強(qiáng)化精神引領(lǐng) 凝聚新聞力量——新聞學(xué)院深入學(xué)習(xí)貫徹理事長(zhǎng)講話精神
2024年1月22日下午，新聞學(xué)院管理干部深入學(xué)習(xí)貫徹理事長(zhǎng)講話精神，對(duì)照個(gè)人分管領(lǐng)域深入剖析當(dāng)前工作存在的不足，分解并制訂2024年工作目標(biāo)，全方位加強(qiáng)新聞學(xué)院的管理工作，提升教學(xué)教研質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本次會(huì)議由新聞學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)兼黨總支書(shū)記劉暢主持，副院長(zhǎng)張瀟予、張?zhí)煲恪⒏睍?shū)記劉司男、系主任毛思澤、王旭、黃斯楊、蔣祺闐與會(huì)并參與研討。
首先，劉暢院長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了領(lǐng)悟理事長(zhǎng)工作報(bào)告精神的重要性，她表示：理事長(zhǎng)的工作報(bào)告不僅總結(jié)了過(guò)去一段時(shí)間的工作成果，還對(duì)未來(lái)的發(fā)展方向進(jìn)行了規(guī)劃和展望，報(bào)告字字句句深入人心，為我們今后的工作指明了方向。她要求全體管理干部及教職工切實(shí)做好本職工作，做到高起點(diǎn)謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)定位、高效率落實(shí)。
副院長(zhǎng)張瀟予針對(duì)學(xué)科建設(shè)、科研建設(shè)及教師隊(duì)伍建設(shè)提出了一系列要求。她指出，專(zhuān)業(yè)課程是學(xué)院發(fā)展的基石，必須以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，帶動(dòng)全院教師扎實(shí)開(kāi)展專(zhuān)業(yè)調(diào)研及訪企拓崗工作，持續(xù)優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)，提高專(zhuān)業(yè)教學(xué)水平，并為高質(zhì)量就業(yè)打下基礎(chǔ)。在科研建設(shè)方面，張瀟予副院長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了年輕教師科研、教研系列培訓(xùn)的重要性，學(xué)院將持續(xù)挖掘和精準(zhǔn)定位教學(xué)改革研究突破口，不斷提升校級(jí)、省級(jí)科研成果的數(shù)量和質(zhì)量。
副院長(zhǎng)張?zhí)煲惚硎荆?024年，新聞學(xué)院將充分整合資源，以校融媒體中心為依托，切實(shí)結(jié)合課程內(nèi)容及社會(huì)熱點(diǎn)，著重打造一支由興趣為主導(dǎo)、現(xiàn)代項(xiàng)目管理制度為主線、學(xué)院師生為主力、學(xué)工代表為主管、以新媒體平臺(tái)影響力的數(shù)據(jù)提升為主考的“五主型”的創(chuàng)新教學(xué)+創(chuàng)新項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，在賬號(hào)運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)及院系溝通覆蓋率層面實(shí)現(xiàn)雙突破，著力將校融媒體中心打造成：教、產(chǎn)、學(xué)、研、用一體化的省內(nèi)應(yīng)用型大學(xué)融媒體試點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、以及傳媒類(lèi)高校的融媒體校園實(shí)踐基地。
副書(shū)記劉司男指出，學(xué)工隊(duì)伍要樹(shù)立正確的理念，以積極、樂(lè)觀的心態(tài)圓滿完成各項(xiàng)工作。突出學(xué)生活動(dòng)的文化元素，打造新聞學(xué)院富有特色的校園文化品牌。同時(shí)，將加大對(duì)學(xué)生教室、寢室的管理力度，將其列為工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)，同時(shí)制定學(xué)生管理、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)等相關(guān)考核制度，明確考核目標(biāo)，確保學(xué)生管理見(jiàn)成效。
隨后，各系主任、分別就師德師風(fēng)建設(shè)、教學(xué)管理、科研管理、學(xué)生管理等方面進(jìn)行了匯報(bào)和交流。
最后，劉暢院長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言。新聞學(xué)院管理干部將認(rèn)真貫徹落實(shí)理事長(zhǎng)的講話精神，圍繞2024年目標(biāo)責(zé)任書(shū)做好工作部署，在黨政教育、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科研創(chuàng)新、學(xué)工共促、就業(yè)推進(jìn)等多個(gè)方面精準(zhǔn)發(fā)力、協(xié)同發(fā)力，不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理能力，充分調(diào)動(dòng)全體教職工工作積極性，畫(huà)出共同奮斗最大“同心圓”。