體育部召開—新學(xué)期姜校長迎評報告會議精神研討會
8月23日上午，體育部召開學(xué)習(xí)新學(xué)期姜校長迎評報告會議精神研討會，全體體育部教師參加會議。會議由體育部主任肖劍平主持。
首先，體育部主任肖劍平帶領(lǐng)全體教師重溫了姜校長迎評會議上的講話內(nèi)容，對體育部迎評工作的具體內(nèi)容進(jìn)行了階段性的總結(jié)。體育部總體取得了實質(zhì)性的進(jìn)展，但仍需繼續(xù)努力，保證評估材料萬無一失。
其次，肖主任針對下階段工作具體內(nèi)容對全體教師進(jìn)行了說明及提出具體要求。體育部所有教師工作量要細(xì)分到個人，所有教學(xué)材料做到“查、補、改、建”。體育部全體教師要做好下周線上教學(xué)準(zhǔn)備工作。
肖劍平主任強調(diào)，迎評工作要高度重視，在昨天的會議上，校長也不斷強調(diào)本次評估的重要性，每位教職工要在思想意識上認(rèn)識到迎評工作的緊迫感和責(zé)任感，最大限度地調(diào)動廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性。以飽滿的熱情，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度參加到評估工作中，通過教育部的評估，我們深深地體會到，評估對于我校不斷明確辦學(xué)指導(dǎo)思想、改善辦學(xué)條件、提高管理水平、改進(jìn)教學(xué)工作，都起到了很好的推動作用。
最后，全體教師分別進(jìn)行感悟發(fā)言：
李可心老師發(fā)言：百日攻堅戰(zhàn)會上，姜校長作了動員報告。報告以“提高認(rèn)識、明確責(zé)任、凝心聚力，全方位推進(jìn)本科教學(xué)工作合格評估與建設(shè)”為主題，詳細(xì)闡述了本科教學(xué)工作合格評估的重大意義以及學(xué)校未來發(fā)展藍(lán)圖，深入分析了我校評估工作和教學(xué)工作面臨的形勢和存在的問題。
第一，做好本職工作，為評估貢獻(xiàn)自己的一份力量，姜校長說一榮俱榮，一損俱損。我要以遼傳主人翁的精神，做好相關(guān)的教學(xué)評估材料審查。上好每一節(jié)課，力爭把每次課都上成精品課。
第二，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高。百日攻堅，立在不斷的學(xué)習(xí)評估材料，進(jìn)一步提升自身素質(zhì)，查短板補不足。深入學(xué)習(xí)姜校長報告內(nèi)容，明確學(xué)校定位、未來發(fā)展方向。姜校長說建設(shè)“百年名校”的目標(biāo)由我們50后、60后打基礎(chǔ)，靠你們70后、80后、90后來實現(xiàn)。讓我們以合格評估為契機，百尺竿頭更進(jìn)一步，共同建設(shè)一個更加美好的新遼傳！作為80后的教師更要珍惜學(xué)校發(fā)展的機會，不斷提升自己為遼傳貢獻(xiàn)力量。
郭丹老師發(fā)言：評估工作不是一個人的工作，是大家群策群力共同的目標(biāo)，評估的工作跟我們每個人的利益也是息息相關(guān)的，學(xué)校好，我們才能好，學(xué)校的生源越多，我們的工資待遇也會越來越好，所以咱們一起努力，攻堅克難，保質(zhì)保量地完成學(xué)校交給的任務(wù)，絕不拖學(xué)校后腿。迎評是學(xué)校今年的中心工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。在昨天的會議上，校長也不斷強調(diào)本次評估的重要性，使每位教職工在思想意識上認(rèn)識到迎評工作的緊迫感和責(zé)任感，最大限度地調(diào)動廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性，以飽滿的熱情，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度參加到評估工作中，通過教育部的評估，我們深深地體會到，評估對于我校不斷明確辦學(xué)指導(dǎo)思想，改善辦學(xué)條件，提高管理水平，改進(jìn)教學(xué)工作，起到了很好的推動作用。
關(guān)一丁老師發(fā)言：昨天在北校區(qū)禮堂里召開評建沖刺發(fā)動大會，姜校長就遼寧傳媒學(xué)院辦學(xué)定位、辦學(xué)層次定位、服務(wù)面向定位、發(fā)展目標(biāo)定位、學(xué)科專業(yè)定位、人才培養(yǎng)定位、辦學(xué)特色的定位進(jìn)行了詳細(xì)的解讀及說明。其目的是讓大家在這最關(guān)鍵的時刻，凝聚全院之力，振奮精神，一鼓作氣，奪取迎評工作的最后勝利。
遼寧傳媒學(xué)院的評估工作的方針是“以評促建，以評促改，以評促管，評建結(jié)合，重在建設(shè)”，評建就是要標(biāo)準(zhǔn)高等院校的辦學(xué)條件和根本模式，創(chuàng)立高等院校教育的特色。遼寧傳媒學(xué)院評建工作正是在這一方針的引導(dǎo)下，平穩(wěn)有序的進(jìn)行著。各二級學(xué)院教職工共同努力，迅速實現(xiàn)了從舊指標(biāo)體系向新評估方案的轉(zhuǎn)變，各項評建工作均穩(wěn)步推進(jìn)。經(jīng)過前一階段的努力，學(xué)院的評建工作已經(jīng)取得了較大的成績。作為體育部的一名教師在今后的評估工作中會繼續(xù)貢獻(xiàn)自己的力量完成好接下來的評估工作。
史叢剛老師發(fā)言：我認(rèn)為，我們要對評估工作要有一個正確的認(rèn)識，對自身有一個明確的定位。評估工作是學(xué)校工作的重中之重，作為教師理應(yīng)支持，正如姜校長所說，評估工作關(guān)乎到學(xué)校未來的發(fā)展，所以作為教師一定要重視評估工作并努力將自己的評估任務(wù)做好。此外，我們作為教師要清醒的意識到，一榮俱榮，一損俱損。教師與學(xué)校是一個整體。評估工作的好壞不僅僅關(guān)乎學(xué)校的發(fā)展，也對個人發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響，所以我認(rèn)為教師應(yīng)發(fā)揮主人翁的精神，將學(xué)校的評估工作當(dāng)成自己的事，盡心盡力完成自己所負(fù)責(zé)的任務(wù)。
黎明老師發(fā)言；姜立校長的重要講話是對評估工作的再明確，要進(jìn)一步增強做好工作的責(zé)任感使命感緊迫感，以昂揚的精神狀態(tài)和真抓實干的作風(fēng)，推動學(xué)校建設(shè)開創(chuàng)新局面。
龍雨老師發(fā)言：迎接評估，是目前我校的中心工作，遼傳在校領(lǐng)導(dǎo)的組織指導(dǎo)下，積極行動，全面深入地做好迎評準(zhǔn)備工作，盡最大努力為學(xué)校迎評作出貢獻(xiàn)，并以此為契機進(jìn)一步促進(jìn)系統(tǒng)的健康發(fā)展。做好迎評工作，是每一個遼傳人的責(zé)任，學(xué)校的發(fā)展與個人的發(fā)展、遼傳學(xué)子的發(fā)展息息相關(guān)。我們要努力融入到把學(xué)院建設(shè)成質(zhì)量更高、特色更明、實力更強院校的實際中去，把自己融入到迎評促建的具體行動中去。