“說課”五重奏，讓每一節(jié)課都精彩

禮敬育人天職，錘煉教學技能。2023年10月25日下午，遼寧傳媒學院人文樓311教室內(nèi)，新聞學院的領導及全體教師端坐教室內(nèi)，觀摩講臺上老師說課。這里正在進行著遼寧傳媒學院教學創(chuàng)新大賽選拔賽，新聞學院的五位教師——后盾老師、趙詩羽老師、龐茗老師、張?zhí)煲憷蠋煛⑼跣窭蠋熞来紊吓_展示自己風采。

后盾老師課程設計非常有趣，說課的內(nèi)容是《廣播電視概論》中第二章第一節(jié)關于廣播的發(fā)展簡史，開場白是這樣的：“鈴聲一響，后盾登場，歡迎大家來到廣播電視概論的課堂”，說課教師用打鈴的方式第一時間抓住同學的注意力，然后聲情并茂地開啟了授課，用啟發(fā)式教學法將思政環(huán)節(jié)融入課堂設計，將“為什么學？怎么學？”通俗易懂地告訴大家，并帶領同學在課堂上親自動手參與實驗，感受留聲機的工作原理，讓同學們在趣味之間理解知識點。

王旭老師說課內(nèi)容是《自媒體創(chuàng)建與運營》中第四章粉絲運營內(nèi)容，王旭老師通過案例分析和課堂討論讓學生對粉絲運營有進一步的思考和探索，王旭老師授課語言風趣，有助于提升學生的理解力，領悟力。

張?zhí)煲?/strong>老師選講的是《營銷策劃實務》第一章第一節(jié)內(nèi)容——?營銷策劃的定義。張老師循循善誘，他說“這門課要盡可能地仿真行業(yè)市場的實際工作場景，真打真練。所以，這門課的授課形式和考核形式都需要“新”，需要著力磨煉廣告專業(yè)同學的實戰(zhàn)能力”。