遼寧傳媒學(xué)院教師教書(shū)育人條例
第一條 為全面落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，更加明確教師教書(shū)育人在教育教學(xué)工作中的重要作用，根據(jù)國(guó)家的教育法規(guī)和有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本條例。
第二條 高校作為意識(shí)形態(tài)工作前沿陣地，肩負(fù)著學(xué)習(xí)研究宣傳馬克思主義，培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供人才保障和智力支持的重要任務(wù)。要完成這一事關(guān)國(guó)家前途、民族復(fù)興的任務(wù)，作為高校教師必須做到既教書(shū)又育人。
第三條 教書(shū)育人是教師的神圣職責(zé)，也是黨和國(guó)家對(duì)教師的根本要求。在向?qū)W生全面地傳授科學(xué)文化知識(shí)的過(guò)程中，進(jìn)行思想政治和道德品質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)世界和改造世界的能力是教書(shū)育人的基本內(nèi)容。因此，教師必須清醒地認(rèn)識(shí)到自己所肩負(fù)的培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)主義建設(shè)者和接班人的重要使命，自覺(jué)地增強(qiáng)教書(shū)育人的能動(dòng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
第四條 教書(shū)育人必須以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。在教學(xué)過(guò)程中，教師要有目的、有針對(duì)性地結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生思想實(shí)際，潛移默化地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治和道德品質(zhì)教育，使學(xué)生逐步樹(shù)立馬克思主義觀點(diǎn)與正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)提高分析問(wèn)題和明辨是非的能力。
第五條 教師在教書(shū)育人過(guò)程中必須做到：
（一）熱愛(ài)教育事業(yè)，全面貫徹教育方針，端正教育思想，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。不允許在教學(xué)的任何環(huán)節(jié)或其它任何場(chǎng)合中散布否定黨的領(lǐng)導(dǎo)、攻擊中國(guó)特色社會(huì)主義制度，違背社會(huì)主義核心價(jià)值觀的言論。
（二）潛心鉆研業(yè)務(wù)，不斷更新知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平。教師必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)湔n，深入挖掘教材內(nèi)容，采取具有感染力的教學(xué)方法，真正達(dá)到傳授知識(shí)與思想教育相結(jié)合。
（三）在教學(xué)中，要運(yùn)用啟發(fā)式的教學(xué)方法和貫徹精講多練的原則，精選教學(xué)內(nèi)容，增加學(xué)生的自學(xué)時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí)，努力培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和分析與解決問(wèn)題的能力。
（四）保持良好的道德觀念和行為品德，以高尚的師德、良好的素養(yǎng)和模范的作風(fēng)去影響和陶冶學(xué)生。切實(shí)把教育育人融入教育教學(xué)全過(guò)程，納入專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案、課程設(shè)計(jì)。
（五）建立任課教師與教學(xué)班級(jí)的聯(lián)系制度。在教學(xué)過(guò)程中，不斷地深入學(xué)生了解情況，有針對(duì)性地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，全面關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)。在課后加強(qiáng)與學(xué)生的聯(lián)系，在學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃、職業(yè)道德等方面跟蹤指導(dǎo)學(xué)生。
（六）任課教師對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格管理，教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度、遵守學(xué)習(xí)和考試紀(jì)律。
第六條 教書(shū)育人工作必須納入二級(jí)學(xué)院的職責(zé)范圍并確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，落實(shí)教書(shū)育人具體工作任務(wù)，督促、檢查并如實(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)教書(shū)育人情況。
第七條 學(xué)校定期開(kāi)展教書(shū)育人標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)。教書(shū)育人情況將納入教師360考核，作為該教師晉級(jí)、評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要參考依據(jù)。
第八條 對(duì)思想政治、道德品質(zhì)和文明素養(yǎng)較差，不能為人師表，且造成嚴(yán)重不良影響的；對(duì)教學(xué)不負(fù)責(zé)，且造成重大教學(xué)事故的教師，視其情節(jié)輕重對(duì)其進(jìn)行必要的批評(píng)教育或者給予紀(jì)律處分。
第九條 本條例由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋?zhuān)园l(fā)布之日起施行。