金風(fēng)吐睿，錦囊探計(jì) ——遼寧傳媒學(xué)院召開科研課題申報(bào)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

為進(jìn)一步推進(jìn)我校國(guó)家級(jí)科研課題申報(bào)工作,促進(jìn)中青年教師科研水平提升，2020年4月15日，科研處組織召開“2020年度科研課題申報(bào)經(jīng)驗(yàn)交流”在線會(huì)，全校教師參加會(huì)議，副校長(zhǎng)王東輝教授出席會(huì)議。

王校長(zhǎng)對(duì)2020年第一季度全校各級(jí)各類科研課題申報(bào)工作給予肯定，隨著學(xué)校加大科研獎(jiǎng)勵(lì)力度和科研制度的不斷完善、“立體化”科研團(tuán)隊(duì)陸續(xù)建立，全校教師科研熱情持續(xù)升溫，我校2020年第一季度課題申報(bào)是歷年同期申報(bào)項(xiàng)目最多、覆蓋領(lǐng)域最廣的一次，為完成年度科研工作目標(biāo)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。隨后，王校長(zhǎng)分享了在國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目申報(bào)中的感受，形容課題申報(bào)的三重境界：

第一重境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”，突出一個(gè)“尋”字，特指在課題選題方面，做好“三結(jié)合”，即：與國(guó)家當(dāng)前發(fā)展的熱點(diǎn)相結(jié)合，與所在區(qū)域特色相結(jié)合，與長(zhǎng)期的研究方向相結(jié)合。

第二重境界：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，突出一個(gè)“愁”字，在課題論證過程中，要以問題為導(dǎo)向，不斷發(fā)現(xiàn)并解決問題，虛心聽取專家意見，課題申報(bào)將不再“愁”。

第三重境界：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，突出一個(gè)“悟”字，要不斷總結(jié)課題申報(bào)經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)定不移的走下去，一定會(huì)“開悟”。

會(huì)議中，劉暢、英皓、張利欣等同志依次發(fā)言，內(nèi)容涵蓋項(xiàng)目選題、課題論證、格式規(guī)范等諸多方面，采取典型案例分析法，深度解析了課題申報(bào)中各主要環(huán)節(jié)的常見問題。

劉暢副教授重點(diǎn)在項(xiàng)目選題、表格填寫、文獻(xiàn)綜述、研究意義和研究?jī)?nèi)容等五個(gè)方面進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流。

英皓副教授重點(diǎn)在研究思路、研究方法、重點(diǎn)難點(diǎn)、主要觀點(diǎn)和創(chuàng)新之處等五個(gè)方面進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流。

張利欣副教授重點(diǎn)從課題遴選、表達(dá)藝術(shù)、版面編制和格式規(guī)范等四個(gè)方面進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流。

“博觀而約取,厚積而薄發(fā)”，與會(huì)青年教師紛紛表示獲益良多，此次科研經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)內(nèi)容具體、貼合實(shí)際、具有針對(duì)性和指導(dǎo)意義，堅(jiān)定了課題申報(bào)信心，要繼續(xù)潛心研究、認(rèn)真打磨，力爭(zhēng)在后續(xù)科研課題申報(bào)中取得佳績(jī)。

    科研處提示：“2020年度遼寧傳媒學(xué)院高水平論文撰寫經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)”即將推出，敬請(qǐng)關(guān)注！