教研促提升 磨課出精品 | 馬院組織教師讀書分享暨教學(xué)展示活動(dòng)
連雨不知春，一晴覺夏深。光陰流轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼已是初夏時(shí)節(jié)。繁忙而充實(shí)的一個(gè)學(xué)期又要臨近尾聲。為幫助教師確立科學(xué)的育人理念，夯實(shí)深厚的文化底蘊(yùn)，不斷促進(jìn)教師專業(yè)成長，提升教師素質(zhì)和能力，完善教學(xué)方法和手段，6月25日、26日兩天，馬克思主義學(xué)院組織全體教師開展讀書分享和教學(xué)展示、磨課交流活動(dòng)。
本周的“悅讀經(jīng)典·書香馬院”活動(dòng)由姜玉梅教授和張有才老師分別為大家?guī)硭麄冮喿x《共產(chǎn)黨宣言》和《月下人生》的閱讀體會(huì)。
《共產(chǎn)黨宣言》是科學(xué)社會(huì)主義的第一個(gè)綱領(lǐng)性文件，標(biāo)志著馬克思主義的誕生。姜玉梅教授分享的版本，是浙江古籍出版社于2020年6月出版發(fā)行的“雙百”紀(jì)念版，特別選用陳望道先生1920年中譯本《共產(chǎn)黨宣言》作底本，簡繁同列?！豆伯a(chǎn)黨宣言》是回答時(shí)代之問的答案之書。面對(duì)“資本主義向何處去？人類向何處去？”的重大時(shí)代課題，馬克思、恩格斯立足工人運(yùn)動(dòng)的實(shí)踐，為共產(chǎn)主義者同盟制定了綱領(lǐng)性文件《共產(chǎn)黨宣言》。談到閱讀《共產(chǎn)黨宣言》的感悟時(shí)，姜教授分享了六點(diǎn)體會(huì)：（1）人類社會(huì)的發(fā)展規(guī)律與堅(jiān)定共產(chǎn)主義的理想信念；（2）無產(chǎn)階級(jí)的運(yùn)動(dòng)是為絕大多數(shù)人謀利益的運(yùn)動(dòng)與以人民為中心；（3）“世界歷史”與構(gòu)建人類命運(yùn)共同體；（4）馬克思主義政黨學(xué)說與新時(shí)代全面從嚴(yán)治黨；（5）發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨宣言中的斗爭精神；（6）科學(xué)的方法論與開辟21世紀(jì)馬克思主義新境界。
《月下人生》是馬院張有才老師自己撰寫的一本書籍。作者從“以死觀生、向死而生”的角度，以古今中外歷史上各類人物的死亡，反觀其人生。全書分為“英雄篇、信仰篇、氣節(jié)篇、改革篇、優(yōu)雅篇、修養(yǎng)篇、帝王篇、戒叛篇、諫者篇、健康篇、防患篇、止欲篇”十二個(gè)篇章。
在教學(xué)展示和磨課環(huán)節(jié)，宋博副院長講授了“形勢與政策”課中的《解讀新質(zhì)生產(chǎn)力》，郭麗園老師講授了“中國近現(xiàn)代史綱要”中的《抗美援朝精神》，馮竹君老師講授了“馬克思主義基本原理”中的《矛盾的同一性和斗爭性及其在事物發(fā)展中的作用》，關(guān)旭老師講授了“毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論”課中的《鄧小平理論的精髓》，王曉旭主任講授了“思想道德與法治”課中的《筑夢新時(shí)代 青春正當(dāng)時(shí)》。五位老師的教學(xué)展示或激情四射、生動(dòng)鮮活，或娓娓道來、絲絲入扣，或方法靈活、手段新穎。雖然每位老師講授的內(nèi)容不同、風(fēng)格各異，但都體現(xiàn)出了“問題中心專題教學(xué)法”的理念，教學(xué)中都能嫻熟運(yùn)用“案例法”“討論法”“情景法”教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性、能動(dòng)性，彰顯一切“以學(xué)生為中心”的執(zhí)教思想。
在交流研討環(huán)節(jié)，馬院教師們針對(duì)五位老師的授課暢所欲言、各抒己見，對(duì)每位老師授課中的亮點(diǎn)和不足之處都給予了客觀中肯的點(diǎn)評(píng)并給出了建設(shè)性的建議和想法。
裴院長在總結(jié)講話時(shí)指出，每一次學(xué)院集體磨課，都是教師教學(xué)的成長之徑，是團(tuán)隊(duì)凝聚力的聚集之所，是智慧火花的綻放之處。磨課的過程是實(shí)實(shí)在在的蛻變過程。一堂好課，須從教學(xué)理念到教學(xué)設(shè)計(jì)均要精心打磨，這不僅是教師個(gè)人教學(xué)藝術(shù)的體現(xiàn)，也凝聚了集體的智慧。本次學(xué)院開展的磨課研課活動(dòng)，不僅發(fā)揮了骨干教師的引領(lǐng)作用，同時(shí)增進(jìn)了學(xué)院教師之間的交流，對(duì)馬院教師的專業(yè)成長起到了一定的引領(lǐng)和促進(jìn)作用。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，馬院全體教師將不忘育人使命，潛心磨課，持續(xù)精進(jìn)，做“四有”好老師，講精彩思政課！