藝術(shù)設(shè)計學院召開教職工師德建設(shè)線上學習會議

為貫徹落實我院的師德建設(shè)工作，加強教師的行為規(guī)范，7月8日下午我院進行了線上學習會議。出席本次會議的有藝術(shù)設(shè)計學院院長劉惠民，副院長張漪、副書記孫維維、各系主任以及全體教師、輔導員。本次會議由張漪副院長主持。

首先，由孫維維副書記帶領(lǐng)大家結(jié)合工作實際學習了關(guān)于新時代高校教師職業(yè)行為的十項準則和高校教師師德禁行行為“紅七條”的內(nèi)容。

通過學習高校教師師德禁行行為“紅七條”的內(nèi)容以及新時代高校教師職業(yè)行為的十項準則，教師以及輔導員們有了很深的感悟，對師德師風紛紛表達了自己的理解與看法。

董丹妮老師:

作為一名高校教師，我們要始終牢記“學為人師，行為世范， 默默耕耘，無私奉獻”，尤其我們面對的是大學生，他們已經(jīng)成年，高校教師就成為他們進入社會前最后學習知識、學習做人的引路人。

要以為人師表，淡泊名利，志存高遠，樹立優(yōu)良學風教風，以高尚師德、人格魅力和學識風范教育感染學生。遵守社會公德，維護社會正義，引領(lǐng)社會風尚。言行雅正，舉止文明。自尊自律，清廉從教，以身作則。自覺抵制有損教師職業(yè)聲譽的行為。努力做好一位有學識、有理想、有信念的人民教師，成為建設(shè)祖國的中堅力量。

劉曉萌老師:

作為大學一線教師的我們，更是守護在同學們走上社會的最后一道道德的防線上。此次學習不僅僅是對我們教師隊伍“オ”的要求，更多是上升到了道德高度，是對我們廣大教師“德”的要求。而作為一線教師的我們，我認為，應(yīng)做到以下幾點：

1.肩負人民教師神圣使命

2.做好人民教師基本職責

3.熱愛并尊重自身行業(yè)

4.熱愛并尊重自己的學生

5.熱愛并尊重自己

馬英杰老師：

通過今天師德的學習我有以下幾點理解：

1.損害國家，學校，學生的利益，肯定是不行的，沒有大家就沒有小家。

2.學生家長送禮金的事后果更加嚴重，這關(guān)系到一個老師的師德問題，需要引起重視。

王超輔導員：

作為一名輔導員老師，要立德樹人，可見德行的重要性。上大學時，我們的校訓就是“厚德博學，為人師表”，我記得校園里有句話是“學高為師，身正為范”，可見一名老師德行的重要性。我們遼寧傳媒學院員工手冊里也有“有德有才重點使用，有德無才培養(yǎng)使用，無德有才限制使用，無德無才不使用”，也是同樣道理。那么在今后的工作中，我要加強自身修養(yǎng)，培養(yǎng)德行，一名老師的德行真的會影響自己的學生，選擇做一名老師就是選擇了高尚，要對得起老師的稱號。

張金玉輔導員：

作為一名學生管理工作的輔導員，要提高師德師風就要不斷提高自身的綜合素質(zhì)，通過今天的學習讓我明白了教師對學生要懷有熱心，只有熱愛學生，喜歡這份工作，才能全心全意為學生服務(wù)，教師是一個清貧的職業(yè)，輔導員的工作更是繁瑣復雜，如果不是因為熱愛，我想大家也不一定會選擇這份工作。其次，對學生要有愛心，尤其是今年疫情特殊情況下，輔導員每天關(guān)心學生身體健康情況，與學生進行微信談心談話，雖然我們遠隔千山萬水，但是每天的溝通讓我們像近在眼前一樣，這也是我們高校輔導員應(yīng)該對學生做的。最后，通過今天師德師風的學習讓我看到了自身的不足，做輔導員時間比較短，經(jīng)驗不足，這些在以后工作中我也會向其他輔導員多學習，對于解決不了的問題多與領(lǐng)導溝通。

最后，劉惠民院長對此次線上會議做了詳細的總結(jié)，并指出了此次會議的必要性，要認真學習，把存在的問題扼殺在萌芽中。相信通過此次會議，藝術(shù)設(shè)計學院的教師們會把豐富的學識，正確的價值觀傳遞給每一個學生，讓學生在校園樹立正確的價值觀和人生觀。