近日，中國(guó)教育報(bào)報(bào)道我校開(kāi)展獨(dú)具特色的思政答辯工作，至今已經(jīng)是第14個(gè)年頭。思政答辯被譽(yù)為畢業(yè)生大學(xué)里的“最后一堂思政課”，讓每名畢業(yè)生在告別母校、走向社會(huì)之前，認(rèn)真梳理四年的大學(xué)生活，總結(jié)反思大學(xué)階段的成長(zhǎng)收獲，科學(xué)規(guī)劃個(gè)人的人生未來(lái)，是一次對(duì)個(gè)人政治思想和德育素質(zhì)方面的全面考核。
思政答辯現(xiàn)場(chǎng)
一聲聲真情的訴說(shuō)，凝聚著那份難以割舍的母校情、師生情、同窗情，一句“遼傳，我愛(ài)你”，更是讓臺(tái)上臺(tái)下師生一齊飆淚。站在講臺(tái)上，望著坐在下面的老師同學(xué)，在一張張熟悉的面孔的注視下，回顧大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。往事歷歷在目，仿佛就發(fā)生在昨日。
思政答辯現(xiàn)場(chǎng)
自2012年開(kāi)始，遼寧傳媒學(xué)院開(kāi)展獨(dú)具特色的思政答辯工作，今年已經(jīng)是第14個(gè)年頭了。該項(xiàng)工作被《中國(guó)教育報(bào)》《中國(guó)日?qǐng)?bào)》等多家媒體進(jìn)行專題報(bào)道。思政答辯被喻為畢業(yè)生大學(xué)里的“最后一堂思政課”，讓每名畢業(yè)生在告別母校、走向社會(huì)之前，認(rèn)真梳理四年的大學(xué)生活，總結(jié)反思大學(xué)階段的成長(zhǎng)收獲，科學(xué)規(guī)劃個(gè)人的人生未來(lái)，是一次對(duì)個(gè)人政治思想和德育素質(zhì)方面的全面考核。思政答辯的過(guò)程成為師生真情話別共敘情誼的過(guò)程，進(jìn)一步密切了師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系，增強(qiáng)了教育的感染力和親和力。
在新時(shí)代高等教育發(fā)展的征程中，我校始終將思想政治教育置于立德樹(shù)人的核心地位，高度重視大思政教育的全面深化與創(chuàng)新實(shí)踐。思政答辯工作作為遼傳思想政治教育實(shí)踐育人的一個(gè)新載體和切入點(diǎn)，是我校思想政治教育工作的“特色”和“亮點(diǎn)”。通過(guò)思政答辯這一“出口”檢驗(yàn)關(guān)，學(xué)校不僅為學(xué)生的思想成長(zhǎng)把脈定向，更為思想政治教育效果的科學(xué)評(píng)估搭建了堅(jiān)實(shí)平臺(tái)。事實(shí)充分證明，我校的這一創(chuàng)新舉措，有效推動(dòng)了思想政治教育從理論到實(shí)踐的深度融合，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人提供了堅(jiān)實(shí)保障。
]]>《燭·火》以我?！叭锣l(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)的真實(shí)故事為藍(lán)本，生動(dòng)展現(xiàn)了師生們?cè)卩l(xiāng)村教育中的奉獻(xiàn)與堅(jiān)守。拍攝期間，師生團(tuán)隊(duì)深入法庫(kù)縣李祥堡村，從學(xué)生宿舍到村戶人家，從田間地頭到校園廣場(chǎng)，足跡遍布鄉(xiāng)村的每一個(gè)角落。他們?nèi)轿?、多角度地重現(xiàn)了“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中的感人瞬間，以充滿張力的情節(jié)和感染力，詮釋了教師如蠟燭般奉獻(xiàn)、精神如薪火般相傳的深刻內(nèi)涵。該作品不僅激勵(lì)更多人投身鄉(xiāng)村教育，為孩子們點(diǎn)亮夢(mèng)想之光，更傳遞出愛(ài)與希望，最終獲得評(píng)審委員會(huì)的高度評(píng)價(jià)，成功斬獲一等獎(jiǎng)。
獲獎(jiǎng)成員合影
我校一直以來(lái)高度重視學(xué)生思想政治教育工作，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，引領(lǐng)學(xué)生以鏡頭記錄新時(shí)代的偉大變遷。通過(guò)自編、自導(dǎo)、自演“紅色”微電影，實(shí)現(xiàn)了專業(yè)教育與思政教育的有機(jī)融合，促進(jìn)了思政課與專業(yè)課的相互融通與協(xié)同育人。這種創(chuàng)新形式的思政課，有效提高了學(xué)生的參與積極性，增強(qiáng)了思政課的實(shí)效性，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)品德修養(yǎng)，增長(zhǎng)知識(shí)見(jiàn)識(shí)，成長(zhǎng)為有信仰、有能力講好中國(guó)故事的棟梁之材。
]]>
習(xí)近平總書記在天津和高校畢業(yè)生、失業(yè)人員等座談時(shí)，問(wèn)村官楊代顯“情商重要還是智商重要？”楊代顯回答“都重要”。習(xí)近平說(shuō)，做實(shí)際工作情商很重要，更多需要的是做群眾工作和解決問(wèn)題能力，也就是適應(yīng)社會(huì)能力?！安欢们樯痰娜?，其身心是不健全的?！?“情商是一種基本生存能力?！薄傲己玫那樯淌悄惬@得職場(chǎng)成功的基本素質(zhì)?！边@些金句，來(lái)自我校校長(zhǎng)宋吉鑫教授為大學(xué)生做《情商與為人處世藝術(shù)》的專題講座。
本次講座為貫徹《中共教育部黨組關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)高校領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層聯(lián)系學(xué)生工作的通知》精神，落實(shí)高校黨委書記、校長(zhǎng)每學(xué)期給學(xué)生講授思政課的要求，開(kāi)展的一堂別開(kāi)生面的思政課。講座過(guò)程中，宋吉鑫校長(zhǎng)從情商是成功的硬核實(shí)力、用情商成就最好的自己、用情商建立良好人脈等幾個(gè)方面，深入淺出的分析了如何培養(yǎng)情商、情商對(duì)青年人的重要意義，以及培養(yǎng)情商的技巧和方法。
針對(duì)當(dāng)代青年人的性格特點(diǎn)，宋吉鑫校長(zhǎng)在講座中諄諄善誘，告訴同學(xué)們想要提高情商，必須要先學(xué)會(huì)克服負(fù)面情緒的七個(gè)實(shí)用方法，?一是學(xué)會(huì)制怒，懂得隱忍之道；二是告別憂郁沮喪，把心交給太陽(yáng)；三是心存高遠(yuǎn)，路在腳下；四是拒絕自卑，邁向成功；五是不再恐懼，活在當(dāng)下；六是清除心理垃圾，給心靈松綁；七是身處逆境，永不言敗。他表示，“永遠(yuǎn)不做情緒和氛圍的破壞者；讓自己快樂(lè)是一種幸福，讓別人快樂(lè)是一種美德；情商的最高境界就是做最好的自己?！?/p>
我校校長(zhǎng)宋吉鑫教授講座現(xiàn)場(chǎng)
唯我獨(dú)尊，事事要占上峰！這也不好那也不是，看別人總是毛病。很多年輕人容易有這樣的想法，而這正是情商缺失的表現(xiàn)。宋吉鑫校長(zhǎng)還在講座中列舉了古今中外的名人名家有關(guān)于情商的故事，比如唐代著名大臣魏征性格耿直，說(shuō)話不遮遮掩掩，把江山社稷與民心的關(guān)系赤裸裸地?cái)[出來(lái)警告太宗，但唐太宗卻沒(méi)有因?yàn)槲赫鞴⒅庇P見(jiàn)而心生怨恨。當(dāng)魏征病逝家中，唐太宗親臨吊唁，痛哭失聲，并說(shuō)：“ 今魏征殂逝，遂亡一鏡矣?！睔v史上至高無(wú)上的皇帝都要委曲求全，聽(tīng)取建議和意見(jiàn)，彰顯情商，開(kāi)創(chuàng)繁榮盛世的故事，使學(xué)生們對(duì)于擁有“情商” 有更加清晰地認(rèn)識(shí)。?“高情商是任何一個(gè)成功者必須具備的基本素質(zhì)。那些真正成功的人，從來(lái)都是情商出眾者?！彼渭涡ｉL(zhǎng)說(shuō)。
《情商與為人處世藝術(shù)》講座現(xiàn)場(chǎng)
講座結(jié)束后，同學(xué)們紛紛表示，“宋校長(zhǎng)講座的內(nèi)容特別實(shí)用，讓我們?cè)谳p松的氛圍中就懂得了許多做人的道理”。還有許多同學(xué)表示因?yàn)榕R近期中，容易受到忙碌，焦慮的情緒傳染，聽(tīng)了校長(zhǎng)的講解，解開(kāi)了自己心中的許多矛盾。
宋吉鑫校長(zhǎng)在講座中選擇“情商”這一主題，目的就是讓學(xué)生們懂得培養(yǎng)情商的重要意義，提高自己的情商、成就更好的自己。切實(shí)提高學(xué)生的為人處世的能力、培養(yǎng)全方位人才。真正的做到教書育人，在學(xué)習(xí)方面傾囊相授、授業(yè)解惑，在為人處世上誨人不倦、春風(fēng)化雨。講座最后，宋吉鑫校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生們真摯寄語(yǔ)，“愿你在顛沛流離后，依舊知道回家的路，愿你經(jīng)過(guò)百般磨煉后，依舊能翩翩起舞，愿你永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶，永遠(yuǎn)仰天長(zhǎng)笑，做個(gè)既腳踏實(shí)地又能仰望星空的人?！?/p> ]]>
《啟程》劇照截圖
《啟程》由馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)裴宇星教授指導(dǎo)，由馬克思主義學(xué)院教師李特帶領(lǐng)師生團(tuán)隊(duì)傾情拍攝制作，影片以“新時(shí)代青年”為主線，聚焦青年大學(xué)生的人生觀選擇問(wèn)題，通過(guò)思政課立德樹(shù)人中心環(huán)節(jié)的貫徹與落實(shí)，重塑青年大學(xué)生理想信念，讓青春大學(xué)生的力量在時(shí)代的洪流中乘風(fēng)破浪奮勇前行。
一直以來(lái)，我校鼓勵(lì)支持思政課教師指導(dǎo)大學(xué)生用微電影的形式，展現(xiàn)大學(xué)生心中理想的思政課，思政課與專業(yè)課相互融通、相互滲透、協(xié)同育人。攝影專業(yè)學(xué)生用鏡頭記錄新時(shí)代波瀾壯闊的偉大變遷，影視專業(yè)學(xué)生自編、自導(dǎo)、自演，用“紅色”微電影展現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生勇于創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，呈現(xiàn)思政課學(xué)習(xí)過(guò)程中的精彩故事，從而進(jìn)一步深化學(xué)生對(duì)思政課教學(xué)內(nèi)容的認(rèn)識(shí)和思考，切實(shí)提升思政課育人實(shí)效。
我校深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于“大思政課”的重要指示批示精神，高度重視高校思政課建設(shè)，堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人。近三年來(lái)，學(xué)校積極開(kāi)展思想政治教育相關(guān)工作在媒體上廣泛報(bào)道。其中，一場(chǎng)別開(kāi)生面的“云端德育答辯”、因時(shí)而動(dòng)建設(shè)課程思政、與九一八博物館共建實(shí)踐教學(xué)基地等創(chuàng)新舉措被人民日?qǐng)?bào)、中國(guó)日?qǐng)?bào)、中國(guó)教育報(bào)、中國(guó)教育新聞網(wǎng)等權(quán)威媒體及主流平臺(tái)報(bào)道。
我校與九一八博物館共建實(shí)踐教學(xué)基地
從2021年起組織大學(xué)生講思政課暨“遼傳小名嘴”評(píng)選活動(dòng)，學(xué)生走上講臺(tái)，用自己的視角講述社會(huì)進(jìn)步、國(guó)家發(fā)展的偉大成就，以及社會(huì)發(fā)展過(guò)程中的典型人物和感人故事。新形式的思政課，有效提高了學(xué)生參與的積極性，更有助于教學(xué)相長(zhǎng)，增強(qiáng)思政課的活力。
我校踐行“大思政”育人理念，探索“三全育人”的實(shí)踐模式。從大一新生一入學(xué)就為每名學(xué)生建立“德育檔案”，全面客觀記錄學(xué)生大學(xué)德育成長(zhǎng)的點(diǎn)滴過(guò)程，作為積極引導(dǎo)、有效管理、客觀評(píng)價(jià)大學(xué)生思想行為、成長(zhǎng)成才的有效依據(jù)，成為大學(xué)生活的一部“精神成長(zhǎng)史”。從2012年開(kāi)始組織畢業(yè)生“德育答辯”，并將之作為與專業(yè)答辯同等重要的一項(xiàng)德育綜合考核方式?！暗掠疝q”成為整合、串聯(lián)各項(xiàng)德育實(shí)踐活動(dòng)的“紅線”和“集裝箱”，使不同育人成果和零散教育活動(dòng)得以系統(tǒng)化、規(guī)范化，是大學(xué)四年思政政治教育和德育實(shí)踐活動(dòng)的“自我盤點(diǎn)”和“最終收口”。
我校作為一所培養(yǎng)傳媒藝術(shù)類專業(yè)人才的應(yīng)用型大學(xué)，肩負(fù)著培養(yǎng)讓黨和人民放心的“紅色傳媒人”的重任。學(xué)校始終把“五育并舉、立德樹(shù)人”成效作為檢驗(yàn)一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建“大思政”格局，通過(guò)實(shí)現(xiàn)主渠道、主陣地、主戰(zhàn)場(chǎng)“三協(xié)同”，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)品德修養(yǎng)，增長(zhǎng)知識(shí)見(jiàn)識(shí)，成長(zhǎng)為有信仰、有能力講好中國(guó)故事的棟梁之材。
]]>會(huì)上，宋吉鑫副校長(zhǎng)宣讀了2021-2022學(xué)年度獲獎(jiǎng)學(xué)生名單。校長(zhǎng)姜立，副校長(zhǎng)宋吉鑫、徐穎、李偉分別為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表頒發(fā)了獎(jiǎng)助學(xué)金，涵蓋國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、省政府獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金等，累計(jì)頒發(fā)獎(jiǎng)金總額達(dá)366.3 萬(wàn)元。
校長(zhǎng)姜立頒發(fā)校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金
副校長(zhǎng)宋吉鑫頒發(fā)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金
副校長(zhǎng)徐穎頒發(fā)省政府獎(jiǎng)學(xué)金
副校長(zhǎng)李偉頒發(fā)勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金
尤為值得一提的是，今年，我校繼續(xù)發(fā)放“校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金”。校長(zhǎng)姜立個(gè)人出資20萬(wàn)元，對(duì)40名綜合能力突出、德能俱佳的遼傳優(yōu)秀學(xué)子進(jìn)行表彰。這是姜立校長(zhǎng)為國(guó)家社會(huì)舉辦公益教育事業(yè)的大愛(ài)之心的又一體現(xiàn)，更是我校扎實(shí)推動(dòng)遼寧教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)新發(fā)展的重要貢獻(xiàn)。
獲獎(jiǎng)學(xué)生代表影視學(xué)院李洪寶表達(dá)了學(xué)校培養(yǎng)的感激之情，將以此為動(dòng)力鞭策自己，虛心學(xué)習(xí)、勤勉奮進(jìn)，做敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、奮力圓夢(mèng)的時(shí)代新人。
副校長(zhǎng)宋喜仁講話
宋喜仁副校長(zhǎng)代表校領(lǐng)導(dǎo)向獲得獎(jiǎng)助學(xué)金的同學(xué)們表示祝賀，并表示，獎(jiǎng)助學(xué)金不僅是一種物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，更是一種精神激勵(lì)和榮譽(yù)，是社會(huì)和學(xué)校對(duì)青年大學(xué)生的關(guān)懷，是對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生學(xué)習(xí)與實(shí)踐的肯定。希望同學(xué)們?cè)俳釉賲枴⒃賱?chuàng)佳績(jī)，立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年，讓青春在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的火熱實(shí)踐中綻放絢麗之花。
頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)場(chǎng)
青春因奮斗而精彩，夢(mèng)想因拼搏而璀璨。獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)典禮是遼傳一年一度的盛會(huì)，通過(guò)有廣度、有深度和有溫度的儀式，用學(xué)生影響、帶動(dòng)和激勵(lì)學(xué)生。愿所有遼傳學(xué)子見(jiàn)賢思齊，學(xué)有榜樣、做有標(biāo)尺、比學(xué)趕超，在“請(qǐng)黨放心、強(qiáng)國(guó)有我”的趕考之路上書寫人生的華彩篇章。
]]>
代表大會(huì)主會(huì)場(chǎng)
大會(huì)在雄壯的國(guó)歌聲中拉開(kāi)帷幕。校團(tuán)委書記刁松峰代表全校團(tuán)學(xué)組織向大會(huì)致辭；沈陽(yáng)市學(xué)生聯(lián)合會(huì)駐會(huì)主席李思?jí)舸硎袑W(xué)聯(lián)向大會(huì)發(fā)來(lái)視頻致辭。
兄弟院校學(xué)生會(huì)向大會(huì)發(fā)來(lái)視頻賀詞
大連理工大學(xué)、東北大學(xué)、遼寧大學(xué)、沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院、沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)、沈陽(yáng)理工大學(xué)、沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)、沈陽(yáng)大學(xué)、遼寧師范大學(xué)、大連交通大學(xué)、大連海事大學(xué)、中國(guó)刑事警察學(xué)院、遼寧警察學(xué)院等兄弟院校學(xué)生會(huì)向大會(huì)發(fā)來(lái)視頻賀詞。
副校長(zhǎng)宋喜仁講話
副校長(zhǎng)宋喜仁在講話中指出，過(guò)去的一年，我校學(xué)生會(huì)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校黨委和上級(jí)學(xué)聯(lián)要求，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，在堅(jiān)持思想引領(lǐng)、強(qiáng)化服務(wù)職能、繁榮校園文化等方面取得了顯著成績(jī)，在校內(nèi)外贏得了廣泛贊譽(yù)。他對(duì)青年骨干、各級(jí)學(xué)生會(huì)提出三點(diǎn)希望：一是當(dāng)好厚植理想信念的表率；牢固樹(shù)立對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念、對(duì)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心，讓理想信念入心入腦、扎根發(fā)芽。立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年。二是當(dāng)好主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為的表率；發(fā)揚(yáng)“志存高遠(yuǎn)，德能日進(jìn)”的校訓(xùn)精神，刻苦努力學(xué)習(xí)，奮力擔(dān)當(dāng)作為，為我校順利通過(guò)教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。三是當(dāng)好傾心服務(wù)同學(xué)的表率；繼續(xù)深化改革，堅(jiān)持全心全意為同學(xué)服務(wù)的根本宗旨。聚焦主責(zé)主業(yè)，與廣大學(xué)生打成一片，更好地發(fā)揮聯(lián)系同學(xué)、服務(wù)同學(xué)、引導(dǎo)同學(xué)的作用。要堅(jiān)持從同學(xué)中來(lái)、到同學(xué)中去，想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，解同學(xué)之所難，為全校同學(xué)創(chuàng)造更加美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
代表大會(huì)各分會(huì)場(chǎng)
與會(huì)代表認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的二十大精神和習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年大會(huì)上的重要講話精神。大會(huì)通過(guò)了關(guān)于上一屆學(xué)生會(huì)工作報(bào)告的決議，選舉產(chǎn)生了第十八屆學(xué)生委員會(huì)、第十八屆學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員。
遼傳青年始終高舉習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想偉大旗幟，全面學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神， 秉承“志存高遠(yuǎn)，德能日進(jìn)”校訓(xùn)，不忘初心跟黨走，青春奮進(jìn)新征程，為把我校建設(shè)成為高水平應(yīng)用型大學(xué)而不懈奮斗，讓青春在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的火熱實(shí)踐中綻放絢麗之花。
]]>學(xué)校黨委委員出席會(huì)議，校長(zhǎng)姜立、副校長(zhǎng)宋喜仁、紀(jì)委委員、黨政相關(guān)部門負(fù)責(zé)人列席會(huì)議。黨委書記付亮主持會(huì)議并講話；黨委副書記、副校長(zhǎng)徐穎，黨委委員、馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)裴宇星領(lǐng)學(xué)相關(guān)會(huì)議文件。
黨委書記付亮講話
會(huì)議指出，學(xué)校黨委要充分發(fā)揮政治核心和保駕護(hù)航作用，積極應(yīng)對(duì)全校師生因校園長(zhǎng)時(shí)間封閉而出現(xiàn)的焦躁情緒和困惑心理。從黨委班子做起，以強(qiáng)化黨風(fēng)黨紀(jì)建設(shè)為抓手，依靠基層黨組織，充分發(fā)揮黨員師生的先鋒模范作用，進(jìn)一步增強(qiáng)組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)。
會(huì)議要求，各級(jí)黨組織要在以下五個(gè)方面重點(diǎn)開(kāi)展工作。一要提高政治站位。全校師生員工要堅(jiān)持把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控的重要指示精神和黨中央的決策部署上來(lái)，深刻認(rèn)識(shí)疫情防控的復(fù)雜性、艱巨性、反復(fù)性，真正筑牢疫情防控的校園防線；二要層層壓實(shí)責(zé)任。要按照中央和省委的工作部署，進(jìn)一步行動(dòng)起來(lái)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，抓實(shí)抓好學(xué)校疫情防控的各項(xiàng)工作。三要守定必勝信心。要把思想認(rèn)識(shí)提上去，把各項(xiàng)工作舉措落下去、落到實(shí)處，使學(xué)校疫情防控專題會(huì)議上的各項(xiàng)要求真正發(fā)揮作用。四要營(yíng)造和諧環(huán)境。要依托學(xué)校的校園文化內(nèi)涵，弘揚(yáng)傳媒大學(xué)的辦學(xué)特色，創(chuàng)新活動(dòng)載體，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容。五要提高服務(wù)質(zhì)量。黨委班子要迎難而上，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，深入一線，教育帶領(lǐng)師生員工克服麻痹思想，厭倦情緒，要嚴(yán)而又嚴(yán)、細(xì)而又細(xì)做好學(xué)校疫情防控工作。
議現(xiàn)場(chǎng)-1-600x400.png)
會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要深入貫徹落實(shí)黨中央確定的疫情防控方針政策，認(rèn)真落實(shí)省委省政府、省委教育工委關(guān)于疫情防控的重要工作部署，不折不扣落實(shí)防疫各項(xiàng)工作舉措。要“統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信心，堅(jiān)持不懈，抓細(xì)抓實(shí)各項(xiàng)防疫工作”，以戰(zhàn)無(wú)不勝的信心堅(jiān)決打贏校園疫情防控阻擊戰(zhàn)。
]]>
安全覆蓋，建立“三安”保障。利用社區(qū)全覆蓋的層級(jí)組織，開(kāi)展“宿舍安全宣講”等活動(dòng)，為學(xué)生黨建育人工作提供“安全、安穩(wěn)、安心”的多重保障。
]]>講座中，付亮?xí)浽敿?xì)介紹了“自強(qiáng)不息、務(wù)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、高效創(chuàng)新、追求卓越”的遼傳精神，通過(guò)列舉了大量的古今中外人物事例，并結(jié)合新時(shí)代青年肩負(fù)的時(shí)代使命，深入詮釋了遼傳精神每個(gè)詞語(yǔ)蘊(yùn)含的深刻涵義。
他表示，“遼傳精神”這16個(gè)字既是遼傳人過(guò)去30多年艱苦奮斗、辦學(xué)治校的精神寫照，也是學(xué)校未來(lái)不斷創(chuàng)造新的奇跡的一筆寶貴的精神財(cái)富。我們不僅要能熟記這16個(gè)字的“遼傳精神”，更要在學(xué)習(xí)工作中用實(shí)際行動(dòng)踐行“遼傳精神”，做新時(shí)代的“紅色傳媒人”。
黨委書記付亮為師生講授思政課
付亮?xí)浽谥v座中說(shuō)，習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中對(duì)新時(shí)代廣大青年提出“有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗”的要求，集中體現(xiàn)了黨對(duì)廣大青年的殷切期望和歷史囑托，為廣大青年成長(zhǎng)為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人提供了更為明確的目標(biāo)指引。他寄語(yǔ)同學(xué)們牢記總書記的囑托，立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任，以使命精神自省，以創(chuàng)新精神自強(qiáng)，以工匠精神自立，讓青春在為祖國(guó)、為民族、為人民、為人類的不懈奮斗中綻放絢麗之花，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想、書寫人生華章。
課程結(jié)束后，師生們紛紛表示，付亮?xí)浀氖谡n既有思想的高度、知識(shí)的廣度，又有時(shí)代的維度、情感的溫度，內(nèi)容豐富，深入淺出，發(fā)人深思，引人入勝，加深了對(duì)“遼傳精神”的認(rèn)識(shí)，要在今后的學(xué)習(xí)工作中，傳承“遼傳精神”，秉持“志存高遠(yuǎn) 德能日進(jìn)”的校訓(xùn)，為遼傳建設(shè)成為高水平的傳媒類應(yīng)用型大學(xué)貢獻(xiàn)屬于自己的一份力量！
]]>