人文學(xué)院線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)紀(jì)實(shí)

為確保人文學(xué)院各項(xiàng)工作按照學(xué)校的安排有序和高質(zhì)量開(kāi)展，9月21日下午人文學(xué)院在騰訊會(huì)議線上召開(kāi)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，人文學(xué)院全體專(zhuān)職教師出席了會(huì)議。

會(huì)議由呂元主任主持。呂主任首先介紹了召開(kāi)本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的重要性，人員名單和發(fā)言的順序。他們分別是，受到學(xué)校表?yè)P(yáng)的鄧大軍老師、胡風(fēng)麗老師，李佳頎老師；學(xué)業(yè)指導(dǎo)教師代表隋金平老師和新教師代表朱芳芳老師。

首先發(fā)言的是鄧大軍老師，鄧?yán)蠋燄堄信d趣的向大家講解了庖丁解牛的成語(yǔ)故事。比喻做事要經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)踐，掌握客觀規(guī)律就會(huì)得心用手，運(yùn)用自如。鄧?yán)蠋熣J(rèn)為教書(shū)匠也是這樣，一定要守道，這就是為師之道。一位教師要想被學(xué)生認(rèn)可，必須全身心投入，備好課，上好課，不斷努力，才能取得好成績(jī)。

第二位發(fā)言的是胡風(fēng)麗老師。胡老師線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分三個(gè)環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)：點(diǎn)名簽到加有圖有真相（全家福）。第二環(huán)節(jié):學(xué)生分享，講評(píng)結(jié)合。包括PPT展示，課前分享和自我感悟。第三環(huán)節(jié):完整且豐富的授課環(huán)節(jié)，包括授課目標(biāo)，課程導(dǎo)入，課文分析，課堂互動(dòng)，人文內(nèi)涵挖掘和課程總結(jié)。從文章脈絡(luò)梳理入手，通過(guò)關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句的分析，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，最后達(dá)到授課環(huán)節(jié)完整且豐富的目的。

第三位發(fā)言的是李佳頎老師。李老師通過(guò)汲取其他老師的長(zhǎng)處，精心準(zhǔn)備PPT，創(chuàng)造出調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的方法和技巧，為新生第一課做好充分準(zhǔn)備。例如提前10分鐘進(jìn)入課堂，播放激動(dòng)人心的歌曲；通過(guò)對(duì)學(xué)生隨機(jī)提問(wèn)來(lái)集中學(xué)生的精力；通過(guò)角色扮演，讀英文對(duì)話，翻牌游戲等方法，促進(jìn)學(xué)生投入學(xué)習(xí)，為學(xué)生打好基礎(chǔ)，立好標(biāo)準(zhǔn)。

第四位發(fā)言的是學(xué)業(yè)指導(dǎo)教師代表隋金平老師。隋老師精心準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)第1課，APP包括五個(gè)方面:一學(xué)校概況 二自我介紹 三學(xué)業(yè)規(guī)劃 四學(xué)業(yè)要求 五教師要求。隋老師重點(diǎn)介紹了學(xué)業(yè)指導(dǎo)教師的主要工作，學(xué)業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)，學(xué)風(fēng)建設(shè)指導(dǎo)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)。學(xué)業(yè)規(guī)劃中，隋老師著重講解了大學(xué)四年中每一年應(yīng)該達(dá)到的要求和目標(biāo)，以及如何學(xué)習(xí)才能達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。

第五位發(fā)言的是新教師代表朱芳芳老師。朱老師滿腔熱情，用詩(shī)一般的語(yǔ)言介紹了她線上教學(xué)的真實(shí)感受，盛贊學(xué)生們高超的文學(xué)水平，扎實(shí)的基本功底和火一樣的互動(dòng)參與熱情。朱老師選擇課代表都發(fā)給聘書(shū)，這滿滿的儀式感，必定會(huì)激發(fā)出學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性。朱老師同時(shí)也向大家分享了建立社團(tuán)的一些經(jīng)驗(yàn)，這一定也會(huì)使老師和同學(xué)們受益匪淺。

最后關(guān)四平院長(zhǎng)做了總結(jié)發(fā)言。關(guān)院長(zhǎng)首先肯定了諸位發(fā)言老師分享的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為各位老師各有特色，各有所長(zhǎng)，都是下功夫做了準(zhǔn)備。總的來(lái)說(shuō)到目前為止，線上教學(xué)的效果是令人滿意的。同時(shí)關(guān)院長(zhǎng)也指出了目前存在的問(wèn)題。例如有的教師簽到環(huán)節(jié)存在問(wèn)題；有的教師PPT做的太簡(jiǎn)單，甚至只列提綱，無(wú)重點(diǎn)內(nèi)容；有的教師教學(xué)內(nèi)容不緊湊，講評(píng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，放視頻時(shí)間過(guò)長(zhǎng)；還有的教師授課語(yǔ)言不簡(jiǎn)潔，不明確，多次重復(fù)，浪費(fèi)學(xué)生寶貴時(shí)間。

關(guān)院長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)并要求各位教師在家線上教學(xué)，有充分的備課時(shí)間，要盡可能達(dá)到線上最好教學(xué)水平，爭(zhēng)取達(dá)到或接近線下課堂教學(xué)效果。課堂教學(xué)要安排緊湊，回顧舊課，限時(shí)5—10分鐘。授課語(yǔ)言要精煉，要簡(jiǎn)潔而有美感。最后關(guān)院長(zhǎng)要求老師們可自己錄屏，課下回放，找出問(wèn)題，不斷完善，切實(shí)使人文學(xué)院線上教學(xué)工作達(dá)到最佳水準(zhǔn)，更上一層樓。

撰稿人：姚偉

編輯：張明林