藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院教案編寫管理規(guī)定
教案是教師組織教學(xué)的必備教學(xué)文件,是保證教學(xué)質(zhì)量、提高教學(xué)效果的基本保障。為促進(jìn)課程建設(shè)質(zhì)量,規(guī)范課程教案編制,依據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定,結(jié)合藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院實(shí)際,特制定本規(guī)定。
第一條 教案是教師在備課過程中設(shè)計(jì)的課堂教學(xué)方案,是教師備課期間依據(jù)教學(xué)大綱,根據(jù)每門課程的內(nèi)容和特點(diǎn),研究教材和參閱有關(guān)資料、了解學(xué)生基本情況、設(shè)計(jì)教學(xué)方法等基礎(chǔ)上,遵循編寫規(guī)范要求程序形成的文本。教案是教師課前準(zhǔn)備的一項(xiàng)重要工作,反映出教師的自身素質(zhì)、教學(xué)水平、教學(xué)思路和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),任課教師必須編寫教案。
第二條 教案承載的是課堂教學(xué)的組織管理信息,其思路的形成受教學(xué)過程的管理邏輯所支配。要求簡潔明了,篇幅較短。
第三條 教案具有時(shí)效性,原則上應(yīng)一專業(yè)一案、一學(xué)期一案,不同的專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)時(shí)數(shù)、教學(xué)要求等不同,教學(xué)組織實(shí)施也不同;還應(yīng)一項(xiàng)目一案、一課一案,教學(xué)實(shí)施很具體,要保證質(zhì)量,就必須體現(xiàn)計(jì)劃性、針對(duì)性,每一次課都應(yīng)精心設(shè)計(jì),力求達(dá)到最佳的教學(xué)效果,避免教師上課的隨意性。
第四條 教案編寫的主要依據(jù)是所授課班級(jí)的專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)、規(guī)格、項(xiàng)目教學(xué)和課程教學(xué)大綱確定的主要教學(xué)目標(biāo)、課程主要內(nèi)容。內(nèi)容上,詳略不拘,形式多樣。但主要包括教學(xué)組織形式方案和教學(xué)內(nèi)容方案兩大部分。教學(xué)組織形式方案即教學(xué)過程如何實(shí)施的具體安排,包括學(xué)時(shí)分配、課堂組織形式、提問內(nèi)容、作業(yè)內(nèi)容(思考題)、教學(xué)方法與教學(xué)手段、主要參考資料、教學(xué)反思等(教學(xué)反思是不可缺少的部分,它包括課后對(duì)本次教學(xué)的一個(gè)綜合評(píng)價(jià):時(shí)間安排是否合理、學(xué)生反饋意見以及改進(jìn)措施等)。另外,尚有課前育人案例(與專業(yè)生產(chǎn)實(shí)際、日常生活、課程敘述內(nèi)容等聯(lián)系)(主要引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生對(duì)本次課程的興趣,進(jìn)而明確學(xué)習(xí)目的)。教學(xué)內(nèi)容方案,即教學(xué)的具體內(nèi)容及其授課安排方案,包括教學(xué)目標(biāo),掌握、熟悉、了解等內(nèi)容。
第五條 教案的基本內(nèi)容包括基本信息、教案首頁、教案內(nèi)容三個(gè)主要部分。
1.基本信息:課程名稱、任課教師、所屬學(xué)院、所屬系部、所屬專業(yè)、任課班級(jí)等;
2.教案首頁:為教授本門課程實(shí)施方案的整體設(shè)計(jì);
3.教案的主要內(nèi)容:
教案內(nèi)容要系統(tǒng)完整,注意理論聯(lián)系實(shí)際,不斷更新教學(xué)內(nèi)容,反映學(xué)科專業(yè)新進(jìn)展;照顧到前后課之間的銜接,所授課程內(nèi)容之間的內(nèi)在聯(lián)系;無錯(cuò)別字及教學(xué)內(nèi)容前后矛盾現(xiàn)象,主要包括以下三個(gè)方面:
(1)教學(xué)目標(biāo)及要求、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法及手段等;
(2)教學(xué)過程設(shè)計(jì):根據(jù)本門課程的特點(diǎn),包括導(dǎo)入設(shè)計(jì)、講課主要內(nèi)容等;
(3)作業(yè)或思考題、參考資料及教學(xué)后記(或課后反思)等。
第六條 教案編寫的基本要求如下:
1.教師上課前必須認(rèn)真?zhèn)湔n,編寫規(guī)范的教案,一般以一次課(即一個(gè)教學(xué)單元2-4學(xué)時(shí))，超4學(xué)時(shí)以上課程需拆分（如8課時(shí)需寫兩次）。
2.教師編寫教案要使用學(xué)院統(tǒng)一印制的專用稿紙。教案是電子稿(A4紙)(但教案中的教案分析總結(jié)及教學(xué)反思必須是手寫稿。教案要求每學(xué)期更換,每年可在原來基礎(chǔ)上根據(jù)學(xué)科專業(yè)進(jìn)展內(nèi)容不斷補(bǔ)充、更新。
3.首次上課教師在授課前要將教案交教研室主任、系主任閱批。教研室主任、系主任要認(rèn)真審閱教案,提出指導(dǎo)意見。不合格教案必須重新修改,經(jīng)教研室主任、系主任審定合格后,教師方可授課。
4.每學(xué)期正式上課前,教師應(yīng)提交各門課程至少四周的教案給教研室主任、系主任檢查,教師上課時(shí)必須攜帶教案。
5.各系、部要定期檢查教師教案,教務(wù)處和教學(xué)督導(dǎo)處將隨時(shí)抽查,并將教案列為教學(xué)質(zhì)量檢查內(nèi)容、教師評(píng)價(jià)的重點(diǎn),對(duì)沒有教案或教案不合格者按學(xué)院有關(guān)規(guī)定予以處理。
6.在確保教案質(zhì)量的前提下,鼓勵(lì)教師形成具有個(gè)性化、特色明顯的教案,在備課中發(fā)揮自己的特色和創(chuàng)造能力。
第七條 教案編寫的基本規(guī)范如下:
1.教案首頁部分編寫基本規(guī)范
(1)“課程類別”應(yīng)填“專業(yè)必修課”或“專業(yè)選修課”。
(2)“教學(xué)目標(biāo)”、“課程重點(diǎn)、難點(diǎn)”、“本課程的教學(xué)方法”、“考核方式及成績構(gòu)成”按課程教學(xué)大綱要求編寫。
(3) “本課程的教學(xué)要求”是指授課教師對(duì)學(xué)生修讀本課程提出的具體標(biāo)準(zhǔn)要求,如特殊學(xué)習(xí)工具的準(zhǔn)備、與本課程相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)、課外實(shí)踐活動(dòng)的安排等。
(4)“學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)方法”:通過本課程教學(xué),如果能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的,則應(yīng)編寫所采取的策略、方法和手段。
(5)“對(duì)教案的分析總結(jié)”應(yīng)在課程結(jié)束時(shí)填寫,主要分析本課程教案所具有的特色、存在的不足及改進(jìn)措施。
2.教案內(nèi)容部分編寫規(guī)范。
(1)教案內(nèi)容頁按以下原則編寫：每周授課為2-4學(xué)時(shí)的課程，要求按周完成教案，如課程周內(nèi)需兩次完成，在教案內(nèi)容頁時(shí)間位置分別注明兩次上課時(shí)間即可，如：6月6日1-2節(jié)，6月8日3-4節(jié)；每周授課為8學(xué)時(shí)及以上的課程，要求以4學(xué)時(shí)為單元完成1次教案，例如：周學(xué)時(shí)為8的課程，每周需要完成2次教案，周次按實(shí)際填寫；
(2)“周次”指本次教學(xué)所在的教學(xué)周，如“第1周”、“第2周”等，以此類推；“時(shí)間”中的“第～節(jié)”按實(shí)際授課時(shí)間填寫，如“第1～2節(jié)”、“第1～4節(jié)”等；
(3)“章節(jié)名稱”指的是本次教學(xué)內(nèi)容屬于課程教學(xué)大綱的哪一部分，如“第一章ⅹⅹⅹ 第一節(jié)ⅹⅹⅹ”；
(4)“教學(xué)目標(biāo)”、“實(shí)踐目標(biāo)”指的是當(dāng)次課程的教學(xué)目標(biāo)或?qū)嵺`目標(biāo)；
(5)“教學(xué)要求”指的是授課教師就本次教學(xué)對(duì)學(xué)生修讀提出的具體標(biāo)準(zhǔn)要求或安排；
(6)“教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)”指的是本次課程教學(xué)的重要知識(shí)點(diǎn)，學(xué)生難以理解、掌握的知識(shí)點(diǎn)。應(yīng)保持與課程教學(xué)大綱相關(guān)內(nèi)容一致；
(7)“教學(xué)方法”、“教學(xué)手段”按課程教學(xué)大綱要求編寫；
(8)“教學(xué)反思”主要包括：課后對(duì)本次教案實(shí)施結(jié)果的一個(gè)綜合評(píng)價(jià)，如時(shí)間安排是否合理、學(xué)生反饋意見以及改進(jìn)措施等。
第八條 課程教案編寫應(yīng)注意格式規(guī)范性,原則上必須使用學(xué)校印發(fā)的模板撰寫。特殊情況下,需要增減教案模板內(nèi)容,可提出書面意見書,經(jīng)學(xué)院審批后方可執(zhí)行。
第九條 本辦法自2020年9月1日起實(shí)施,由學(xué)院辦公室負(fù)責(zé)解釋。
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院
2020年8月20日