欧美19综合中文字幕,欧美双茎同入视频在线观看,亚洲欧美在线免费观看 http://www.26hv.com/szmtxy 遼寧傳媒學院 Wed, 23 Jul 2025 08:25:56 +0000 zh-Hans hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.8.2 虛擬現實技術應用專業(??疲?/title> <link>http://www.26hv.com/szmtxy/23547.html</link> <dc:creator><![CDATA[AI數媒學院]]></dc:creator> <pubDate>Wed, 23 Jul 2025 08:25:56 +0000</pubDate> <category><![CDATA[專業介紹]]></category> <guid isPermaLink="false">https://www.lncu.cn/szmtxy/?p=23547</guid> <description><![CDATA[培養目標:本專業培養德、智、體、美、勞全面發展,弘揚與踐行社會主義核心價值觀,掌握虛擬現實與增強現實引擎、三維 […]]]></description> <content:encoded><![CDATA[<p><strong><b>培養目標:</b></strong>本專業培養德、智、體、美、勞全面發展,弘揚與踐行社會主義核心價值觀,掌握虛擬現實與增強現實引擎、三維建模與動畫、游戲制作、界面交互、軟硬件系統搭建及相關法律法規等知識,具備虛擬現實與增強現實引擎應用、建模和動畫、游戲制作、界面交互、軟硬件系統搭建等能力,具有良好的創新意識、人文素質和藝術修養,能夠從事虛擬現實及增強現實項目的設計、制作、調試等工作的高素質技術技能人才。</p> <p><strong><b>課程設置:</b></strong>本專業的核心課程有交互裝置設計、數字創意設計、引擎應用基礎、三維動畫技術、視頻剪輯與合成、動畫表演。</p> <p><strong><b>專業特色:</b></strong>虛擬現實是國家十四五規劃重點建設產業,就業前景好,人才需求大。本專業通過”技術深度+實踐廣度+文化高度”的三維培養路徑,構建了”基礎-應用-創新”的完整能力鏈,致力于培養適應元宇宙時代需求的復合型技術技能人才。本專業通過精心設計的課程體系,將虛擬現實技術的核心知識與實踐技能有機結合,強調交互設計與創意能力的培養,注重虛擬引擎與動畫技術的實戰應用,并緊跟行業前沿需求,采用項目驅動與實踐導向的教學模式,實現了藝術與技術的雙重培養。學生畢業后將具備扎實的專業基礎、創新能力和實踐能力,能夠適應虛擬現實技術在游戲、影視、教育、文旅等多領域的廣泛應用需求,成為虛擬現實行業的高素質技術技能人才。</p> <p><strong><b>就業崗位:</b></strong>虛擬現實技術應用專業的就業前景極為廣闊。隨著VR/AR技術在游戲、影視、教育、醫療、工業等眾多領域的廣泛應用,該專業畢業生可從事多種熱門崗位,包括但不限于:VR游戲開發工程師、3D建模師、動畫師、游戲策劃師、游戲測試工程師、VR影視后期制作師、影視特效師、視頻剪輯師、全景攝影師、VR工業設計師、虛擬現實技術工程師等。這些崗位不僅涵蓋了技術開發與設計,還涉及內容創作與項目管理,為學生提供了多元化的職業選擇和發展路徑。</p> ]]></content:encoded> </item> <item> <title>數字媒體技術專業(全日制本科) http://www.26hv.com/szmtxy/23565.html Wed, 23 Jul 2025 08:25:56 +0000 https://www.lncu.cn/szmtxy/?p=23565 遼寧省高校一流本科示范專業

培養目標:本專業培養德、智、體、美、勞全面發展,弘揚與踐行社會主義核心價值觀,掌握數字媒體制作及相關軟件開發的基本理論知識;熟悉數字媒體軟件工具應用,具備互動媒體制作、數字游戲制作和虛擬現實開發能力;具有良好的創新意識、人文素質和藝術修養,能在傳媒及文化產業相關領域進行技術應用及開發、制作和運用工作的應用型人才。

課程設置:本專業的核心課程有造型基礎、C++程序設計、數據庫原理與應用、Web前端開發、數字建模技術、數字視音頻處理、信息可視化技術、虛擬現實技術。

專業特色:堅持“學生中心,成果導向,持續改進”的OBE教育理念,包含確定學習成果、構建課程體系等多方面。數字媒體技術專業探索出“任務帶動項目”的項目教學創新模式,基于應用型人才培養構建課程體系,學生參加多項比賽獲獎眾多,實踐能力和綜合素養較高。該專業注重夯實基礎、鼓勵個性發展,從第五學期按需求分VR游戲和交互媒體兩個方向培養。還以就業為導向,與龍頭企業開展定制培養校企合作,強化產教融合理念,推行崗位工作室與項目教學融合的舉措,開展多維度崗位細分定制培養合作模式。

就業崗位:數字媒體技術是融合多學科的交叉學科,就業領域廣、崗位類型多且技術含量高,涵蓋影視、游戲等產業,其核心就業方向及崗位有影視與游戲制作領域、互聯網與移動應用領域、廣告與創意設計領域、數字出版、虛擬現實(VR/AR)領域,可從事影視特效與后期制作崗位、游戲開發工程師崗位、動畫設計師崗位、UI/UX設計師、Web前端開發工程師、全媒體運營、數字廣告策劃、多媒體內容制作、數字出版編輯等崗位。隨著科技的不進步和行業發展,數字媒體技術專業在未來五年內將圍繞元宇宙、AI技術、虛擬現實(VR/AR)、數字孿生、區塊鏈等前沿領域涌現出一批如元宇宙架構師、虛擬場景設計師、虛擬偶像經紀人、AI內容優化師、AI訓練師、數字孿生應用工程師、區塊鏈內容策展人、數字人交互工程師、沉浸式產品開發等新興崗位。

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虛擬現實技術專業(全日制本科) http://www.26hv.com/szmtxy/24628.html Wed, 23 Jul 2025 08:25:56 +0000 http://www.26hv.com/szmtxy/?p=24628 培養目標:本專業培養德、智、體、美、勞全面發展,弘揚與踐行社會主義核心價值觀,掌握虛擬現實與增強現實專業知識,具備視覺交互、引擎開發、場景設計、全景視頻技術等相關技術和技能;具有良好的創新意識、人文素質、藝術修養和職業道德,愛崗敬業、精益求精的工匠精神,較強的就業創業能力和可持續發展能力;能夠將虛擬現實技術運用于文化、旅游、影視、游戲、教育等領域的高素質應用型人才。

課程設置:3D引擎程序設計、增強現實基礎、UI和UX設計、三維高精建模、智能交互設計、虛擬現實場景設計、游戲創意與策劃、數字媒體交互設計、全景視頻處理技術等。

專業特色:虛擬現實是國家十四五規劃重點建設產業,就業前景好,人才需求大。本專業通過”技術深度+實踐廣度+文化高度”的三維培養路徑,構建了”基礎-應用-創新”的完整能力鏈,致力于培養適應元宇宙時代需求的復合型技術技能人才。本專業通過精心設計的課程體系,將虛擬現實技術的核心知識與實踐技能有機結合,強調交互設計與創意能力的培養,注重虛擬引擎與動畫技術的實戰應用,并緊跟行業前沿需求,采用項目驅動與實踐導向的教學模式,實現了藝術與技術的雙重培養。學生畢業后將具備扎實的專業基礎、創新能力和實踐能力,能夠適應虛擬現實技術在游戲、影視、教育、文旅等多領域的廣泛應用需求,成為虛擬現實行業的高素質應用型人才。

就業崗位:學生畢業后能夠面向虛擬現實、增強現實、動漫游戲、網絡傳媒、軟件開發等高新技術行業,高校、政府、文化傳播等企事業單位從事虛擬現實項目設計、項目交互功能開發、項目管理、模型和動畫制作、軟硬件平臺搭建和維護等方面研發和管理工作。

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藝術與科技專業(全日制本科) http://www.26hv.com/szmtxy/24629.html Wed, 23 Jul 2025 08:25:56 +0000 http://www.26hv.com/szmtxy/?p=24629 遼寧傳媒學院校級特色專業

培養目標:本專業培養德、智、體、美、勞全面發展,弘揚與踐行社會主義核心價值觀,系統掌握藝術與科技專業的基本理論知識;掌握藝術與科技相融合的表現手段,熟練運用數字軟件工具,具備交互設計與制作、裝置藝術設計、展示空間設計、數字游戲藝術、數字媒體與藝術融合創作的能力;具有良好的人文素質、藝術修養和創新素質,能夠在數字游戲和展陳領域從事藝術創作相關的創意、設計、制作等工作的應用型人才。

課程設置:本專業的核心課程有藝術與科技概論、數字圖像制作、AIGC創意設計、創意手繪技法、展示空間藝術設計、施工圖制作、三維動畫技術、數字交互引擎開發、數字影像制作、虛擬現實引擎渲染技術、數字特效制作等。

專業特色:藝術與科技專業是2012年教育部頒布的高校本科專業目錄的特設專業。是基于藝術設計與科學技術深度融合的基本理念,結合我國文化與科技發展戰略,對空間、藝術、媒體、技術等教育專業內容的整合。藝術與科技是對Art and Technology專業的英文直譯,是基于藝術設計平臺的跨學科專業。

藝術與科技專業注重夯實專業基礎,鼓勵學生個性發展,根據依據行業發展現狀,在專業教育過程實施分方向培養,即從第五學期開始按學生個性發展需求開設數字互動藝術和數字游戲藝術兩個模塊。數字互動藝術模塊設置交互界面藝術、互動裝置藝術兩個項目包,數字游戲藝術模塊設置游戲場景藝術、游戲角色藝術兩個項目包。

就業崗位:畢業后可在游戲與虛擬現實、數字交互與用戶體驗、新媒體藝術與展覽、文化創意產業、藝術與科技的相關教育、科研機構從事該專業的教育與研發工作;能在文化藝術、AIGC數字娛樂、影視動畫、游戲競技、媒體創作等藝術與科技交叉領域從事游戲場景設計、游戲角色設計、游戲內容制作、游戲開發、數字展示藝術設計、虛擬交互設計等相關工作。

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