聚焦數(shù)媒|應(yīng)用型人才培養(yǎng)新動(dòng)能:項(xiàng)目教學(xué)包推動(dòng)定制培養(yǎng)成果轉(zhuǎn)化
自2019年起,數(shù)字媒體學(xué)院強(qiáng)化產(chǎn)教融合OBE成果導(dǎo)向教育理念,推行崗位工作室項(xiàng)目教學(xué)融合崗位定制培養(yǎng)的新舉措,在原有批量定制式培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,細(xì)化崗位需求,明細(xì)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn),與多家企業(yè)開展以項(xiàng)目教學(xué)推動(dòng)人才培養(yǎng)的深入合作,依據(jù)企業(yè)用人需求、崗位用人標(biāo)準(zhǔn)、崗位項(xiàng)目技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),通過“基礎(chǔ)能力培養(yǎng)+分層項(xiàng)目教學(xué)+崗位定制培養(yǎng)+崗位實(shí)踐鍛煉”四個(gè)維度的崗位細(xì)分定制培養(yǎng)合作模式。在定制培養(yǎng)階段,校企雙方資深教師、企業(yè)技術(shù)總監(jiān)共同制定教學(xué)計(jì)劃、共同設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容、共同展開項(xiàng)目講解、共同進(jìn)行項(xiàng)目考核,已探索形成“任務(wù)帶動(dòng)項(xiàng)目,項(xiàng)目融合技術(shù),技術(shù)促進(jìn)任務(wù)實(shí)現(xiàn)”的閉合項(xiàng)目教學(xué)創(chuàng)新模式,為保障定制培養(yǎng)教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期數(shù)字媒體學(xué)院依據(jù)學(xué)校總體要求,實(shí)行了定制培養(yǎng)教學(xué)“雙導(dǎo)師制”,學(xué)校與企業(yè)共同組織教學(xué),強(qiáng)化過程監(jiān)控與管理,截止目前,已初步形成具有一定特色的應(yīng)用型人才培養(yǎng)實(shí)踐項(xiàng)目教學(xué)體系。



