廣告設(shè)計(jì)系線上教學(xué)事宜傳達(dá)會(huì)

首先歡迎本周新入職的教師孫彬赫加入廣告設(shè)計(jì)系。

藺海峰主任就學(xué)校線上教學(xué)的相關(guān)要求進(jìn)行傳達(dá)。

線上課程管理由任課教師擔(dān)任，系主任、輔導(dǎo)員應(yīng)隨機(jī)進(jìn)群協(xié)助配合管理；課程群命名應(yīng)為“課程名稱+班級(jí)名稱+課程時(shí)間+授課教師”；發(fā)布課程公告，包含課程名稱、課程時(shí)間、上課人數(shù)、學(xué)習(xí)要求、考核要求等內(nèi)容；群管理員應(yīng)規(guī)范群成員發(fā)言，做好正面引導(dǎo)，群內(nèi)嚴(yán)禁發(fā)布與課程無(wú)關(guān)的信息、廣告及不當(dāng)言論；群內(nèi)成員信息一律實(shí)名制，備注為“職務(wù)+姓名”，規(guī)范課程群管理。

課前準(zhǔn)備：教師提前準(zhǔn)備好教材、PPT 課件、案例圖片、小視頻（1 分鐘以內(nèi)）、教學(xué)要求等素材；至少提前 5 分鐘進(jìn)入平臺(tái)內(nèi)候課，文字發(fā)布課程信息（包括本節(jié)課程學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)要求、教材內(nèi)容范疇、筆記記錄要求、互動(dòng)要求和作業(yè)要求）；在平臺(tái)教學(xué)過(guò)程中，教師必須全程露臉出鏡（共享屏幕教學(xué)中也需出鏡）；直播過(guò)程應(yīng)保持鏡前教學(xué)禮儀、著裝禮儀、語(yǔ)言禮儀，統(tǒng)一教學(xué)背景環(huán)境設(shè)置等，與線下同步標(biāo)準(zhǔn)。

考勤互動(dòng)：開課后五分鐘內(nèi)，老師要利用簽到功能完成考勤，可查看群內(nèi)成員人數(shù)；課程過(guò)程重要進(jìn)行不定期考勤、互動(dòng)（40人為界限，低于 40 人班型互動(dòng)不低于 30%，大于 40 人班型互動(dòng)不低于 15%）；線上教學(xué)時(shí)間與線下同步，任課教師需嚴(yán)格遵守上下課時(shí)間。

教學(xué)過(guò)程：線上課程應(yīng)做好充分的教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)過(guò)程應(yīng)包括知識(shí)點(diǎn)講授、案例分析、難點(diǎn)疑點(diǎn)分析、筆記抽檢、課程思政、教材講解、學(xué)生互動(dòng)、學(xué)生互評(píng)、作業(yè)點(diǎn)評(píng)等九項(xiàng)主要環(huán)節(jié)，其中作業(yè)點(diǎn)評(píng)、學(xué)生互評(píng)單項(xiàng)時(shí)長(zhǎng)原則上不超過(guò)本節(jié)課程時(shí)長(zhǎng)的五分之一；提高教材利用率（不少于 70%），要求學(xué)生做好學(xué)習(xí)筆記記錄，不定時(shí)抽檢，嚴(yán)肅課堂管理。

翻轉(zhuǎn)課堂：全面推進(jìn)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)方法。老師運(yùn)用錄屏軟件或錄制設(shè)備，提前將軟件操作、實(shí)踐操作等內(nèi)容進(jìn)行視頻錄制（建議單個(gè)視頻原則上不超過(guò) 1 分鐘），整理形成課程視頻資源，建立課程視頻資源庫(kù)；也可充分利用平臺(tái)錄屏功能，錄制重要操作步驟；線上課堂教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，講解分析知識(shí)要點(diǎn)、重點(diǎn)對(duì)知識(shí)難點(diǎn)、共性問(wèn)題進(jìn)行演示講解。

規(guī)范用語(yǔ)：教師教學(xué)用語(yǔ)要以師德為先，展現(xiàn)教師良好職業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)風(fēng)采；教師應(yīng)使用普通話開展教學(xué)，教學(xué)用語(yǔ)要規(guī)范，語(yǔ)音內(nèi)容要積極向上，不涉及敏感話題、不發(fā)表不當(dāng)言論；加大心理輔導(dǎo)，做好課程思政的有效融合和正能量引導(dǎo)；老師要做好每次教學(xué)過(guò)程的互動(dòng)記錄和課程總結(jié)，做好一課八圖備查。

課程小結(jié)：每單元課下課前（90 分鐘/單元）5 分鐘，教師應(yīng)對(duì)當(dāng)日在線課程進(jìn)行課程小結(jié)。小結(jié)內(nèi)容包括學(xué)生出勤情況、學(xué)習(xí)情況、互動(dòng)情況、教學(xué)進(jìn)度完成情況等，每課為學(xué)生適當(dāng)留作業(yè)，通過(guò)微信做好課后輔導(dǎo)答疑，提倡學(xué)生課余自主學(xué)習(xí)，充分利用遼寧省本科教學(xué)網(wǎng)等網(wǎng)上資源；了解學(xué)生述求，及時(shí)調(diào)整完善教學(xué)方法。

督查督管：建立學(xué)校、學(xué)院、系三級(jí)督查督管問(wèn)責(zé)機(jī)制；各二級(jí)學(xué)院教學(xué)行政管理人員每天進(jìn)行不少于 60 分鐘的線上巡課、查課，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題即時(shí)反饋立刻督改；建議教師每周聽取 1 次線上優(yōu)質(zhì)示范課程（督導(dǎo)處、教務(wù)處每周提供優(yōu)質(zhì)課程名單）；各學(xué)院加大教學(xué)問(wèn)題處理力度，對(duì)學(xué)校督查發(fā)現(xiàn)的同一問(wèn)題，連續(xù)出現(xiàn)兩次仍不整改者，將按三級(jí)教學(xué)事故處理。

下面是藺海峰主任對(duì)于線上教學(xué)相關(guān)問(wèn)題的解答
任偉老師、吳娛老師、邵雯老師：課程名稱太長(zhǎng)了，寫不下全程。
藺海峰主任：把班級(jí)名稱縮寫就能容納下。
孫犁老師： 翻轉(zhuǎn)課堂是提前把視頻發(fā)給學(xué)生，讓他們自學(xué)？
藺海峰主任：翻轉(zhuǎn)課堂是指教師把任務(wù)提前布置下去，讓學(xué)生自學(xué)，主要適用于軟件課程。
王曉飛老師：一課八圖是要求中包括需要老師出鏡么？
藺海峰主任：全程都需要老師出鏡，所以一課八圖中必須有老師出鏡才算。