霜降漸寒，冬意漸濃

霜降—–中國(guó)傳統(tǒng)二十四節(jié)氣

? 大風(fēng)吹起，吹響了遼傳這個(gè)秋天的最后一首交響曲，吹動(dòng)了遼傳這個(gè)秋天的最后一支歌舞劇。風(fēng)，爬過(guò)樹(shù)兒，枝葉碰撞，窸窸窣窣；壓過(guò)草地，成茵的草地盡情搖擺，行成了綠色的海洋，嘩嘩啦啦；拂過(guò)學(xué)生的衣擺，吹亂發(fā)梢，留下了學(xué)生的囈語(yǔ)，呢呢喃喃；大風(fēng)吹遍了遼傳的一砂一礫一磚一塊。當(dāng)你愿意靜下心來(lái)去感受霜降，風(fēng)便有了聲音，風(fēng)便有了形狀。

在校園中漫步

沒(méi)有冬天的肅殺

卻依然能感到一絲蕭瑟

同學(xué)們都換上厚衣服

帶上帽子

儼然一副堅(jiān)決抵抗寒冷的狀態(tài)

即使頭頂是艷陽(yáng)高照

寒風(fēng)依然吹的人骨頭縫都滲出涼意

氣溫驟降也不能阻擋同學(xué)們的熱情

校園中的人成群結(jié)隊(duì)聚在一起打球

似乎把校園內(nèi)的溫度都提高不少

? 風(fēng)卷清云靜，空天萬(wàn)里霜，霜降過(guò)，寒潮至，意味著冬天寒冷的到來(lái)，一候豺乃祭獸，二候草木黃落，三候蟄蟲(chóng)咸俯，那些關(guān)于秋天的溫度以及都會(huì)深埋地底，一切都將歸于沉寂與寒冷。霜降即承上啟下，告別豐秋，喜迎凜冬。十年寒窗勤苦讀日，只盼金榜題名時(shí)，遼傳新生如同新鮮血脈為遼傳注入了活力，他們的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)的遼傳脈搏的跳動(dòng)。

他們?cè)谶@個(gè)秋天

在這個(gè)季節(jié)

開(kāi)啟了屬于他們的故事

結(jié)交志同道合的朋友

認(rèn)識(shí)知識(shí)淵博的老師

在校園里留下了他們的身影

遼傳新生在這個(gè)季節(jié)中

留下了秋天

即將于冬天啟程

奔赴下一趟星辰大海