藝設(shè)資訊|“負(fù)責(zé)任，強使命”輔導(dǎo)員全面提升會議

2021年5月12日，夏校長為全體學(xué)工進行《強化責(zé)任意識 提升核心素養(yǎng) 助力學(xué)校發(fā)展》專題培訓(xùn)。藝術(shù)設(shè)計學(xué)院全體輔導(dǎo)員參加學(xué)習(xí)并結(jié)合專題培訓(xùn)內(nèi)容積極研討，結(jié)合當(dāng)前實際，共同探討在新形勢下大學(xué)生的日常思想政治教育問題，最終全體輔導(dǎo)員老師按時完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容，各輔導(dǎo)員進行了如下總結(jié)：

輔導(dǎo)員劉司男：培養(yǎng)自己的使命感，用自身影響學(xué)生。大學(xué)生是青年中的優(yōu)秀分子，是推動社會發(fā)展的重要力量。大學(xué)生社會責(zé)任感的強弱，關(guān)系國家的發(fā)展和民族的前途。作為思想政治工作者，要信念堅定，高舉旗幟，做好學(xué)生的信仰燈塔。

輔導(dǎo)員王超：不忘立德樹人初心、牢記教書育人使命是輔導(dǎo)員的信仰和使命，堅信自己的力量，敬業(yè)愛生、甘于奉獻，矢志不渝、終身學(xué)習(xí)，終可培養(yǎng)出有志青年成為國家的合格建設(shè)者和可靠接班人。

輔導(dǎo)員宮姝琦：大學(xué)的輔導(dǎo)員與其說是輔導(dǎo)，不如稱其為指路人。在督促學(xué)生們正常出勤上課的同時，更應(yīng)為他們講解普及從孩子到成人變化過程中的要領(lǐng)，立德樹人、將其融入思想政治教育的各個環(huán)節(jié)，助力人才培養(yǎng)。把“博學(xué)、仁愛、善思、篤行”的精神融入到學(xué)生日常工作之中，當(dāng)好學(xué)生思想教育的‘指揮員’、生活的‘管理員’、健康成長的‘引路人’。除了具備強大的工作素質(zhì)與能力，對學(xué)生們要有責(zé)任心、熱心和愛心。

輔導(dǎo)員張金玉：不斷提高自己的綜合素質(zhì)。教育者必先受教育。只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員，才能當(dāng)好學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，爭取做學(xué)生的“人生導(dǎo)師”，用自己的思想、品德、行為、學(xué)識為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣，同時還要在日常生活中嚴(yán)格要求自己，樹立活到老，學(xué)到老的思想理念，最終使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高。

輔導(dǎo)員趙子卉：轉(zhuǎn)換角色，承擔(dān)起應(yīng)盡的社會職責(zé)。作為一個社會的人，除了在工作中履行工作職責(zé)，對工作盡心盡責(zé)，我們也必須對自己應(yīng)承擔(dān)的社會責(zé)任做出應(yīng)盡的努力，即具有全球意識，對環(huán)保、貧困、戰(zhàn)爭等人類社會共同面對的社會問題盡一份責(zé)任。關(guān)心國家大事，保護環(huán)境，維護社會和平，維護公平正義，“不以善小而不為”，生活上、思想上的點滴變化無時無刻不在影響著學(xué)生的思想言行，對社會盡責(zé)的同時即是對工作的最大支持。

最后藝術(shù)設(shè)計學(xué)院所有輔導(dǎo)員對此次夏校長培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容進行總結(jié)：

1．身為輔導(dǎo)員要有責(zé)任感、使命感，做合格的全心全意為學(xué)生著想的好輔導(dǎo)員。

2．做學(xué)生們的“引路人”，加強思想教育工作，切實解決學(xué)生的實際問題。

3．不斷提升自身能力，邊學(xué)習(xí)、邊研究、邊豐富自身實力。

至此，本次會議圓滿結(jié)束。