傳播學期中植物分析可視化信息圖作品展示

經(jīng)過了同學們經(jīng)歷了一年多的學習，對于本課程的學習能力不斷提高，臨近期中，同學們更是充分發(fā)揮了自己的想象力和創(chuàng)造力，完成了老師布置的各項作業(yè)。其中，最具有代表性的就是同學們的圖形圖像基礎設計的圖標，這些作業(yè)充滿了充滿創(chuàng)意的想象，是同學們對這半學期的學習的充分體現(xiàn)的創(chuàng)意，極具個人風格。這些設計是學生個人風格與教學內(nèi)容的完美結合，個人氣息濃厚的同時又充分利用了所學軟件的知識。

課程介紹

“圖形圖像基礎”項目教學包主要任務是完成、圖標及主題的設計以及整體態(tài)展示，制作等一系列任務。最終以可視化設計為主題，以PS軟件制作為主配合可視化設計方案為主要展現(xiàn)形式的一門課程。該課程注重培養(yǎng)學生對手機圖形思維能力；培養(yǎng)學生對圖標的創(chuàng)意、設計與制作能力；培養(yǎng)學生進主題設計與制作能力。培養(yǎng)學生將設計思路與設計內(nèi)容融合，更好地運用PS等制圖軟件、可視化設計、廣告設計制作、編輯等工作崗位奠定基礎。

優(yōu)秀作品

傳播1901 萬北                                                傳播1901 辛哲宇

傳播1901 安芷浛                                                傳播1901 金燦

傳播1901 于佳琪                                                      傳播1901 余曉麗

傳播1901 袁佳欣                                                傳播1901 馮慧

      傳播1901 晉雅茹                                                   傳播1901 張偉佳

雕琢夢想的翅膀

讓它飛向向往的地方

帶上發(fā)現(xiàn)美的眼睛

留心點滴的事物

創(chuàng)意人間春色

設計夢里宏圖