青春放歌誦經(jīng)典 文潤(rùn)遼傳譜華章 ——2025年人文學(xué)院詩(shī)歌朗誦會(huì)圓滿落幕

2025年5月28日，“青春放歌·文潤(rùn)遼傳”人文學(xué)院詩(shī)歌朗誦會(huì)在管理樓112禮堂隆重舉行。本次朗誦會(huì)以四個(gè)篇章串聯(lián)起百年中國(guó)精神譜系，通過14組經(jīng)典詩(shī)作的創(chuàng)新演繹，為師生呈現(xiàn)了一場(chǎng)融文學(xué)性、藝術(shù)性與思想性于一體的視聽盛宴，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生對(duì)經(jīng)典文化的傳承與熱愛，以及對(duì)祖國(guó)的深情厚意。

朗誦會(huì)伊始，呂元院長(zhǎng)發(fā)表致辭。他指出：“詩(shī)歌是人類最古老、最富有魅力的藝術(shù)形式之一，它承載著民族的精神與文化，傳遞著時(shí)代的聲音與力量。今天，我們?cè)谶@里舉辦詩(shī)歌朗誦會(huì)，希望大家能夠用心去感受每一首詩(shī)歌所蘊(yùn)含的情感與力量，用聲音去詮釋對(duì)祖國(guó)的熱愛與敬意，讓經(jīng)典在新時(shí)代煥發(fā)出新的光彩。”

朗誦會(huì)在葉挺《囚歌》的鏗鏘朗誦中拉開帷幕。董維遠(yuǎn)等朗讀者用沉郁而有力的聲線，生動(dòng)再現(xiàn)了革命先輩們?cè)诳嚯y中堅(jiān)守信念、鐵骨錚錚的英雄形象，讓師生仿佛置身于那個(gè)風(fēng)雨如晦的年代；戴望舒《我用殘損的手掌》在雙人朗誦中鋪展家國(guó)傷痛，配合《覺醒年代》《百年征程》的群誦，完成從歷史陣痛到精神覺醒的敘事升華。

第二章以歐震的《月光下的中國(guó)》開篇，朗讀者用柔美而富有感染力的聲線，細(xì)膩地勾勒出一幅寧?kù)o而壯美的山河畫卷。王懷讓的《中華頌》以雄渾的誦聲歌頌中華民族的偉大精神，陳稚常的《何以華夏，何以中國(guó)》則以哲思追問的方式，引發(fā)當(dāng)代青年對(duì)中華文明血脈的深入思考。

第三章以子聿的《九州披錦，紅旗展芒》拉開帷幕，激昂的朗誦瞬間點(diǎn)燃了全場(chǎng)觀眾的熱情。李玉杰的青春主題詩(shī)作經(jīng)過四重朗誦演繹，將“盛世如愿”的告慰化作激昂的宣言，展現(xiàn)了新時(shí)代青年的奮進(jìn)精神和對(duì)未來的美好憧憬。

在最終章“家國(guó)與情懷”中，12人陣容朗誦的《我驕傲，我是中國(guó)人》形成了聲浪高潮，表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的熱愛和自豪。王浩同學(xué)的原創(chuàng)詩(shī)《山河永晝》和阿紫的《讀中國(guó)》的全體合誦更是將晚會(huì)推向了情感的巔峰，激發(fā)起觀眾對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛和對(duì)未來的堅(jiān)定信念。

本次朗誦會(huì)采用“跨班級(jí)協(xié)作+老中青詩(shī)作對(duì)話”形式，既有《囚歌》等革命經(jīng)典，亦納入《這盛世如你所愿》等新生代作品。中文系教師姚國(guó)臣教授對(duì)此次活動(dòng)的舉行致以高度評(píng)價(jià)，他表示：“通過詩(shī)歌的當(dāng)代表達(dá)，我們讓紅色基因與青春話語(yǔ)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)。這種創(chuàng)新的形式不僅豐富了詩(shī)歌的表現(xiàn)力，更讓同學(xué)們?cè)趨⑴c過程中深刻體會(huì)到不同時(shí)代詩(shī)歌所蘊(yùn)含的精神內(nèi)涵。希望同學(xué)們能夠以此次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)經(jīng)典文化的研讀與傳承，用青春的活力為傳統(tǒng)文化注入新的生命力，讓經(jīng)典在新時(shí)代綻放更加耀眼的光芒。

“青春放歌·文潤(rùn)遼傳”詩(shī)歌朗誦會(huì)雖然已經(jīng)落下帷幕，但它所傳遞出的愛國(guó)情懷、文化自信和青春力量卻將永遠(yuǎn)留在每一位觀眾的心中。相信在未來的日子里，遼寧傳媒學(xué)院的學(xué)子們將繼續(xù)傳承經(jīng)典，弘揚(yáng)文化，用青春的歌聲唱響時(shí)代的旋律。

撰稿 | 段琳琳 劉芮彤

編輯 | 李佳瑞

三審：楊本增 呂元 石光

三校 ：楊本增 呂元 石光