“情系教育 凝聚師魂” ——基礎(chǔ)部召開(kāi)“教師師德培訓(xùn)大會(huì)”

2017年10月18日下午2時(shí)整，遼寧傳媒學(xué)院基礎(chǔ)部按照學(xué)院的工作部署召開(kāi)了以“教師師德培訓(xùn)”為主題的培訓(xùn)大會(huì)。基礎(chǔ)部全體教師（含兼職教師）參加了大會(huì)。督導(dǎo)處副處長(zhǎng)蓋紹普教授代表學(xué)院蒞臨了大會(huì)。

會(huì)議由基礎(chǔ)部主任關(guān)四平教授主持，他首先講解了召開(kāi)此次大會(huì)的緣起和意義，宣布了大會(huì)的諸項(xiàng)議程。

大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)內(nèi)容，關(guān)主任總結(jié)了開(kāi)學(xué)以來(lái)基礎(chǔ)部教師異動(dòng)情況，解析了典型案例,表?yè)P(yáng)了教師們關(guān)愛(ài)學(xué)生、防止教學(xué)異動(dòng)的師德師風(fēng),強(qiáng)調(diào)今后要不斷提高教師的師德意識(shí)，有效避免教學(xué)異動(dòng)的發(fā)生。

大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，共同學(xué)習(xí)課堂管理制度。先后由英語(yǔ)教研室主任劉冰老師帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了《遼寧傳媒學(xué)院關(guān)于加強(qiáng)課堂教學(xué)的工作意見(jiàn)》《遼寧傳媒學(xué)院課堂教學(xué)工作規(guī)范》《遼寧傳媒學(xué)院學(xué)生課堂學(xué)習(xí)規(guī)范》，由基礎(chǔ)教研室主任李妍老師講讀《員工手冊(cè)》中的《著裝禮儀》《電話禮儀》《會(huì)面禮儀》《請(qǐng)假流程》等制度規(guī)定。然后，關(guān)主任強(qiáng)調(diào)指出，要進(jìn)一步提高教師責(zé)任心，加強(qiáng)課堂出勤、秩序管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。

大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)內(nèi)容，教師們介紹在學(xué)生出勤、課堂秩序管理等方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流。這由重點(diǎn)發(fā)言和自由發(fā)言?xún)刹糠纸M成。重點(diǎn)發(fā)言者是根據(jù)督導(dǎo)處的督查結(jié)果、教研室主任推薦和教師們聽(tīng)課基礎(chǔ)上公認(rèn)這方面成績(jī)突出的教師。

第一個(gè)發(fā)言的是楊芙蓉副教授。她的具體做法諸如：要強(qiáng)調(diào)制度上的“六不準(zhǔn)”；要個(gè)別提醒；要反復(fù)督促。她的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是：用心靈贏得心靈，對(duì)待學(xué)生要懷揣責(zé)任心，寬容心和愛(ài)心。

第二個(gè)發(fā)言的是老講師郭鵬。他的經(jīng)驗(yàn)包括：強(qiáng)調(diào)學(xué)院管理制度對(duì)學(xué)生的具體要求；課堂巡視，隨時(shí)管理；組織課堂活動(dòng)；齊抓共管。他說(shuō)，教師應(yīng)該具有一顆愛(ài)教、樂(lè)教、愛(ài)生之心，尤其在課堂上應(yīng)該學(xué)會(huì)平等交流和把握節(jié)奏，在實(shí)踐和反思中提升師德素養(yǎng)，成為學(xué)生的榜樣和依靠。

第三位發(fā)言的是王明老師。她的經(jīng)驗(yàn)包括：教師在課堂上要勤走勤說(shuō)；不同人用不同方法；管理方法要讓學(xué)生易接受；軟硬兼施。她運(yùn)用幽默風(fēng)趣的解讀方法闡明，有師德的教師應(yīng)該是能學(xué)好理論、講紀(jì)律、守規(guī)矩、懂方法的“四有”老師。

第四位發(fā)言的是凌丹妮老師。她是基礎(chǔ)部的計(jì)算機(jī)教師，她覺(jué)得：其課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中最重要的一點(diǎn)是課堂內(nèi)容的設(shè)計(jì)，她在這方面下的功夫最多，每堂課設(shè)計(jì)的案例都要求學(xué)生必須在課內(nèi)完成，學(xué)生在課堂上都特別忙，根本沒(méi)有時(shí)間玩手機(jī)。

第五位是張明林老師。他給臺(tái)下的教師們具體演示了一節(jié)高效課程的濃縮版，從每堂課開(kāi)始3-5分鐘學(xué)生進(jìn)行課前展示，到分組、翻轉(zhuǎn)課堂的設(shè)計(jì)，到課下按班級(jí)建組長(zhǎng)群，到組織學(xué)生課后去科技館等活動(dòng)的安排，每個(gè)環(huán)節(jié)都體現(xiàn)出他課堂內(nèi)容設(shè)計(jì)和管理方面的良苦用心。

第六位發(fā)言的是陳慧卓老師。她的經(jīng)驗(yàn)是將家庭教育和學(xué)校教育向優(yōu)質(zhì)教育邁進(jìn)，以生為本，多元互動(dòng)，將學(xué)生課堂分組活動(dòng)與教師對(duì)學(xué)生的規(guī)范相結(jié)合。

自由發(fā)言階段，兼職教師代表巴基斯坦國(guó)籍的外教吳小龍老師的發(fā)言格外引人注目。他認(rèn)為：班級(jí)的專(zhuān)業(yè)不同，教學(xué)方法和節(jié)奏就會(huì)不同；學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不濃，他們更喜愛(ài)手機(jī)，而不是老師，所以教師應(yīng)該多尋求吸引學(xué)生的教學(xué)方法以激發(fā)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。另外，教師也要把學(xué)生當(dāng)做成年人來(lái)看待，課上和課下都與之友好相處，尊重他們的同時(shí)也會(huì)受到學(xué)生的尊重，這樣更容易帶領(lǐng)學(xué)生共同參與課程的學(xué)習(xí)。同時(shí)，參會(huì)教師們用英語(yǔ)和他積極互動(dòng)，共同探討了具體的英語(yǔ)教學(xué)方法，這使得經(jīng)驗(yàn)交流在全體教師的熱烈討論中達(dá)到了高潮，成為了一次師德建設(shè)研討會(huì)

最后，關(guān)主任對(duì)整個(gè)會(huì)議做了總結(jié)，他談了三個(gè)問(wèn)題：一是規(guī)范和創(chuàng)新兼得。首先要遵守規(guī)范，這包括教學(xué)內(nèi)容方面的大綱和教案，也包括課堂教學(xué)的管理制度；在這個(gè)基礎(chǔ)上才可能有創(chuàng)新，這包括教學(xué)內(nèi)容的個(gè)性化創(chuàng)新，也包括課堂管理方面具體方法的創(chuàng)新。二是管理與質(zhì)量統(tǒng)一。首先要抓好課堂管理，這是前提條件，是課堂質(zhì)量的紀(jì)律保證；在此基礎(chǔ)上，也要保質(zhì)保量地完成每堂課的教學(xué)任務(wù)。決不能顧此失彼，以偏概全。三是內(nèi)容與方法互補(bǔ)。教學(xué)內(nèi)容是第一位的，要在內(nèi)容設(shè)計(jì)上下功夫；方法是第二位的，是更好完成教學(xué)內(nèi)容的途徑和保證。

本次大會(huì)在一片意猶未盡的掌聲中落下了帷幕。師德建設(shè)任重而道遠(yuǎn)，我們相信經(jīng)過(guò)學(xué)院和我部的培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)全體同仁的深思和探討，師德建設(shè)的主題將會(huì)植根于我部教師的心底，大家會(huì)時(shí)刻用最高標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范要求自己，為遼寧傳媒學(xué)院的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。

撰稿人: 鄭 鵬

編輯人:凌丹妮