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新聞傳播學院網(wǎng)絡新媒體專業(yè)期中交互媒體界面設計課程學生作品展示

為強化我院網(wǎng)絡與新媒體專業(yè)學生的專業(yè)素養(yǎng)，在大二第一學年我院為學生們開展了“交互媒體界面”課程。“交互媒體界面設計”項目教學包主要任務是完成手機APP的創(chuàng)意策劃、圖標及界面的設計以及H5動態(tài)展示制作等一系列任務。最終以手機APP策劃與設計方案為主題，以手機APP設計方案及H5動態(tài)展示為主要展現(xiàn)形式。

其中，交互媒體界面設計作為核心課程，旨在培養(yǎng)學生對手機APP的創(chuàng)意策劃能力；培養(yǎng)學生對手機APP圖標及界面的創(chuàng)意、設計與制作能力；培養(yǎng)學生進H5設計與制作能力，為手機APP策劃、設計、H5設計制作等工作崗位奠定基礎。網(wǎng)絡新媒體受眾行為分析和自媒體創(chuàng)建與運營作為輔助課程；其中網(wǎng)絡新媒體受眾行為分析，重點在于使學生掌握掌握大眾傳播中的受眾分析理論及分析方法，研究和分析新媒體下的受眾分析理論及應用，提升其傳播實踐中的項目獨立設計能力和信息接受率的調查分析能力，特別是側重于市場化環(huán)境下的商業(yè)性受眾分析的實踐應用。為“手機APP界面策劃與設計”項目提供有力的理論支撐。自媒體創(chuàng)建與運營，使學生掌握自媒體與自媒體平臺的基本理論；掌握自媒體創(chuàng)建與運營的相關知識與技能，培養(yǎng)學生在互聯(lián)網(wǎng)時代應用自媒體的實際操作能力，為“手機APP界面策劃與設計”項目提供新媒體信息傳播及運營方式，提高傳媒專業(yè)人才基本素質，為學生未來在互聯(lián)網(wǎng)與新媒體領域的工作奠定基礎。

現(xiàn)將期中學生優(yōu)秀作品進行展示：

（1）相機APP圖標設計賞析