談科研 匯舉措 謀計(jì)劃 促發(fā)展 ——記人文社科學(xué)院第一次科研交流會(huì)議
新學(xué)年，新思路，新舉措。為提升我院教師整體科研水平，推進(jìn)北校區(qū)教學(xué)工作落地，9月1日下午，按照關(guān)院長的部署，人文社科學(xué)院召開了部門會(huì)議。本次會(huì)議以教研室為單位舉行，由呂元和陸芳蕊主任分別主持召開。會(huì)議的議題包括：1. 交流科研選題和學(xué)術(shù)增長點(diǎn)，確定本學(xué)期個(gè)人申報(bào)項(xiàng)目和論文發(fā)表計(jì)劃。2. 對英語語音室運(yùn)行和排課等方面提出建議。3. 對于部門日常教學(xué)經(jīng)費(fèi)支出預(yù)算，集思廣益。
在英語教研室分會(huì)上，呂元主任再次向大家強(qiáng)調(diào)了學(xué)校新學(xué)期各項(xiàng)重點(diǎn)工作的要求，同時(shí)介紹了今天部門會(huì)議的議題，重點(diǎn)就科研選題、課題申報(bào)、語音室使用等方面向各位教師征求意見和建議，教室的各位教師廣泛討論，各抒己見。
? 楊芙蓉老師首先發(fā)言：談到自己會(huì)進(jìn)行個(gè)人科研項(xiàng)目申報(bào)。鉆研暑假前姜華博士培訓(xùn)的國家藝術(shù)基金的課題，重新梳理現(xiàn)有的材料，填寫申請表格。教材方面繼續(xù)正在進(jìn)行的《應(yīng)用型本科大學(xué)英語綜合教程》的前期工作，完成教材特色等內(nèi)容，努力爭取北大出版社的出版名額；語音室運(yùn)行及排課方面建議以教師為單位，按周來安排，每名教師在語音室上課一周；部門日常教學(xué)支出預(yù)算方面可以申請教研室的打印機(jī)、參加比賽的出差費(fèi)用。
? 姚偉老師計(jì)劃本學(xué)期舉辦講座一次，方向和題目主要圍繞東西方文化、禮儀、節(jié)日，國家社會(huì)差異等話題進(jìn)行；語音室的使用上建議制定出一套語音室使用的教學(xué)模式，最大化的發(fā)揮語音室的功能和價(jià)值；費(fèi)用申請上建議購買打印機(jī)，增加對外交流項(xiàng)目，增加降溫費(fèi)等保健類費(fèi)用。
? 郭鵬老師強(qiáng)調(diào)，科研上會(huì)繼續(xù)完成上學(xué)期校級課題，發(fā)表一篇中期成果論文；語音室的使用比較贊同楊芙蓉老師觀點(diǎn)；經(jīng)費(fèi)上建議申請報(bào)銷日常教學(xué)資料打印，讓經(jīng)費(fèi)發(fā)揮真正的作用，用在實(shí)處。
? 李菲菲老師表示在科研項(xiàng)目的申報(bào)過程中增長了知識(shí)，了解了整個(gè)申報(bào)過程。論文發(fā)表了2篇，已完成年度的科研任務(wù)，主要是翻譯理論與實(shí)踐和高校英語分層教學(xué)兩個(gè)方面，也是未來比較明確的課題選題和研究方向；語音室安排上，語音室主要用于學(xué)生語言學(xué)習(xí)方面的視聽說訓(xùn)練，個(gè)人認(rèn)為還是首先完善課程設(shè)置；費(fèi)用支出上主要體現(xiàn)在打印和辦公耗材和設(shè)備的配置。其次是項(xiàng)目運(yùn)行過程中的費(fèi)用，例如咨詢專家的費(fèi)用和實(shí)地考察的費(fèi)用。
? 張娜老師認(rèn)為，在科研方面，本學(xué)期醞釀一篇關(guān)于弗羅斯特詩歌的論文；語音室使用中可以按教師人數(shù)和時(shí)間分配；經(jīng)費(fèi)環(huán)節(jié)，在培訓(xùn)費(fèi)板塊可以找一些適合本學(xué)院老師的培訓(xùn)項(xiàng)目，豐富老師的內(nèi)涵建設(shè)。其他費(fèi)用上可以采買一些我們學(xué)院專業(yè)的，有針對性又在普通圖書館借不到的書籍或者雜志，建立學(xué)院自己的小型圖書館或者書架，供學(xué)院老師借閱，以豐富老師專業(yè)內(nèi)涵。
? 李晶老師提出，在科研方面本學(xué)期主要研究方向是課程思政背景下，中國傳統(tǒng)文化與大學(xué)英語課程融合的實(shí)現(xiàn)路徑和方式，未來的科研選題，立項(xiàng)申請和論文發(fā)表均以此為基礎(chǔ)和背景展開；語音室的使用，通過培訓(xùn)發(fā)現(xiàn)語音室還不太穩(wěn)定，屬于測試和試運(yùn)行階段，還需要進(jìn)一步熟悉。多媒體的內(nèi)容比較豐富，適合進(jìn)行初步的授課；在經(jīng)費(fèi)上，打印費(fèi)和專業(yè)書籍費(fèi)用可以申請。
? 楊本增老師指出在科研方面，本學(xué)期打算跟導(dǎo)師以及有經(jīng)驗(yàn)的前輩學(xué)習(xí)這方面的內(nèi)容，打好科研基礎(chǔ)。論文上，本學(xué)期開始查閱相關(guān)材料，為論文的發(fā)表做好材料積累。個(gè)人對翻譯比較感興趣，目前想在翻譯方面進(jìn)行研究；語音室方面，希望能充分利用語音室平臺(tái)，豐富教學(xué)模式，比如，可以加入電影欣賞課程，通過好的電影素材對學(xué)生進(jìn)行人文思政教育；要求學(xué)生寫影評，提升學(xué)生的綜合表達(dá)能力等；經(jīng)費(fèi)上希望能完善辦公室的日常辦公器具，以便教師更好地備課和教學(xué)
? 李虹老師認(rèn)為自己的科研選題方向?yàn)榇髮W(xué)英語教學(xué)，圍繞學(xué)校的發(fā)展建設(shè)開展的細(xì)化研究，比如應(yīng)用型大學(xué)英語教學(xué)、大學(xué)英語教學(xué)產(chǎn)學(xué)研研究、大學(xué)英語信息化教學(xué)和新文科建設(shè)等。目前為止，圍繞這個(gè)方向，已經(jīng)嘗試申報(bào)科研立項(xiàng)多項(xiàng)，分別為教育部產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目，遼寧省教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目，遼寧省民辦教育協(xié)會(huì)項(xiàng)目等。雖然尚未有所收獲，但在申報(bào)的過程中得到了許多鍛煉，希望今后在這方面能夠取得突破。本學(xué)期預(yù)計(jì)完成該方向論文一篇。同時(shí)，也會(huì)利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)和關(guān)注教學(xué)教改的相關(guān)動(dòng)態(tài)，將教學(xué)科研逐漸形成體系，為日后的教學(xué)打好基礎(chǔ)；關(guān)于語音室排課，語音室一般從兩個(gè)用途考慮，一是納入正常學(xué)時(shí)，以聽說訓(xùn)練為主，有配套教材，有固定上課時(shí)間。二是以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，可以教師輪流負(fù)責(zé)語音室的指導(dǎo)和管理，或者指定專門教師負(fù)責(zé)語音室活動(dòng)；部門經(jīng)費(fèi)預(yù)算上，隨著學(xué)校發(fā)展越來越好，希望日后能在學(xué)術(shù)培訓(xùn)、辦公用品以及部門活動(dòng)上能有適當(dāng)?shù)慕?jīng)費(fèi)支持。
? 賈倩老師發(fā)言中提到在科研方面今年發(fā)表論文一篇，研究的主題是文化對翻譯的影響。同時(shí)計(jì)劃提升論文層次，結(jié)合自身專業(yè)使研究細(xì)化。未來研究的方向是翻譯對民族傳統(tǒng)文化傳播的影響，并嘗試了解相關(guān)知識(shí)，找到與新聞傳播專業(yè)結(jié)合的切入點(diǎn)；語音室的使用上贊同楊芙蓉老師的觀點(diǎn)；費(fèi)用支出上建議增加學(xué)院比賽宣傳投入，能夠更好的為學(xué)生服務(wù)。
? 許佳歡老師表示：在提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，將更多精力投入到科研能力方面，目前現(xiàn)已投刊在學(xué)校科研目錄中B類一篇關(guān)于大學(xué)英語教學(xué)模式的論文，希望今年年底或明年年初見刊；經(jīng)費(fèi)方面，希望學(xué)院能多開放知網(wǎng)的各學(xué)科模塊的權(quán)限，以方便教師查閱資料，切實(shí)提高自身的學(xué)術(shù)水平，增強(qiáng)科研信心。
? 趙明非老師認(rèn)為在在科研方面，本學(xué)期會(huì)繼續(xù)鉆研和英語教學(xué)有關(guān)的理論書籍，計(jì)劃本學(xué)期發(fā)表英語教學(xué)與學(xué)生跨文化交際能力培養(yǎng)的相關(guān)論文一篇；語音室使用上，建議教師以所教授的《大學(xué)體驗(yàn)英語》為基礎(chǔ)，每個(gè)單元的聽說課，都可以在語音教室完成；對于部門日常教學(xué)支出，建議在學(xué)院開展相關(guān)的中英文演講或戲劇大賽時(shí)，可以撥出一部分經(jīng)費(fèi)，用于相關(guān)活動(dòng)的宣傳推廣，讓更多的同學(xué)關(guān)注中英文比賽的活動(dòng)、踴躍報(bào)名參賽。
? 胡風(fēng)麗老師在發(fā)言中明確本學(xué)期打算繼續(xù)按照自己的專業(yè)研究方向，對美國作家克萊恩的作品進(jìn)行分析。目前學(xué)術(shù)界對其寫作手法、敘事視角以及主人公的研究都已經(jīng)很成熟，但是對女性形象研究甚少，也就是其中的母親形象研究的特別少。本學(xué)期打算結(jié)合之前研究的成長主題，分析母親在亨利成長過程中所起的作用，剖析其中的人文內(nèi)涵。初步醞釀?lì)}目為《用人文主義精神引發(fā)人們對邊緣女性的理解和關(guān)注》。關(guān)于課題申報(bào)，本學(xué)期會(huì)繼續(xù)努力，向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，踴躍申報(bào)課題，提高自己科研能力；語音室安排希望每個(gè)老師每個(gè)班級都能有機(jī)會(huì)使用，平均分配；費(fèi)用支出方面：建議給校內(nèi)英語劇大賽的參賽學(xué)生，優(yōu)秀獎(jiǎng)的獲得者能有一定的獎(jiǎng)品作為鼓勵(lì)。
? 王菲老師說：在保證課程高質(zhì)量完成的同時(shí)，論文方向會(huì)探討翻譯在高校教學(xué)中的應(yīng)用，計(jì)劃每周在知網(wǎng)上看兩篇論文，爭取明年有論文發(fā)表；語音室要最大發(fā)揮其作用，保證教室安排的前提下發(fā)揮聽說課的最大用途。
? 陳思言老師總結(jié)，近兩年自己的主要研究方向是智慧教學(xué)。未來將仍然以智慧教學(xué)為切入點(diǎn)，將課程思政元素融入大學(xué)英語智慧教學(xué)，構(gòu)建適合藝術(shù)類民辦高校的大學(xué)英語課程思政智慧教學(xué)模式；結(jié)合目前的語音教室情況，個(gè)人認(rèn)為英語語音室應(yīng)該以班級為單位，每兩周上一次聽力課，并指導(dǎo)學(xué)生自主進(jìn)行英語聽力學(xué)習(xí)和訓(xùn)練；建議辦公室增加打印機(jī)和打印紙，便于老師日常工作。
呂元主任在聽取了各位老師的發(fā)言后做了總結(jié)，就大家關(guān)心的重點(diǎn)問題進(jìn)行了記錄和點(diǎn)評，并感謝各位教師所提出的寶貴意見。
在基礎(chǔ)教研室的分會(huì)上，陸芳蕊主任也就今天會(huì)議的議程做了明確的解讀和要求，她希望通過今天的會(huì)議可以集思廣益。她鼓勵(lì)各位新老教師積極發(fā)言，為新學(xué)期的工作奠定良好基礎(chǔ)。
張明林老師指出在科研上，本學(xué)期已發(fā)表CPCI論文《基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的大學(xué)英語教學(xué)特征和對策研究》，并已見刊。
曾曉慶老師表示：本學(xué)期計(jì)劃發(fā)表兩篇科研論文，申請一個(gè)校級或者省級科研立項(xiàng)。主要圍繞藝術(shù)類專業(yè)英語學(xué)習(xí)的教學(xué)法研究，探討EGP（English for General Purposes）和ESP (English for Specific Purposes)與藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生融合實(shí)踐的可能性。另外，也會(huì)圍繞藝術(shù)類學(xué)生在英語教學(xué)中，如何提升人文素養(yǎng)，批判性思維這幾個(gè)方面，做一些相關(guān)的研究。
黨菲菲老師強(qiáng)調(diào)在科研方面本年度已發(fā)表一篇CPCI，申請一項(xiàng)軟件著作權(quán)；準(zhǔn)備在項(xiàng)目方面再繼續(xù)努力；在英語語音室排課方面：建議老師可以輪流使用，聽說材料可以聽四級聽力、或者電影配音等。
張璐老師表示，關(guān)于科研工作，下學(xué)期準(zhǔn)備專業(yè)論文一篇，稿件整理進(jìn)行中，預(yù)計(jì)發(fā)表C類期刊，發(fā)表時(shí)間待定；在語音室教學(xué)內(nèi)容上建議：可以充分利用已安裝的教學(xué)資源做小測試；關(guān)于日常耗材板塊，她認(rèn)為教師的教學(xué)材料及期末相關(guān)材料的打印及閱卷等相關(guān)批閱耗材希望予以歸為日常教學(xué)支出。
金明輝老師的發(fā)言中談到，在科研方面11月份有一篇CPCI檢索，研究方向主要是翻譯目的論在幽默元素翻譯中的應(yīng)用。教學(xué)方向是新文科背景下“英語+學(xué)科”的研究；關(guān)于語音室的用途，建議每月每班上一次語音室，可以找一些聽力資料和視頻資料組織一些課堂活動(dòng)，比如給電影配音，分組展示口語對話等；在辦公室教學(xué)支出方面：主要是打印教學(xué)材料，以及我院組織的各類比賽需要的經(jīng)費(fèi)
武芳老師提到在科研板塊，本學(xué)期發(fā)表CPCI論文一篇，項(xiàng)目申報(bào)會(huì)跟隨學(xué)校要求申報(bào)，側(cè)重于英語教學(xué)方向；對英語語音室運(yùn)行排課等方面：可根據(jù)教師和班級數(shù)均衡排課，A、B班學(xué)生英語基礎(chǔ)不同，可適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容的難度；對于部門日常教學(xué)支出預(yù)算，希望學(xué)校能夠?yàn)榻處煷蛴〗虒W(xué)資料提供補(bǔ)助費(fèi)用。
李佳頎老師談到關(guān)于科研問題，目前還處于學(xué)習(xí)階段，上學(xué)期申報(bào)了一次課題。本學(xué)期預(yù)計(jì)根據(jù)學(xué)校進(jìn)度和要求申報(bào)課題，繼續(xù)學(xué)習(xí)，為論文寫作積累素材；關(guān)于語音室的使用，希望能夠利用語音室進(jìn)行聽力和口語的教學(xué)，同時(shí)可以采用英語配音等多種素材增加課題趣味性；對于辦公室日常支出，提出了教學(xué)材料打印等日常支出項(xiàng)目。
汪金柱老師提到本學(xué)期將明確產(chǎn)學(xué)研平臺(tái)上哪些項(xiàng)目學(xué)院同意操作，避免教師選題無法落地。同時(shí)，進(jìn)一步關(guān)注相關(guān)平臺(tái)組織的競賽活動(dòng)，若有適合的項(xiàng)目將積極組織學(xué)生參賽。
鄧大軍老師在發(fā)言中強(qiáng)調(diào)：本學(xué)期要努力向科研能力強(qiáng)的教師學(xué)習(xí)，多參加學(xué)術(shù)交流會(huì)議。同時(shí)組織并指導(dǎo)學(xué)生參加省級以上的與中文專業(yè)相關(guān)的大賽。
隋金平老師計(jì)劃在本學(xué)期發(fā)表1篇科研論文，研究方向?yàn)橹袊鴤鹘y(tǒng)文化或是對外漢語專業(yè)方向。
陸芳蕊主任在大家發(fā)言結(jié)束后做了總結(jié)和點(diǎn)評，她再次對大家提出的寶貴意見和建議表示感謝，并希望各位老師以此次會(huì)議為契機(jī)，開啟新學(xué)期科研和教學(xué)的新篇章。
通過本次會(huì)議，人文社科學(xué)院全體教師明確了本學(xué)期的科研工作重點(diǎn)和未來努力方向，會(huì)議上的計(jì)劃和建議必將為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
時(shí)不我待，只爭朝夕，發(fā)展未有窮期，理當(dāng)共同努力。
撰稿人：李晶
編輯：張明林? 崔旭