一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園 | 人文學(xué)院中文系漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)科研工作推進(jìn)會(huì)紀(jì)要

為提升本專業(yè)教師的科研能力，完成學(xué)校的科研任務(wù)，加強(qiáng)專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)，2024年3月7日（周三）下午，人文學(xué)院中文系漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)全體教師在人文樓312教室舉行專業(yè)科研工作推進(jìn)會(huì)。會(huì)議是由專業(yè)帶頭人關(guān)四平教授按照學(xué)校《專業(yè)帶頭人目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》的要求提議召開(kāi)的，會(huì)議的議程與內(nèi)容由關(guān)四平教授設(shè)計(jì)，由中文系主任陳玲玲布置和籌備，經(jīng)過(guò)一周的認(rèn)真準(zhǔn)備后方順利召開(kāi)。會(huì)議由陳玲玲主任主持、關(guān)教授主講、主管學(xué)院科研工作的李晶副院長(zhǎng)做總結(jié)。英語(yǔ)學(xué)科兩位系主任武芳、許佳歡也應(yīng)邀參加會(huì)議。

大會(huì)第一項(xiàng)，陳玲玲主任宣布開(kāi)會(huì)，宣布本次會(huì)議的議程，并宣讀《學(xué)科帶頭人目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》。

大會(huì)第二項(xiàng)，關(guān)教授發(fā)表講話，他指出大學(xué)教師必須教學(xué)科研兩條腿走路，相輔相成，必須要有科研素養(yǎng)，具備科研思維。科研既有利于提升課堂教學(xué)的層次，更是指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作學(xué)士學(xué)位論文的必備素養(yǎng)與基本能力。正如乒乓球教練必須自己球打得好，游泳教練必須會(huì)游泳一樣。他對(duì)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)全體教師經(jīng)過(guò)一周準(zhǔn)備后拿出來(lái)的會(huì)上科研匯報(bào)材料甚為滿意，給予高度肯定，希望本次會(huì)議能切實(shí)達(dá)到預(yù)期目的。

大會(huì)第三項(xiàng)，教師們逐一匯報(bào)科研情況，專家組發(fā)表評(píng)審意見(jiàn)。大會(huì)事先把教師們寫(xiě)好的科研匯報(bào)提綱打印出來(lái)發(fā)給專家組成員審閱，大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)教師再進(jìn)一步進(jìn)行解讀，專家當(dāng)面評(píng)議、提問(wèn)、指導(dǎo)，教師一一答辯。專家組由關(guān)四平、劉寧寧、許淑媛、鄧大軍、李晶五人組成，關(guān)四平任組長(zhǎng)，并主持整個(gè)評(píng)議過(guò)程。教師們準(zhǔn)備、匯報(bào)的科研內(nèi)容包括：碩士研究方向、碩士學(xué)位論文題目、已經(jīng)發(fā)表的學(xué)術(shù)論文目錄及其它科研成果、擬出下一步學(xué)術(shù)增長(zhǎng)點(diǎn)及研究范圍、擬寫(xiě)的學(xué)術(shù)論文（含系列論文、專著）題目，等等。采用講一位評(píng)一位的方式，專家們對(duì)所匯報(bào)內(nèi)容的框架內(nèi)容、研究?jī)r(jià)值、可行性、邏輯性、所存在的相關(guān)問(wèn)題一 一作出點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，開(kāi)誠(chéng)布公，實(shí)事求是，實(shí)話實(shí)說(shuō)，注重學(xué)術(shù)性與實(shí)際效果，具體到位，切實(shí)可行，并推薦了一系列相關(guān)學(xué)者的研究書(shū)目。每位教師均作出相應(yīng)答辯。專家們的指導(dǎo)性意見(jiàn)宏觀方面可歸結(jié)為以下幾點(diǎn)：

1.科研內(nèi)容的選題可從本專業(yè)研究領(lǐng)域入手，也可在碩士論文研究的基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展性研究或深入挖掘，還可以在目前教授的課程中選取相應(yīng)的研究方向。

2.在比較研究的課題中，要注意比較研究的理論依據(jù)、研究的意義價(jià)值，以及在比較研究中注意“同中之異”和“異中之同”的不同側(cè)重點(diǎn)及框架梳理。

3.在科研選題時(shí)，要注意具體概念的界定以及選題范圍的把控，稍大的范圍可做項(xiàng)目課題、系列論文或?qū)Ｖ鴥?nèi)容方向研究，稍小的范圍可先從論文著手，再逐步推進(jìn)研究。

4.課題內(nèi)容的研究可以與當(dāng)下熱點(diǎn)內(nèi)容結(jié)合，保證在科研領(lǐng)域中有一定的創(chuàng)新性。

評(píng)審結(jié)束，關(guān)四平教授做簡(jiǎn)要總結(jié)，他說(shuō)：本次專業(yè)科研工作推進(jìn)會(huì)達(dá)到了預(yù)期目的，收到了良好的效果。教師們態(tài)度特別認(rèn)真，能夠深入思考，拿出的思考成果比較靠譜，有一定可行性。教師們結(jié)束了彷徨、猶豫、觀望、舉棋不定的狀態(tài)，明確了方向，確立了選題，鼓舞了斗志，堅(jiān)定了信心，躍躍欲試，秣馬厲兵，馬上就可以揮筆寫(xiě)作了。他希望大家趁熱打鐵，堅(jiān)韌不拔，積極吸取專家團(tuán)隊(duì)的建議，并進(jìn)一步落實(shí)到具體內(nèi)容的撰寫(xiě)過(guò)程之中。關(guān)四平教授還部署了下一階段的教學(xué)工作，并提出青年教師授課過(guò)程中需要注意的幾點(diǎn)問(wèn)題：第一，授課內(nèi)容必須飽滿、充實(shí)，要達(dá)到大學(xué)本科的層次要求；第二，在具體講解過(guò)程中要注意論點(diǎn)要精煉、論據(jù)要典型、論證要有說(shuō)服力，在教學(xué)中要加強(qiáng)科研思維的運(yùn)用，以科研反哺教學(xué)。這是下一步他聽(tīng)課時(shí)要重點(diǎn)檢查的內(nèi)容。

大會(huì)第四項(xiàng)，李晶副院長(zhǎng)代表學(xué)院做會(huì)議總結(jié)。第一，基于遼寧傳媒學(xué)院作為應(yīng)用型和以傳媒藝術(shù)類為主的多科性本科院校，教師在進(jìn)行科研選題上需要把應(yīng)用型、傳媒藝術(shù)和漢語(yǔ)言文學(xué)的專業(yè)特色三者結(jié)合起來(lái)。第二，在研究選題時(shí)可以以《2024年沈陽(yáng)市政府工作報(bào)告》中提到的“努力打造遼寧新時(shí)代高品質(zhì)文體旅融合發(fā)展示范地”為政策引領(lǐng)，將科研工作與遼寧發(fā)展相結(jié)合。第三，在選題上要有一定的創(chuàng)新內(nèi)容，可以結(jié)合當(dāng)下AI技術(shù)的優(yōu)勢(shì)、挑戰(zhàn)和未來(lái)發(fā)展方向以及AI技術(shù)與傳統(tǒng)寫(xiě)作課相結(jié)合的實(shí)踐案例進(jìn)行創(chuàng)新研究。

最后，李晶副院長(zhǎng)對(duì)人文學(xué)院2024年度目標(biāo)責(zé)任書(shū)的科研工作進(jìn)行了介紹和目標(biāo)初步分解，她要求中文系各位教師以專業(yè)為依托，以目標(biāo)責(zé)任書(shū)為引領(lǐng)，認(rèn)真解讀科研政策，虛心向前輩學(xué)習(xí)，將學(xué)術(shù)性與應(yīng)用性相結(jié)合，要在本年度科研工作上有突破。

撰稿人 |?隋金平

編輯 | 李佳頎 宮睿思