表演與戲美系–以師德師風(fēng)為筆,繪就藝術(shù)教育亮麗底色

近期,遼寧傳媒學(xué)院影視學(xué)院表演與戲美系?全系師生正全身心投入到國(guó)家藝術(shù)基金項(xiàng)目《守疆筑渠》的排練與參賽錄制準(zhǔn)備當(dāng)中,在緊張忙碌的排練過程中,一場(chǎng)場(chǎng)生動(dòng)的師德師風(fēng)教育活動(dòng)也同步開展,為藝術(shù)教育注入了強(qiáng)勁的精神動(dòng)力,展現(xiàn)出師生們良好的精神風(fēng)貌和高尚的師德風(fēng)范。

深厚內(nèi)涵,筑牢師德師風(fēng)根基

遼寧傳媒學(xué)院始終高度重視師德師風(fēng)建設(shè),將其擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位,納入各二級(jí)學(xué)院年度目標(biāo)責(zé)任考核和教師全方位考核,堅(jiān)持實(shí)施師德“一票否決”制。影視學(xué)院表演與戲美系積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,通過召開師德師風(fēng)專項(xiàng)工作會(huì)議、組織教師學(xué)習(xí)教育相關(guān)政策文件等方式,引導(dǎo)教師深刻把握師德師風(fēng)建設(shè)的重大意義,不斷提升自身思想修養(yǎng),將立德樹人貫穿于教育教學(xué)全過程,以德藝雙馨的要求塑造學(xué)生。

在參與《守疆筑渠》項(xiàng)目的過程中,教師們更是以身作則,言傳身教,不僅傳授專業(yè)的表演和戲美知識(shí)技能,更注重培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情懷、團(tuán)隊(duì)合作精神和社會(huì)責(zé)任感,讓同學(xué)們?cè)谒囆g(shù)實(shí)踐中深刻領(lǐng)會(huì)到錫伯族人民不畏艱難、忠誠(chéng)愛國(guó)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神品質(zhì),引導(dǎo)他們樹立正確的價(jià)值觀和藝術(shù)觀。

以藝載道,排練現(xiàn)場(chǎng)彰顯師德光輝

《守疆筑渠》作為一部具有深遠(yuǎn)歷史意義和文化價(jià)值的作品,從劇本研讀、角色塑造、服裝道具設(shè)計(jì)到舞臺(tái)排練,每一個(gè)環(huán)節(jié)都凝聚著表演與戲美系師生的智慧與心血。教師們精心指導(dǎo)學(xué)生,對(duì)每一個(gè)動(dòng)作、每一句臺(tái)詞、每一件道具都嚴(yán)格把關(guān),力求完美呈現(xiàn)。

在排練過程中,教師們常常不顧疲憊,經(jīng)常加班到深夜,一遍又一遍地示范,耐心地糾正學(xué)生的錯(cuò)誤,鼓勵(lì)他們深入挖掘角色內(nèi)心世界,用真情實(shí)感去演繹那段波瀾壯闊的歷史。戲美教師則帶領(lǐng)學(xué)生精心設(shè)計(jì)制作服裝和道具,從色彩搭配到紋理裝飾,從款式風(fēng)格到歷史背景,都進(jìn)行了細(xì)致入微的研究和創(chuàng)作,力求通過精美的視覺效果展現(xiàn)錫伯族文化的獨(dú)特魅力。

教師們用自己的敬業(yè)精神和專業(yè)素養(yǎng),為學(xué)生樹立了榜樣,使學(xué)生深刻體會(huì)到作為一名藝術(shù)教育工作者所肩負(fù)的使命與擔(dān)當(dāng),也充分彰顯了教師在藝術(shù)教育中以文化人、以藝育人的崇高使命。

立德樹人,助力學(xué)生成長(zhǎng)成才

此次排練參賽活動(dòng),不僅是對(duì)學(xué)生們專業(yè)技能的一次重要檢驗(yàn),更是師德師風(fēng)建設(shè)成果的生動(dòng)展示。在教師們的悉心指導(dǎo)下,學(xué)生們的專業(yè)得到了顯著提升,更重要的是,他們?cè)谒枷肷弦驳玫搅松羁滔炊Y。

通過參與《守疆筑渠》項(xiàng)目,學(xué)生們深刻感受到了錫伯族人民的愛國(guó)精神和民族氣節(jié),這種精神也在潛移默化中融入到他們的學(xué)習(xí)和生活中,激發(fā)了他們努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)的決心和熱情。同時(shí),師生之間在排練過程中建立起的深厚情感和默契配合,進(jìn)一步營(yíng)造了積極向上、和諧融洽的教學(xué)氛圍,增強(qiáng)了學(xué)生的歸屬感和凝聚力。

遼寧傳媒學(xué)院?影視學(xué)院?表演與戲美系將以此次師德師風(fēng)活動(dòng)為契機(jī),繼續(xù)深化師德師風(fēng)建設(shè),引導(dǎo)廣大教師牢記為黨育人、為國(guó)育才的初心使命,不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量,為培養(yǎng)更多德藝雙馨的高素質(zhì)藝術(shù)人才而不懈努力,為傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、推動(dòng)文化事業(yè)繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量 。