藝術(shù)設(shè)計學(xué)院教材選用管理細則

教材是組成教學(xué)過程的基本要素之一，它既是教師教學(xué)的主要依據(jù)，也是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要依據(jù)。做好教材的選用和評估工作是穩(wěn)定教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的重要保證。為了進一步做好學(xué)院的教材選用和評估工作，根據(jù)教育部《高等學(xué)校教材工作規(guī)程（試行）》和《遼寧傳媒學(xué)院教材選用管理辦法》,結(jié)合數(shù)媒學(xué)院實際，制定本辦法。

一、教材選用的原則

（一）適用原則

選用的教材應(yīng)與著眼提高學(xué)生素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生智能的現(xiàn)代教育思想相適應(yīng)，與我院應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標的定位相匹配，符合本專業(yè)教學(xué)大綱和課程建設(shè)的基本要求。教材內(nèi)容既要先進、科學(xué)、系統(tǒng)，反映最新的成果，又要符合本專業(yè)學(xué)情；有利于教學(xué)，有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)作、創(chuàng)業(yè)能力。

（二）優(yōu)先原則

優(yōu)先選用國家級、省部級獲獎教材；優(yōu)先選用近3年出版的普通高等教育國家級規(guī)劃教材（“十一五”、“十二五”等）、省部級規(guī)劃教材；教育主管部門或教學(xué)指導(dǎo)委員會推薦的優(yōu)秀教材。至于由我院教師主編、參編的教材，應(yīng)提前向教務(wù)處提出選用的書面申請并提出選用理由，經(jīng)教務(wù)處會同相關(guān)系（部）審定同意后方可列入用書計劃。

（三）擇優(yōu)、擇新原則

教材選用要樹立精品意識。在同類教材中，通過比較，選用質(zhì)量最好的教材；要結(jié)合學(xué)科、專業(yè)的調(diào)整，加強教材的更新?lián)Q代。在確實沒有合適的選用教材或無出版教材的情況下，可采用 自編，但必須經(jīng)過審批。

二、教材選用的要求

1．選用的教材必須政治思想觀點正確，符合社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)、社會發(fā)展和科技進步對人才培養(yǎng)的需要。

2．選用的教材能運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法，正確地闡述本專業(yè)的基本理論，完整表達課程應(yīng)當(dāng)包含的知識，結(jié)構(gòu)嚴謹，理論聯(lián)系實際；能反映本專業(yè)國內(nèi)外科學(xué)研究和教學(xué)研究的先進成果，具有學(xué)科發(fā)展上的先進性和教學(xué)上的適用性。

3．選用的教材必須符合本專業(yè)人才培養(yǎng)目標及課程教學(xué)的要求，內(nèi)容適合，難度適當(dāng)，符合教學(xué)規(guī)律和認知規(guī)律，富有啟發(fā)性，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，有利于學(xué)生知識、技能和素質(zhì)的培養(yǎng)。

4．選用的教材與教學(xué)大綱、教學(xué)參考書、案例材料等要盡量形成體系。

5．選用的教材應(yīng)文字精練，語言流暢，文圖配合恰當(dāng)，圖表清晰準確，符號、計量單位等符合國家標準；加工、設(shè)計、印刷、裝幀水平高。

6．教學(xué)大綱上要求基本相同的同一門課程，應(yīng)使用同一種教材。同一門課程教材的使用要有一定的穩(wěn)定性和延續(xù)性：基礎(chǔ)課、公共課教材選定后，原則上應(yīng)穩(wěn)定使用3年以上；專業(yè)課使用的教材，在保持“擇新”原則的基礎(chǔ)上也要力求穩(wěn)定性，選定后的教材應(yīng)該使用2-3年。因特殊原因確實需要更換教材品種的，需要提出書面申請，經(jīng)教務(wù)處同意后方可實施。

三、教材選用的程序

1. 各系對每門課程教材的選定，由任課教師在可供選擇的同類教材中選擇最優(yōu)秀和最適用的一種，提出教材的名稱、主 編、版次、出版社、選用理由等基本信息，并填寫《遼寧傳媒學(xué) 院教材選用審批表》。

2. 各系組織相關(guān)教師根據(jù)課程教學(xué)大綱要求及教材選用標準進行充分論證后，提出是否同意任課教師選用的教材，確定后由系主任簽署意見，報學(xué)院審核。

3. 學(xué)院院長審核教材選用的程序是否符合規(guī)定和教材選用的論證是否充分，并簽署意見。

4.學(xué)院秘書按照教學(xué)計劃列出所有專業(yè)開課課程，并根據(jù)年級、專業(yè)人數(shù)、選用教材的版本等信息匯總填寫遼寧傳媒學(xué) 院教材訂購申請表》，院系領(lǐng)導(dǎo)簽字后交教務(wù)處。

5. 教材選定后，在既定的使用期限內(nèi)，不得因任課教師變動而拒絕使用原選用的教材。

6. 各系每學(xué)期進行一次教材評估，對教材選用情況及教材使用效果進行全面評價，做出是否繼續(xù)選用該教材的建議，填寫《遼寧傳媒學(xué)院教材使用教師評價表》，并將評價結(jié)果建議書面通知任課教師。

7. 教材的學(xué)生評價由各系負責(zé)組織，將調(diào)查表分發(fā)至各班級，普及度要達60%以上。學(xué)生反饋意見作為再次遴選教材的重要依據(jù)。

藝術(shù)設(shè)計學(xué)院
2020年3月1日