藝術(shù)學(xué)院2024屆畢業(yè)作品系列展(二)——書(shū)法系

書(shū)法學(xué)專(zhuān)業(yè)與遼寧省書(shū)法家協(xié)會(huì)專(zhuān)業(yè)共建，結(jié)合遼寧傳媒學(xué)院優(yōu)質(zhì)的傳媒類(lèi)專(zhuān)業(yè)特色資源，依托沈陽(yáng)地區(qū)成熟的書(shū)法底蘊(yùn)，以及遼傳完善的學(xué)科建設(shè)模式，書(shū)法學(xué)專(zhuān)業(yè)在人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、大賽成果方面均取得了優(yōu)異的成績(jī)。書(shū)法學(xué)專(zhuān)業(yè)致力于培養(yǎng)具備較強(qiáng)的書(shū)法鑒賞能力與書(shū)法創(chuàng)作能力，能夠運(yùn)用書(shū)法技藝和書(shū)法藝術(shù)進(jìn)行兩翼創(chuàng)作；加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)群建設(shè)，打造書(shū)法學(xué)專(zhuān)業(yè)品牌，聘請(qǐng)書(shū)法家協(xié)會(huì)高水平、高職稱(chēng)專(zhuān)家擔(dān)任畢業(yè)生論文和創(chuàng)作導(dǎo)師，培養(yǎng)具備較強(qiáng)的書(shū)法鑒賞能力與書(shū)法創(chuàng)作能力，能夠運(yùn)用書(shū)法技藝和書(shū)法藝術(shù)進(jìn)行兩翼創(chuàng)作，能從事書(shū)法教育、科學(xué)研究、文獻(xiàn)修復(fù)、藝術(shù)創(chuàng)作等行業(yè)，能勝任各級(jí)學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)、新聞機(jī)構(gòu)、出版部門(mén)、企業(yè)社區(qū)、文管部門(mén)等領(lǐng)域，獨(dú)立開(kāi)展書(shū)法創(chuàng)作、教學(xué)、研究及管理方面工作的理論與適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

此次展覽共展出20級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)作品20幅，形式豐富，書(shū)體多樣，具有較強(qiáng)的視覺(jué)沖擊力和藝術(shù)表現(xiàn)力，反映了藝術(shù)學(xué)院書(shū)法學(xué)專(zhuān)業(yè)在教學(xué)期間對(duì)傳統(tǒng)與創(chuàng)新的追尋。藝術(shù)學(xué)院書(shū)法系重視書(shū)寫(xiě)技能的系統(tǒng)訓(xùn)練與文化底蘊(yùn)的全面夯實(shí)，理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐驗(yàn)證理論，始終踐行為每一位學(xué)生量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃，因材施教，因人定標(biāo)。作品創(chuàng)作結(jié)合國(guó)家級(jí)、省級(jí)展賽進(jìn)行開(kāi)展，以賽促教，以賽促學(xué)，使得學(xué)生在書(shū)法展賽中充分展示自己的專(zhuān)業(yè)水平，屢獲佳績(jī)，得到行業(yè)專(zhuān)家學(xué)者的肯定認(rèn)可。目前在校學(xué)生累計(jì)獲得國(guó)際國(guó)內(nèi)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)100余項(xiàng)。其中在教育部主辦的《第五屆中華經(jīng)典誦寫(xiě)講大賽》中，趙鵬飛等5位同學(xué)獲大學(xué)生專(zhuān)業(yè)組優(yōu)秀獎(jiǎng)；遼寧省教育廳主辦的第一屆、第二屆《遼寧省高校師生書(shū)法大賽》中，于偉超等36名同學(xué)獲一、二、三等獎(jiǎng)；遼寧省教育廳主辦的《遼寧省中外大學(xué)生中華經(jīng)典誦寫(xiě)講大賽》中，王文軒等9位同學(xué)獲一、二、三等獎(jiǎng)；遼寧省教育廳主辦的《遼寧省“海華獎(jiǎng)”大學(xué)生書(shū)法技能競(jìng)賽》中，宋英源獲一等獎(jiǎng)等等。

畢業(yè)創(chuàng)作指導(dǎo)教師

甘海民? 海玉豪? 吳俊宇? 李遵煒? 馬英杰

優(yōu)秀畢業(yè)作品展: