黨建鑄師魂 清風(fēng)育桃李 ——傳播學(xué)院師德師風(fēng)專題研修會
為深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，切實加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，全面提升教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。8月27日上午，遼寧傳媒學(xué)院傳播學(xué)院在管理樓109召開了2025年秋季學(xué)期師德師風(fēng)專題研修會。會議由傳播學(xué)院黨總支書記兼院長劉暢主持，學(xué)院全體教職工參會。
此次專題研修會以“黨建鑄師魂，清風(fēng)育桃李”為主題，內(nèi)容包括政策解讀、案例剖析、工作部署、交流研討四個方面，旨在強(qiáng)化教師職業(yè)使命感，為新學(xué)期教育教學(xué)工作注入師德動能。
會上，劉暢院長首先系統(tǒng)解讀了教育部《關(guān)于弘揚(yáng)教育家精神加強(qiáng)新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設(shè)的意見》，并強(qiáng)調(diào)“師德師風(fēng)是教師隊伍建設(shè)的首要標(biāo)準(zhǔn)”，各位教師要守住“初心”，做好教師的本職工作，即在教學(xué)上“精耕細(xì)作”，在科研上“求真務(wù)實”，在育人上“用心用情”，在社會服務(wù)上“主動作為”。
隨后，劉暢院長組織全體教師學(xué)習(xí)了教育部在2019年到2023年間先后通報的十三起違反教師職業(yè)行為的典型案例，涉及到學(xué)術(shù)不端、有償補(bǔ)課、與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系、私自收取或侵占學(xué)生費用、歧視體罰學(xué)生、違反教學(xué)紀(jì)律等多項問題，要求全體教師以案為鑒、警鐘長鳴，規(guī)范職業(yè)行為，明確師德底線，自覺承擔(dān)起塑造靈魂、塑造新人的時代重任。
緊接著，劉暢院長結(jié)合了傳播學(xué)院的網(wǎng)絡(luò)與新媒體、大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用、新聞學(xué)、傳播學(xué)等各專業(yè)的辦學(xué)特色，指出全媒體時代教師需兼具“政治定力”與“專業(yè)創(chuàng)新力”，既要嚴(yán)守意識形態(tài)陣地，又要以“課程思政”為抓手，將社會主義核心價值觀融入教學(xué)全流程。她特別提到，學(xué)院已建立“師德失范行為預(yù)警機(jī)制”，通過學(xué)生評教、同行互評、督導(dǎo)巡查構(gòu)建三維監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，確保師德建設(shè)“零死角”。
在交流研討環(huán)節(jié)，教師們積極發(fā)言，分享自己對師德師風(fēng)的理解和感悟。輔導(dǎo)員代表徐秋穎教師表示，要關(guān)愛每一位學(xué)生，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)和生活，用真心去呵護(hù)學(xué)生的成長；系主任代表李鵬飛教師提出，要不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，以精湛的教學(xué)技藝贏得學(xué)生的尊重和信任。大家紛紛表示，將以此次培訓(xùn)為契機(jī)，不斷反思自己的教育教學(xué)行為，努力提升師德修養(yǎng)。
此次師德師風(fēng)培訓(xùn)是學(xué)院加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)的重要舉措。未來，學(xué)院將持續(xù)推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)工作，建立健全長效機(jī)制，將師德師風(fēng)納入教師考核評價體系，定期開展培訓(xùn)和教育活動，不斷強(qiáng)化教師的職業(yè)道德觀念，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍，為學(xué)院的發(fā)展和學(xué)生的成長提供有力支撐。