暑假社會(huì)實(shí)踐｜看到你清澈的眼神，我們更加堅(jiān)定未來(lái)的方向和來(lái)自?xún)?nèi)心深處的希望
為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于青年工作的重要思想，引導(dǎo)和幫助廣大青年學(xué)生上好與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的“大思政課”。
2021年7月10日-7月25日，遼寧傳媒學(xué)院影視廣播迎光支教團(tuán)來(lái)到沈陽(yáng)市康平縣二牛所口鎮(zhèn)劉家窩堡村開(kāi)啟了為期15天的支教之旅。本次前往康平縣支教遼寧傳媒迎光支教團(tuán)主要開(kāi)設(shè)：普通話推廣、音體美知識(shí)拓展、小學(xué)趣味數(shù)學(xué)思維開(kāi)發(fā)等；讓同學(xué)們?cè)谡n堂中受教育、長(zhǎng)才干、學(xué)知識(shí)，在觀察實(shí)踐中學(xué)黨史、強(qiáng)信念、跟黨走。
01
鄉(xiāng)村振興篇
迎光支教團(tuán)來(lái)到劉家窩堡村之后，第一時(shí)間了解到村子里產(chǎn)品滯銷(xiāo)的問(wèn)題，于是與當(dāng)?shù)氐膹S房和村委會(huì)取得聯(lián)系，利用自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)“直播帶貨和短視頻營(yíng)銷(xiāo)”解決穿品滯銷(xiāo)的問(wèn)題，助力鄉(xiāng)村振興；并向村民及孩子們推廣普通話加快鄉(xiāng)村振興的步伐。
02
教學(xué)實(shí)踐篇
在開(kāi)課儀式上每位老師逐一向同學(xué)們進(jìn)行了自我介紹，以及簡(jiǎn)單的教學(xué)日歷介紹。隨著開(kāi)課儀式的結(jié)束，一節(jié)節(jié)精心準(zhǔn)備的課程，毫不保留的教給孩子們。各個(gè)課程都不相同，變的是內(nèi)容，不變的是對(duì)孩子們的真心。
面對(duì)不同年齡階段孩子們的接受能力問(wèn)題，老師們進(jìn)行了對(duì)前期課程內(nèi)容的調(diào)整，拒絕了以往課堂的填鴨式教學(xué)，將教學(xué)方法改為針對(duì)孩子興趣備課，讓每一個(gè)孩子都能夠扎實(shí)的吸收課堂教學(xué)內(nèi)容。
03
生活體驗(yàn)篇
當(dāng)我們知道去康平縣劉家窩堡村的時(shí)候，就知道相比較于日常生活的地方，那里的條件是比較艱苦的，但是它能讓我們真正的去體會(huì)一次做老師的感受，能讓我們走進(jìn)農(nóng)村教育的一線，去了解中國(guó)農(nóng)村真實(shí)的現(xiàn)狀。
04
心得感悟篇
為期半個(gè)月的支教時(shí)光無(wú)論是對(duì)于支教的志愿者來(lái)說(shuō)還是對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)都是短暫的，孩子們?cè)诶蠋熾x開(kāi)時(shí)落下了不舍的眼淚，老師也在字里行間中表達(dá)著對(duì)孩子們的留戀。
這段時(shí)光對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一段十分美好的回憶。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才桿。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)……
——迎光支教團(tuán)志愿者王玉濛
轉(zhuǎn)眼間，七天的支教工作已經(jīng)結(jié)束。一直以來(lái)可以說(shuō)我隨時(shí)隨地每時(shí)每刻都面對(duì)一種挑戰(zhàn)，我用行動(dòng)戰(zhàn)勝自我，從容的面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難。正如羅曼·羅蘭所說(shuō):“不問(wèn)苦樂(lè)，不問(wèn)得失，盡你的力量去奮斗?！弊哌^(guò)這七天的支教歷程，將在我的學(xué)習(xí)和以后工作生涯中寫(xiě)下不平凡的一頁(yè)，也是對(duì)我人生經(jīng)歷的一次極大的豐富，更是我人生道路上濃墨重彩的一筆。有辛苦地付出，就有幸福地收獲，我感受著支教賦予我生命的精彩……
——迎光支教團(tuán)志愿者陳浩