遼寧傳媒學(xué)院副校長(zhǎng)宋吉鑫教授

培訓(xùn)內(nèi)容

宋吉鑫副校長(zhǎng)圍繞二十大精神，以國(guó)家社科基金項(xiàng)目為例，培訓(xùn)從五個(gè)方面進(jìn)行深入講解：第一，強(qiáng)調(diào)要明確選題方向，強(qiáng)調(diào)選題價(jià)值，選題要新穎、視角要新奇、想法要新鮮，選題要跟蹤學(xué)科前沿及海內(nèi)外的新理論和新思想；第二，研究現(xiàn)狀一定要注重述評(píng)，抓住正解，準(zhǔn)確、深入地表達(dá)研究的意義；第三，研究?jī)?nèi)容要有框架，明晰研究思路、研究路徑、內(nèi)容做到從簡(jiǎn)去繁；第四，“學(xué)則須疑”，課題創(chuàng)新的本質(zhì)是帶著疑問(wèn)去超越和突破，要做具有當(dāng)下性和創(chuàng)新性的研究；第五，最后宋吉鑫副校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)要高站位呈現(xiàn)選題依據(jù)，扎實(shí)開(kāi)展文獻(xiàn)研究，重視前期準(zhǔn)備，保證學(xué)術(shù)質(zhì)量。培訓(xùn)深入淺出，問(wèn)題梳理井然有序，內(nèi)容豐富飽滿。

遼寧傳媒學(xué)院副校長(zhǎng)王東輝教授

交流討論

互動(dòng)環(huán)節(jié)，求知求識(shí)、深入思考的科研骨干教師紛紛與宋吉鑫副校長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流探討，科研氛圍濃厚。宋吉鑫副校長(zhǎng)對(duì)教師提出的問(wèn)題結(jié)合自身豐富的科研經(jīng)驗(yàn)逐一解答、耐心指導(dǎo)，鼓勵(lì)參會(huì)教師在課題研究上要加強(qiáng)分析、凝練方向、反復(fù)推敲，集核心力量研究高質(zhì)量課題。

最后王東輝副校長(zhǎng)對(duì)宋吉鑫副校長(zhǎng)的培訓(xùn)表示感謝，并鼓勵(lì)教師要積極吸收本次培訓(xùn)會(huì)的精華，全方位構(gòu)建學(xué)科交叉融合型創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，堅(jiān)持研究領(lǐng)域，把準(zhǔn)研究方向，搭建可持續(xù)發(fā)展的研究體系；要提高站位，立足文化資源發(fā)展優(yōu)勢(shì)，結(jié)合地域文化特色，開(kāi)闊視野，進(jìn)行國(guó)際化比較研究，拓寬研究思路，提高科研水平，提升科研競(jìng)爭(zhēng)力。本次培訓(xùn)會(huì)對(duì)教師拓展科研思路，夯實(shí)科研基礎(chǔ)，提升科研能力具有積極的指導(dǎo)作用，為教師自身科研能力的快速提升指引了方向，希望教師能一直保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲凶黠L(fēng)，勤奮鉆研，全面推動(dòng)學(xué)校科研高質(zhì)量發(fā)展。

總負(fù)責(zé)人遼寧傳媒學(xué)院副校長(zhǎng)王東輝

會(huì)上，各團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人分別從項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容、完成進(jìn)度、項(xiàng)目管理等方面進(jìn)行了匯報(bào)。重點(diǎn)匯報(bào)了項(xiàng)目中采用先進(jìn)的硬件設(shè)備和軟件出色的呈現(xiàn)效果、精彩的拍攝內(nèi)容及詳細(xì)過(guò)程；項(xiàng)目建設(shè)運(yùn)用“數(shù)字+藝術(shù)+技術(shù)”手段，全方位展示了中國(guó)錫伯族文化特色與內(nèi)涵；18米全息影院的展示形式加強(qiáng)了錫伯族文化的傳播深度和廣度、增加了游客交互視聽(tīng)感受。最后針對(duì)拍攝團(tuán)隊(duì)遇到的問(wèn)題進(jìn)行深入研究和探討。

外景拍攝及施工現(xiàn)場(chǎng)

項(xiàng)目總負(fù)責(zé)人遼寧傳媒學(xué)院副校長(zhǎng)王東輝教授聽(tīng)取項(xiàng)目組匯報(bào)后，幫助項(xiàng)目組解決了項(xiàng)目施工與拍攝中遇到的難題，并給出了指導(dǎo)性意見(jiàn)。最后王東輝副校長(zhǎng)提出工作具體要求。

一、快而求優(yōu)、優(yōu)而求精，高標(biāo)準(zhǔn)對(duì)標(biāo)項(xiàng)目竣工驗(yàn)收要求

“中國(guó)錫伯族博物館數(shù)字化改建項(xiàng)目”工程的建設(shè)已接近尾聲，在確保如期完工的基礎(chǔ)上，質(zhì)量要求優(yōu)、求精，從各環(huán)節(jié)上動(dòng)態(tài)把控好施工關(guān)、拍攝關(guān)、竣工關(guān)。全方位進(jìn)行質(zhì)量檢查，形成自檢、抽檢、專檢的監(jiān)管體系，不僅要緊跟竣工驗(yàn)收要求，而要著眼于優(yōu)質(zhì)工程標(biāo)準(zhǔn)，全面打好項(xiàng)目建設(shè)品牌戰(zhàn)、攻堅(jiān)戰(zhàn)。

二、記載好、傳播好優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為區(qū)域發(fā)展建設(shè)助力增彩

中國(guó)錫伯族博物館改建的初衷是要弘揚(yáng)錫伯族歷史文化，那就要將錫伯族這一區(qū)域資源借助數(shù)字化技術(shù)手段記載好、傳播好。要深入挖掘錫伯族文化優(yōu)勢(shì)、民俗特點(diǎn)、語(yǔ)言精髓，在做到工程建設(shè)質(zhì)量無(wú)懈可擊同時(shí)又要使項(xiàng)目具有藝術(shù)性、文學(xué)性、可讀性、代表性。使參觀者感慨中華傳統(tǒng)文化的魅力，使錫伯族文化成為區(qū)域建設(shè)的品牌代言。

三、堅(jiān)持“政產(chǎn)學(xué)研用”一體化的教學(xué)模式，打造優(yōu)質(zhì)實(shí)踐教學(xué)基地

遼寧傳媒學(xué)院一直堅(jiān)持“政產(chǎn)學(xué)研用”一體化的教學(xué)模式。在“中國(guó)錫伯族博物館數(shù)字化改建項(xiàng)目”的建設(shè)中，鼓勵(lì)教師積極參與項(xiàng)目的施工、拍攝與制作，要求各團(tuán)隊(duì)之間通力合作，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)、人員優(yōu)勢(shì)、技術(shù)優(yōu)勢(shì)，精美完成項(xiàng)目同時(shí)打造優(yōu)質(zhì)實(shí)踐教學(xué)基地。將項(xiàng)目的各環(huán)節(jié)帶入實(shí)踐教學(xué)課堂，按項(xiàng)目模式進(jìn)行教學(xué)，激發(fā)各元素的創(chuàng)新力，有效地提升高校教學(xué)水平、科研創(chuàng)新能力，充分履行高校職責(zé)，做好全方位育人。

第八屆沈陽(yáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博覽會(huì)開(kāi)幕式現(xiàn)場(chǎng)

本次非遺博覽會(huì)，在沈陽(yáng)市文旅局的指導(dǎo)下，在遼傳校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，遼傳講好沈陽(yáng)非遺故事項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)完成：何均佑錫伯族民間故事廣播劇、非遺進(jìn)校園、留學(xué)生非遺訪談三個(gè)板塊內(nèi)容的創(chuàng)作，為沈陽(yáng)第八屆非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博覽會(huì)助力增彩！

錫伯族民間故事專場(chǎng)：何均佑錫伯族民間故事廣播劇—遼傳錄制

非遺進(jìn)校園：遼寧傳媒學(xué)院影視學(xué)院師生采訪非遺傳承人

遼傳留學(xué)生非遺訪談

遼寧傳媒學(xué)院成立于1991年，是東北地區(qū)唯一一所傳媒類本科大學(xué)，多年以來(lái)，遼傳一直致力于對(duì)區(qū)域中華傳統(tǒng)文化的挖掘、保護(hù)與傳承，依托文化傳媒、藝術(shù)科技、數(shù)字媒體、影視編導(dǎo)等一流專業(yè)師資隊(duì)伍優(yōu)勢(shì)，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入項(xiàng)目教學(xué)，開(kāi)展了多項(xiàng)助力地方非遺保護(hù)與傳承的項(xiàng)目創(chuàng)作和社會(huì)活動(dòng)，并取得了豐碩的成果。

早在2015年，遼傳便與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)與傳承結(jié)下不解之緣，副校長(zhǎng)王東輝副教授親自組建團(tuán)隊(duì)，圍繞沈陽(yáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字化保護(hù)與傳承展開(kāi)系統(tǒng)研究，先后獲批《沈陽(yáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字化保護(hù)與傳承推廣研究》、《沈陽(yáng)歷史古跡數(shù)字化保護(hù)與傳承研究》、《基于心流理論的非遺數(shù)字博物館建設(shè)路徑研究》等多項(xiàng)省部級(jí)立項(xiàng)課題，為沈陽(yáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字化保護(hù)與傳承提供更多的理論和學(xué)術(shù)支撐，2020年，遼傳憑借多年的非遺數(shù)字化研究成果成功獲批建立沈陽(yáng)市文化遺產(chǎn)數(shù)字化傳承及創(chuàng)新研究中心！

遼寧傳媒學(xué)院獲批沈陽(yáng)市文化遺產(chǎn)數(shù)字化傳承及創(chuàng)新研究中心

2021年，學(xué)校加大對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字化傳播與推廣路徑研究，在沈陽(yáng)市文化旅游和廣播電視局以及沈北新區(qū)文化旅游和廣播電視局的大力支持下，學(xué)校正式籌建“遼傳非遺數(shù)字博物館”，該博物館坐落于遼寧傳媒學(xué)院南區(qū)區(qū)，現(xiàn)已納入沈陽(yáng)市百館工程建設(shè)規(guī)劃，將成為沈陽(yáng)市首個(gè)非遺數(shù)字博物館，計(jì)劃于2023年正式對(duì)外開(kāi)放，為非遺文化數(shù)字化保護(hù)與傳承提供了最佳研究與實(shí)踐平臺(tái)！2022年1月，遼傳凝心聚力，成功中標(biāo)中國(guó)錫伯族博物館數(shù)字化升級(jí)改建項(xiàng)目，將學(xué)校歷史文化遺產(chǎn)數(shù)字化保護(hù)與傳承研究實(shí)踐推向高潮！真正實(shí)現(xiàn)讓非遺文化在高校落地生根，使高校不僅僅承擔(dān)起育人的職責(zé)，更成為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與傳播陣地！

遼寧傳媒學(xué)院科研處英皓處長(zhǎng)在非遺博覽會(huì)現(xiàn)場(chǎng)接受采訪

本次博覽會(huì)得到了眾多媒體的廣泛關(guān)注，國(guó)家公共文化云平臺(tái)、指尖沈陽(yáng)、沈陽(yáng)生活廣播、沈陽(yáng)文旅、東北新聞網(wǎng)、網(wǎng)易、搜狐、沈陽(yáng)晚報(bào)等媒體均進(jìn)行報(bào)道。

線上非遺宣傳展示活動(dòng)暨“第八屆沈陽(yáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博覽會(huì)”直播平臺(tái)

指尖沈陽(yáng)報(bào)道第八屆沈陽(yáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博覽會(huì)

東北新聞網(wǎng)報(bào)道遼傳承辦第八屆沈陽(yáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博覽會(huì)

新華網(wǎng)沈陽(yáng)報(bào)道遼傳承辦第八屆沈陽(yáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博覽會(huì)

沈陽(yáng)晚報(bào)報(bào)道我校承辦第八屆非遺博覽會(huì)

遼寧傳媒學(xué)院數(shù)字虛擬仿真研究所負(fù)責(zé)人英皓、石光在展廳現(xiàn)場(chǎng)巡查

項(xiàng)目組成員在展廳現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)工作

中國(guó)錫伯族博物館數(shù)字化改建項(xiàng)目由遼傳數(shù)字虛擬仿真研究所提供技術(shù)服務(wù)支持，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)對(duì)錫伯族歷史、文化展開(kāi)了近三年的調(diào)查和研究，通過(guò)數(shù)十次的方案論證，最終設(shè)計(jì)形成集錫伯族“歷史、文化、藝術(shù)、科技”四位一體相融合的數(shù)字化升級(jí)改造方案，整體豐富了博物館的觀賞性和娛樂(lè)性、加大了錫伯族文化的傳播深度和廣度、增強(qiáng)了游客的交互視聽(tīng)感受。2022年1月，遼傳以綜合分?jǐn)?shù)第一名的成績(jī)從7家投標(biāo)單位中脫穎而出，成功中標(biāo)！這是遼傳積極圍繞國(guó)家戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重大主題，開(kāi)展科學(xué)創(chuàng)新研究與社會(huì)服務(wù)，肩負(fù)起傳媒類高校責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾w現(xiàn)，是學(xué)校依托校學(xué)校科研基地，主動(dòng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展所取得重大文化與科技融合突破性成果！

多年以來(lái)，遼寧傳媒學(xué)院始終堅(jiān)持政產(chǎn)學(xué)研用一體化研究，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新加大橫向技術(shù)服務(wù)力度，在文化與科技融合領(lǐng)域取得多項(xiàng)重要成果！未來(lái)，遼傳將繼續(xù)發(fā)揮高校社會(huì)服務(wù)職能，開(kāi)拓更多橫向科研項(xiàng)目，依托遼傳文化、藝術(shù)、傳媒與科技人才優(yōu)勢(shì)，持續(xù)推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化，承擔(dān)起地方高校應(yīng)有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，全力助力沈北文旅事業(yè)發(fā)展！

“中國(guó)錫伯族博物館數(shù)字化改建項(xiàng)目”工程視頻組及相關(guān)人員

會(huì)上，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人從項(xiàng)目進(jìn)展和項(xiàng)目管理兩大方面進(jìn)行了匯報(bào)。重點(diǎn)匯報(bào)了“中國(guó)錫伯族博物館數(shù)字化改建項(xiàng)目”整體策劃方案中視頻展示手段、數(shù)字技術(shù)應(yīng)用方式和預(yù)期效果。通過(guò)“數(shù)字+技術(shù)+藝術(shù)”三合一形式推廣錫伯族文化，弘揚(yáng)錫伯族的民族精神。拍攝組負(fù)責(zé)人詳細(xì)匯報(bào)了采訪計(jì)劃和訪問(wèn)提綱。同時(shí)項(xiàng)目組人員結(jié)合項(xiàng)目建設(shè)中期成果進(jìn)行了深入探討。

遼寧傳媒學(xué)院副校長(zhǎng)王東輝

項(xiàng)目總負(fù)責(zé)人遼寧傳媒學(xué)院副校長(zhǎng)王東輝教授聽(tīng)取項(xiàng)目組匯報(bào)后，幫助項(xiàng)目組解決了目前工程進(jìn)度中遇到的難題，并對(duì)項(xiàng)目拍攝出現(xiàn)的問(wèn)題給出了指導(dǎo)意見(jiàn)。最后王東輝副校長(zhǎng)提出工作具體要求。

一、借助數(shù)字與藝術(shù)交互形式，傳播推廣當(dāng)代語(yǔ)境下優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化
? 結(jié)合當(dāng)下數(shù)字技術(shù)快速發(fā)展的契機(jī)，有效借助數(shù)字手段和藝術(shù)形式的交互融合，展現(xiàn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素，全方位、多角度地傳播中國(guó)傳統(tǒng)文化，形成特有傳統(tǒng)文化體系。特別是結(jié)合當(dāng)代語(yǔ)境，進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，就能使傳統(tǒng)文化煥發(fā)出生機(jī)和活力，全面的展現(xiàn)傳統(tǒng)文化精髓，讓更多的人關(guān)注傳統(tǒng)文化，讓民族增強(qiáng)文化自信。

二、以人文體驗(yàn)為主線，精耕細(xì)作，服務(wù)于區(qū)域文化建設(shè)
? 錫伯族博物館改建項(xiàng)目是為了讓更多受眾體現(xiàn)、感受、推廣和傳承中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，所以項(xiàng)目的建設(shè)要從人性化角度出發(fā)。以人文體驗(yàn)為主線，打造錫伯族歷史、文化、西遷為一體的流線模塊，在表現(xiàn)手法、視覺(jué)效果、呈現(xiàn)方式等方面都要精耕細(xì)作，保證內(nèi)容與場(chǎng)景的對(duì)稱性、吻合性，注重人文關(guān)懷。可以將課堂作為項(xiàng)目成果驗(yàn)收的第一實(shí)戰(zhàn)現(xiàn)場(chǎng)，讓傳統(tǒng)文化與課程思政元素結(jié)合進(jìn)課堂，學(xué)生既是受眾者也是傳播者，這樣才能加速文化的傳播，加快傳統(tǒng)文化帶來(lái)的教育意義和非凡的影響力。

三、履行高校的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，推動(dòng)項(xiàng)目高標(biāo)準(zhǔn)如期落成
? 遼寧傳媒學(xué)院在“中國(guó)錫伯族博物館數(shù)字化改建項(xiàng)目”工程的建設(shè)中要主動(dòng)承擔(dān)起高校應(yīng)擔(dān)負(fù)的文化傳播責(zé)任，積極擔(dān)當(dāng)起項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)，進(jìn)一步研究好、策劃好、安排好項(xiàng)目。既要穩(wěn)扎穩(wěn)打，又要穩(wěn)中求進(jìn)，主動(dòng)聯(lián)系各部門，保證安全制度到位、人員到位、管理到位，集中心思、克服困難、全力以赴，確保項(xiàng)目進(jìn)展順利，如期落成。

“遼傳非遺數(shù)字博物館”工程組部分成員

? 會(huì)上，科研處處長(zhǎng)英皓對(duì)遼傳非遺數(shù)字博物館的建設(shè)階段工作進(jìn)行介紹。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王玉主任圍繞“一個(gè)項(xiàng)目，三個(gè)責(zé)任，四個(gè)融合，全面覆蓋”的總體建設(shè)目標(biāo)，對(duì)項(xiàng)目的建設(shè)內(nèi)容、進(jìn)展情況進(jìn)行匯報(bào)，對(duì)項(xiàng)目推進(jìn)過(guò)程中存在的困難問(wèn)題進(jìn)行梳理并提出下一步工作計(jì)劃。各項(xiàng)目組老師分別對(duì)本組任務(wù)完成情況做詳細(xì)匯報(bào)，結(jié)合階段性成果進(jìn)行交流探討。

遼寧傳媒學(xué)院副校長(zhǎng)王東輝

? 遼寧傳媒學(xué)院副校長(zhǎng)王東輝教授聽(tīng)取項(xiàng)目階段完成情況的匯報(bào)后，幫助項(xiàng)目組解決推進(jìn)過(guò)程中存在的困難，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題給予指導(dǎo)，并作出具體安排部署。

? 一、多學(xué)科交叉融合提升科研能力，合力打造品牌項(xiàng)目

? “遼傳非遺數(shù)字博物館”的建設(shè)工作應(yīng)以我校專業(yè)為基礎(chǔ)，加強(qiáng)各專業(yè)間的溝通合作。凝聚力量，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，形成多學(xué)科交叉融合，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同提升科研能力，合力解決項(xiàng)目創(chuàng)新問(wèn)題。讓項(xiàng)目推動(dòng)科研，科研助力項(xiàng)目建設(shè)，以非遺文化為線激發(fā)遼寧傳媒學(xué)院的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，共同打造品牌項(xiàng)目。

? 二、優(yōu)秀的非遺文化元素與課程思政元素有機(jī)結(jié)合，全方位育人

? 博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是文化自信的歷史源泉。大學(xué)生要增強(qiáng)文化自信、強(qiáng)化文化主體意識(shí)和文化創(chuàng)新意識(shí)，必須讓學(xué)生汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的“營(yíng)養(yǎng)”，這就要用好課堂這個(gè)主渠道。教師要精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，將優(yōu)秀的非遺文化元素合理、科學(xué)的滲透到每個(gè)課程，對(duì)非遺文化進(jìn)行科學(xué)的分析和解讀，不但能豐富教學(xué)資源，也能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)理論同時(shí)，既獲得思想政治的提升，也得到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的積累。非遺文化元素與課程思政的有機(jī)結(jié)合，既能培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，也能增強(qiáng)學(xué)生傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的責(zé)任感和使命感。

? 三、充分利用數(shù)字技術(shù)和藝術(shù)傳承傳播非遺文化

? 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，具有重要的歷史價(jià)值、文化價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值。各專業(yè)應(yīng)充分利用現(xiàn)代數(shù)據(jù)采集技術(shù)，對(duì)非遺文化數(shù)據(jù)進(jìn)行有效地收集、整理，建立非遺數(shù)字檔案庫(kù)，還原非遺文化的真實(shí)性和歷史性，促進(jìn)非遺文化保護(hù)與傳承。依托VR、AR等現(xiàn)代數(shù)字媒體技術(shù)手段，打造集“文化、藝術(shù)、技術(shù)”于一體的非遺文化創(chuàng)新傳播形式，構(gòu)建非遺文化傳播的交互場(chǎng)景和體驗(yàn)場(chǎng)景，引發(fā)受眾產(chǎn)生共鳴，感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深，實(shí)現(xiàn)非遺文化的有效傳播。

? 最后，王校長(zhǎng)總結(jié)提出， 遼傳非遺數(shù)字博物館是遼寧傳媒學(xué)院推進(jìn)政產(chǎn)學(xué)研用一體化項(xiàng)目研究的重要成果，作為東北地區(qū)唯一一所傳媒類本科高校，學(xué)校將繼續(xù)依托特色專業(yè)與人才優(yōu)勢(shì)，不斷創(chuàng)新現(xiàn)代化數(shù)字化技術(shù)方法和手段，加快非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)與傳承，肩負(fù)起地方本科高校應(yīng)有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，全力助力地方文化事業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展！

參加2023年國(guó)家藝術(shù)基金申報(bào)選題研討會(huì)視頻會(huì)議人員

? 科研處英皓處長(zhǎng)首先對(duì)2022年國(guó)家藝術(shù)基金獲批項(xiàng)目進(jìn)行深入剖析，從獲批項(xiàng)目類型、獲批單位類別、申報(bào)選題數(shù)量與獲批數(shù)量比例等進(jìn)行了詳細(xì)分析。并對(duì)2023年國(guó)家藝術(shù)基金申報(bào)指南中的申報(bào)條件、資助重點(diǎn)、注意事項(xiàng)等進(jìn)行了全面、深入、細(xì)致的解讀，解析我校專業(yè)優(yōu)勢(shì)，科研工作特色，政產(chǎn)學(xué)研用教學(xué)模式，劃定2023年申報(bào)選題類型。

? 會(huì)上，各位院長(zhǎng)、專業(yè)帶頭人就2023年國(guó)家藝術(shù)基金申報(bào)選題進(jìn)行了發(fā)言。表示要集聚師生智慧，共同研究選題方向，全面做好申報(bào)工作。石光院長(zhǎng)、張利欣副院長(zhǎng)分享了國(guó)家藝術(shù)基金申報(bào)成功經(jīng)驗(yàn)。最后各位骨干教師就2023年國(guó)家藝術(shù)基金申報(bào)選題進(jìn)行了深入探討，各抒己見(jiàn)，進(jìn)一步明確選題研究方向，為申報(bào)工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

遼寧傳媒學(xué)院副校長(zhǎng)王東輝

? 遼寧傳媒學(xué)院副校長(zhǎng)王東輝教授對(duì)國(guó)家藝術(shù)基金的申報(bào)工作給予高度重視，并在會(huì)議最后從三方面發(fā)表了總結(jié)講話：

? 一、把握正確導(dǎo)向
? 國(guó)家藝術(shù)基金是由國(guó)家設(shè)立，旨在繁榮藝術(shù)創(chuàng)作、打造和推廣精品力作、培養(yǎng)藝術(shù)人才、推進(jìn)國(guó)家藝術(shù)事業(yè)健康發(fā)展的公益性基金。遼寧傳媒學(xué)院作為東北唯一一所傳媒類本科院校，應(yīng)肩負(fù)起地方高校應(yīng)有的責(zé)任與義務(wù)，堅(jiān)持文化藝術(shù)為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)。充分發(fā)揮高校育人職能，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)定文化自信，以科研促教學(xué)提高科研項(xiàng)目質(zhì)量，促進(jìn)科研帶動(dòng)教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展，提升高質(zhì)量的人才培養(yǎng)工作。

? 二、提高項(xiàng)目質(zhì)量
? 黨的十八大以來(lái)，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于文藝工作的重要論述和指示精神，立足遼寧傳媒學(xué)院的優(yōu)勢(shì)資源，圍繞我校科研重點(diǎn)方向，聚焦特色項(xiàng)目，牢固樹立精品意識(shí)。申報(bào)團(tuán)隊(duì)要科學(xué)策劃申報(bào)工作，深入研究申報(bào)指南，明確項(xiàng)目申報(bào)方向，做好項(xiàng)目選題發(fā)掘工作，精心打磨申報(bào)材料。

? 三、加強(qiáng)組織管理
? 各相關(guān)學(xué)院要高度重視國(guó)家藝術(shù)基金申報(bào)工作，各項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)要全面分析基金申報(bào)規(guī)律，認(rèn)真研讀《國(guó)家藝術(shù)基金項(xiàng)目資助管理辦法》《國(guó)家藝術(shù)基金資助項(xiàng)目監(jiān)督管理辦法》《國(guó)家藝術(shù)基金資助項(xiàng)目延期及終止管理辦法》等其他資助項(xiàng)目實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)制度文件，務(wù)必要強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，形成工作合力，扎實(shí)做好申報(bào)工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，力爭(zhēng)在2023年度國(guó)家藝術(shù)基金項(xiàng)目申報(bào)工作再創(chuàng)佳績(jī)。

? 本次會(huì)議為我校申報(bào)團(tuán)隊(duì)明確了申報(bào)方向，經(jīng)過(guò)交流研討，項(xiàng)目組進(jìn)一步理清思路，樹立信心，為下一步我校的申報(bào)工作奠定了良好基礎(chǔ)。遼寧傳媒學(xué)院將持續(xù)高度重視國(guó)家藝術(shù)基金的培育與申報(bào)工作，通過(guò)國(guó)家藝術(shù)基金項(xiàng)目申報(bào)，不斷推進(jìn)科研反哺教學(xué)，結(jié)合我校辦學(xué)特色與優(yōu)勢(shì)專業(yè)，積極推動(dòng)人才培養(yǎng)、藝術(shù)創(chuàng)作、服務(wù)地方等實(shí)現(xiàn)更好更快的發(fā)展。

“遼傳非遺數(shù)字博物館”工程組部分成員

? 會(huì)上，英皓處長(zhǎng)對(duì)“遼傳非遺數(shù)字博物館”工程建設(shè)項(xiàng)目的重要性進(jìn)行了介紹，強(qiáng)調(diào)建設(shè)項(xiàng)目要深入挖掘傳統(tǒng)文化，激發(fā)文化活力，加強(qiáng)科技支撐，賦予傳統(tǒng)文化之?dāng)?shù)字兩翼。同時(shí)引領(lǐng)師生參與項(xiàng)目建設(shè)，大膽探索，感悟非遺文化的精髓，傳承中華文脈之魅力，傳播歷史文化之記憶。要讓項(xiàng)目建設(shè)做教學(xué)與科學(xué)研究的紐帶，同步前行，共同提升城市形象，促進(jìn)學(xué)生對(duì)沈陽(yáng)城的熱愛(ài)，為沈陽(yáng)城發(fā)展加速學(xué)習(xí)的決心和貢獻(xiàn)的初心。接著項(xiàng)目組負(fù)責(zé)人對(duì)項(xiàng)目的進(jìn)展情況做了詳細(xì)匯報(bào)；項(xiàng)目各分工組組長(zhǎng)匯報(bào)了項(xiàng)目實(shí)施的具體過(guò)程；進(jìn)程中項(xiàng)目組圍繞下一階段的工作重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行深入溝通，對(duì)存在的難點(diǎn)問(wèn)題通過(guò)梳理并提出解決方案，明確和落實(shí)下一階段的工作計(jì)劃。

遼寧傳媒學(xué)院副校長(zhǎng)王東輝

? 王東輝副校長(zhǎng)在聽(tīng)取匯報(bào)后發(fā)表講話，對(duì)“遼傳非遺數(shù)字博物館”建設(shè)工作進(jìn)行重點(diǎn)部署。

? 一、提高思想站位，促進(jìn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的保護(hù)與傳承

? 中國(guó)傳統(tǒng)思想文化體現(xiàn)著中華民族在長(zhǎng)期的社會(huì)活動(dòng)中形成和傳承的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、審美觀等，其中最核心的內(nèi)容已經(jīng)成為中華民族最基本的文化基因。沈陽(yáng)作為歷史文化名城，擁有豐厚的文化資源，我校主持建設(shè)的“遼傳非遺數(shù)字博物館”是保護(hù)和傳承傳統(tǒng)文化的重要陣地，要深入挖掘非物質(zhì)文化遺產(chǎn)所蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵及當(dāng)代價(jià)值，堅(jiān)信傳統(tǒng)文化和當(dāng)代教育相融相通，全力提升傳統(tǒng)文化教育功能，聯(lián)合“遼傳非遺數(shù)字博物館”項(xiàng)目和數(shù)字非遺文化的外展，塑造文化教育品牌，打造成沈陽(yáng)靚麗的歷史名片。

? 二、發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，全力打造沉浸式非遺體驗(yàn)

? 遼寧傳媒學(xué)院始終致力于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)與傳承，依托專業(yè)優(yōu)勢(shì)，借助數(shù)字媒體等技術(shù)使非遺“活起來(lái)”與“火起來(lái)”。建立數(shù)字化檔案庫(kù)，讓非遺文化得到有效的傳承與推廣，促進(jìn)文化、旅游與科技融合，帶來(lái)全新的沉浸式體驗(yàn)，打造獨(dú)具特色的品牌工程，以文塑旅、以旅彰文，助力區(qū)域地方經(jīng)濟(jì)新發(fā)展。

? 三、強(qiáng)化質(zhì)量管理，加快推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)工作

? “遼傳非遺數(shù)字博物館”是我校重點(diǎn)打造的品牌工程，務(wù)必要強(qiáng)化質(zhì)量管理。各部門要聯(lián)動(dòng)配合，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，形成工作合力，把握重要節(jié)點(diǎn)，將各項(xiàng)任務(wù)工作落到實(shí)處。

? 遼寧傳媒學(xué)院作為東北地區(qū)唯一一所獨(dú)立設(shè)置的傳媒類本科大學(xué)，全國(guó)八大傳媒院校之一，是遼寧省應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)試點(diǎn)高校。學(xué)校以傳媒創(chuàng)意為核心，文化與科技為兩翼，致力于服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為社會(huì)發(fā)展提供有力的人才支撐。我校始終堅(jiān)持以教促研、以研促產(chǎn)、以產(chǎn)促教的發(fā)展格局。未來(lái)，遼寧傳媒學(xué)院將繼續(xù)肩負(fù)應(yīng)用型本科高校應(yīng)有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，在區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)創(chuàng)新發(fā)展中發(fā)揮積極作用。

“中國(guó)錫伯族博物館數(shù)字化改建項(xiàng)目”工程組部分成員

? 為推進(jìn)“中國(guó)錫伯族博物館數(shù)字化改建項(xiàng)目”順利實(shí)施，2022年4月16日，科研處組織召開(kāi)遼寧傳媒學(xué)院“中國(guó)錫伯族博物館數(shù)字化改建項(xiàng)目”工程階段工作匯報(bào)專項(xiàng)會(huì)議。本次會(huì)議采取線上形式。遼寧傳媒學(xué)院副校長(zhǎng)王東輝教授出席會(huì)議，項(xiàng)目工程負(fù)責(zé)人及全體項(xiàng)目人員參加會(huì)議，會(huì)議由科研處英皓處長(zhǎng)主持。

? 會(huì)議首先由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人對(duì)項(xiàng)目各模塊做了介紹并詳細(xì)匯報(bào)了項(xiàng)目整體進(jìn)度情況，各項(xiàng)目組組長(zhǎng)根據(jù)項(xiàng)目分工特點(diǎn)匯報(bào)了項(xiàng)目階段性成果、具體實(shí)施的過(guò)程以及下步工作開(kāi)展計(jì)劃。數(shù)媒學(xué)院石光院長(zhǎng)從項(xiàng)目總負(fù)責(zé)人的角度強(qiáng)調(diào)“中國(guó)錫伯族博物館數(shù)字化改建項(xiàng)目”工作的重要性，提出在項(xiàng)目建設(shè)同時(shí)應(yīng)突出我校特色，促進(jìn)多方向發(fā)展，多角度提高。石光院長(zhǎng)用一個(gè)保障、二個(gè)融合、三個(gè)促進(jìn)進(jìn)行詮釋。一個(gè)保障，學(xué)校高度重視“政產(chǎn)學(xué)研用”一體化教學(xué)模式，保障機(jī)制完善；二個(gè)融合，發(fā)展學(xué)科間融合、專業(yè)間融合，創(chuàng)建協(xié)同機(jī)制，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，加快工程項(xiàng)目的快速前行；三個(gè)促進(jìn)，讓項(xiàng)目促進(jìn)教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新能力的提升，促進(jìn)高質(zhì)量人才培養(yǎng)。最后要求嚴(yán)格執(zhí)行工程項(xiàng)目進(jìn)度，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成工程項(xiàng)目，彰顯我校實(shí)力。

遼寧傳媒學(xué)院副校長(zhǎng)王東輝

? 聽(tīng)取工作匯報(bào)后，王東輝副校長(zhǎng)發(fā)表講話。

? 一、踐行高校責(zé)任擔(dān)當(dāng)，守正創(chuàng)新促發(fā)展

? 作為東北地區(qū)唯一一所傳媒類本科高校，要明確特色與功能定位，堅(jiān)持服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。“中國(guó)錫伯族博物館數(shù)字化改建項(xiàng)目”以民族文化為主題，利用數(shù)字技術(shù)對(duì)錫伯族歷史文化進(jìn)行更為豐富的傳承與保護(hù)，結(jié)合我校專業(yè)優(yōu)勢(shì)，將文化藝術(shù)、互動(dòng)娛樂(lè)與科技融合，為中國(guó)錫伯族博物館提供更多元的展覽方式與體驗(yàn)感受，全力助推沈北新區(qū)文化旅游發(fā)展。

? 二、堅(jiān)持“政產(chǎn)學(xué)研用”，推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制

? 我校始終以立德樹人為根本任務(wù)，以服務(wù)社會(huì)為己任，建立多學(xué)科交叉融合與特色創(chuàng)新發(fā)展模式。“中國(guó)錫伯族博物館數(shù)字化改建項(xiàng)目”的開(kāi)展既是服務(wù)社會(huì)的體現(xiàn)，也是我校教學(xué)、科研互相促進(jìn)的重要媒介，我校將全力推動(dòng)“政產(chǎn)學(xué)研用”協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制，優(yōu)化涉文旅專業(yè)結(jié)構(gòu)，深化文旅教育教學(xué)改革，提倡教師在教學(xué)中發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，對(duì)兩館工程的相關(guān)專業(yè)進(jìn)行主動(dòng)進(jìn)入、主動(dòng)對(duì)接，實(shí)現(xiàn)“1+1>2”的倍增效應(yīng)。

? 三、按照既定目標(biāo)任務(wù)，全力加快項(xiàng)目進(jìn)度

? “中國(guó)錫伯族博物館數(shù)字化改建項(xiàng)目”工程的建設(shè)工作始終要穩(wěn)扎穩(wěn)打、聚焦聚力，各部門聯(lián)動(dòng)配合，積極發(fā)揮部門職能作用，做到日督查、周總結(jié)、月通報(bào)，將精細(xì)化管理貫徹到底，進(jìn)一步增強(qiáng)工作緊迫感、責(zé)任感，齊心協(xié)力、攻堅(jiān)克難，打造高質(zhì)量、有溫度的精品工程。

? 遼寧傳媒學(xué)院作為東北地區(qū)唯一一所獨(dú)立設(shè)置的傳媒類本科大學(xué)，全國(guó)八大傳媒院校之一，是遼寧省應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)試點(diǎn)高校。學(xué)校以傳媒創(chuàng)意為核心，文化與科技為兩翼，致力于服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為社會(huì)發(fā)展提供有力的人才支撐。我校始終堅(jiān)持以教促研、以研促產(chǎn)、以產(chǎn)促教的發(fā)展格局。未來(lái)，遼寧傳媒學(xué)院將繼續(xù)肩負(fù)應(yīng)用型本科高校應(yīng)有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，在區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)創(chuàng)新發(fā)展中發(fā)揮積極作用。

為加快實(shí)現(xiàn)“十四五”規(guī)劃數(shù)字化教材建設(shè)目標(biāo)和方向，提高我校教材編寫質(zhì)量，助力教師掌握教材科學(xué)化、規(guī)范化的編寫要求。2021年10月27日下午3點(diǎn)30分，科研處在志存樓第二會(huì)議室，組織召開(kāi)遼寧傳媒學(xué)院規(guī)劃教材編制工作討論會(huì)。會(huì)議由科研處處長(zhǎng)英皓主持，各教材撰寫負(fù)責(zé)人及教材編寫的教師參加會(huì)議。

培訓(xùn)會(huì)邀請(qǐng)到孫琦副教授、莊沈副教授作為主講人，兩位副教授圍繞教材的設(shè)計(jì)與編寫進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享。

會(huì)上孫琦副教授提出教材要與時(shí)俱進(jìn)。新的時(shí)代，新的學(xué)生群體，新的技術(shù)是對(duì)教材提出新的要求，應(yīng)進(jìn)行有機(jī)融合。要敢于突破傳統(tǒng)，使教材具有新穎獨(dú)特的亮點(diǎn)。其次，應(yīng)做好時(shí)間規(guī)劃，使團(tuán)隊(duì)中的每位教師都能發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)特色。

莊沈副教授詳細(xì)闡述了在教材自查和復(fù)審方面應(yīng)注意的事項(xiàng)。強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)的重要性，注意信息的更新及內(nèi)容的核對(duì)。同時(shí)，在課程思政的融入方面，應(yīng)注意設(shè)計(jì)理念是否合理，操作實(shí)踐是否切實(shí)可行的問(wèn)題。

科研處處長(zhǎng)英皓在會(huì)議總結(jié)時(shí)強(qiáng)調(diào)，各教材小組要高度重視科研學(xué)術(shù)創(chuàng)新和規(guī)劃教材的編制質(zhì)量，切實(shí)履行主體責(zé)任。認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神和全國(guó)、全省高校思政工作會(huì)議精神，加快形成高質(zhì)量精品特色教材建設(shè)機(jī)制，不斷提升我校科研工作能力。