一流課程介紹-新聞采訪與寫作-張瀟予
《新聞采訪與寫作》省級(jí)一流課程簡(jiǎn)介
課程名稱：新聞采訪與寫作
授課教師（課程負(fù)責(zé)人）教學(xué)情況：
課程主講教師及項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張瀟予，本科畢業(yè)于吉林大學(xué)新聞系，研究生畢業(yè)于北京大學(xué)數(shù)字媒體藝術(shù)系，致力于新媒體新聞傳播實(shí)務(wù)研究及應(yīng)用型本科高校新聞傳播專業(yè)課程體系教改研究。?????? 目前，主要承擔(dān)新聞學(xué)概論、新聞采訪與寫作、數(shù)據(jù)新聞傳播、新媒體視頻編輯與特效制作等課程的教學(xué)任務(wù)；曾榮獲2020年第四屆“國(guó)青杯”全國(guó)高校藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽教師組課件類教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、論文類教研成果一等獎(jiǎng)；榮獲2018年遼寧省第二十二屆教育信息化大賽課例類三等獎(jiǎng)、2018年遼寧傳媒學(xué)院教學(xué)示范觀摩課評(píng)比大賽一等獎(jiǎng)；榮獲遼寧傳媒學(xué)院2020年度“育人工作先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。目前，主持并主講省級(jí)一流課程一門，主持省級(jí)科研課題兩項(xiàng)【2021年遼寧省教育廳高等學(xué)校基本科研項(xiàng)目（青年項(xiàng)目）“‘創(chuàng)新+融合’驅(qū)動(dòng)下遼沈區(qū)域數(shù)字新聞傳播研究”（LJKQR2021097）；2020年遼寧省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題“視頻化生存時(shí)代融媒體視頻采編課程建設(shè)研究”（JG20DB188）】
課程目標(biāo)：
新聞采訪與寫作課程面向新聞學(xué)院下設(shè)的新聞學(xué)、傳播學(xué)、廣告學(xué)、數(shù)字出版、網(wǎng)絡(luò)與新媒體等5大專業(yè)設(shè)課，近5年來該課程團(tuán)隊(duì)成員已累計(jì)培養(yǎng)各專業(yè)本科生600余人。
基于應(yīng)用型本科高校新聞傳播人才的培養(yǎng)要求，結(jié)合全媒體傳播時(shí)代對(duì)專業(yè)人才的市場(chǎng)需求實(shí)際，設(shè)計(jì)通過學(xué)習(xí)本項(xiàng)目課程使學(xué)生在畢業(yè)后可掌握新聞報(bào)道相關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)及核心知識(shí)；具備新聞采訪寫作、編輯加工與傳播策劃能力，具備熟練應(yīng)用各類前沿傳媒技術(shù)進(jìn)行傳統(tǒng)或新型新聞報(bào)道的能力且擁有廣闊的融合媒體新聞傳播視野。具備畢業(yè)能在專業(yè)媒體、政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、自媒體平臺(tái)從事新聞報(bào)道相關(guān)工作的水平，具有相關(guān)崗位所需的愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、開拓進(jìn)取、自主創(chuàng)新的職業(yè)精神和較高的媒介素養(yǎng)，具備全媒體環(huán)境下挑戰(zhàn)新型新聞報(bào)道、輿論宣傳和新聞監(jiān)督工作的素質(zhì)和正確的社會(huì)主義新聞價(jià)值觀。
課程特色與創(chuàng)新：
1.項(xiàng)目課程探索教學(xué)模式的創(chuàng)新，開展線上線下混合式教學(xué)
2.項(xiàng)目課程線上資源成系統(tǒng)、內(nèi)容豐富
3.項(xiàng)目在課外實(shí)踐中驅(qū)動(dòng)學(xué)生面向網(wǎng)絡(luò)實(shí)務(wù)進(jìn)行新聞欄目采編實(shí)踐
4.項(xiàng)目課程以“學(xué)生為中心”開展項(xiàng)目式體系化課程教學(xué)，打破單一學(xué)期單一課程單一傳授的藩籬
5.項(xiàng)目課程融入“大思政”，落實(shí)黨中央“三全育人”要求