“全員參與、各司其職”藝術(shù)設(shè)計學(xué)院召開本科教學(xué)工作合格評估任務(wù)落實大會

為進(jìn)一步貫徹落實以《教育部關(guān)于普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作評估的意見》等系列文件為依據(jù)，以接受 2022 年本科教學(xué)工作合格評估為契機，以“以評促建、以評促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的指導(dǎo)方針，加強領(lǐng)導(dǎo)、全員參與、各負(fù)其責(zé)。藝術(shù)設(shè)計學(xué)院于11月17日召開本科教學(xué)工作合格評估任務(wù)落實大會。

出席本次會議的有藝術(shù)設(shè)計學(xué)院副院長張漪、各系部主任和學(xué)院全體教職員工。

落實會上張院長首先對我院上一階段本科教學(xué)工作合格評估大會的文件學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)。

各系部派教師代表進(jìn)行學(xué)習(xí)心得交流：

廣告設(shè)計系教師王曉飛：

通過迎評期間的思想會議和有關(guān)文件的學(xué)習(xí)，讓我對高校教學(xué)工作的認(rèn)識更加深刻了，同時也深深感受到自己對學(xué)校、對學(xué)生所承擔(dān)的重大責(zé)任。這個責(zé)任要求我們教師必須不斷地提高業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)新能力，改變傳統(tǒng)地教學(xué)方法和手段，把培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與學(xué)習(xí)能力貫穿到整個教學(xué)過程中，為社會培養(yǎng)更多的應(yīng)用型專業(yè)人才。

視覺傳達(dá)設(shè)計系教師姜淞健：

我認(rèn)為本科教學(xué)合格評估工作在合作中，讓我們教師隊伍比以前有了更強的凝聚力，樹立了更強的團(tuán)隊精神，增強了協(xié)作意識，認(rèn)識到了溝通的重要以及增進(jìn)了友誼。那么，我相信在接下來的評估準(zhǔn)備工作中，我們會更加從容的面對各種困難和問題。評估工作是我們要必勝的一場硬仗，評估結(jié)果關(guān)系到學(xué)校未來的整體發(fā)展，評估建設(shè)工作刻不容緩。通過這次學(xué)習(xí),我加深了其對本科教學(xué)合格評估工作的認(rèn)識，認(rèn)識到了自己應(yīng)該如何去做才能為評估作貢獻(xiàn)，在此也呼吁大家提振精神,迎難而上，積極參與到學(xué)校的本科教學(xué)合格評估工作中去。

服裝設(shè)計系教師焦子桐：

通過學(xué)習(xí)我們知道了在學(xué)校的評估過程中我們應(yīng)該做的事情，也了解了評估的目的以及評估對我們的意義，我們勢必在今后的工作學(xué)習(xí)中加倍要求、完善自己，配合好學(xué)校的本科評估工作，以飽滿的狀態(tài)迎接專家組的到來。

書法與攝影系教師海玉豪：

從教師角度來說，評估專家考察主要分教學(xué)、材料、師德師風(fēng)三個大方面。教學(xué)方面，首先是態(tài)度問題，教學(xué)的活力，教學(xué)自信，教學(xué)的理論和實踐結(jié)合，作為老師要做到，理論指導(dǎo)實踐，實踐驗證理論，教學(xué)材料與教學(xué)統(tǒng)一，教學(xué)方法、環(huán)節(jié)合理優(yōu)化。作為教師代表能夠在全院會議上跟各位老師交流評估學(xué)習(xí)的一些心得體會，我很榮幸，也希望自己能夠在學(xué)院的帶領(lǐng)下優(yōu)秀完成評估工作。

最后張院長對我院目前的評估檔案建設(shè)工作整體情況進(jìn)行工作報告，提出存在問題，明確整改方向，公布《藝術(shù)設(shè)計學(xué)院評估檔案規(guī)范化建設(shè)細(xì)則》，責(zé)任落實到人。

通過本次會議，我院從上至下層層建立責(zé)任制，切實把責(zé)任落實到具體崗位、落實到人。使每一個人都清楚自己要做什么，怎么做，做到什么標(biāo)準(zhǔn)，實現(xiàn)“千斤重?fù)?dān)人人挑，人人頭上有指標(biāo)”。