關(guān)于組織開展2024-2025學(xué)年第二學(xué)期普通高等學(xué)校大學(xué)生在線學(xué)習(xí)跨校修讀學(xué)分申報工作的通知
各二級學(xué)院：
根據(jù)《遼寧省教育廳關(guān)于2024-2025學(xué)年第二學(xué)期普通高等學(xué)校大學(xué)生在線學(xué)習(xí)跨校修讀學(xué)分申報工作的通知》（遼教通〔2024〕505號）要求，現(xiàn)將申報工作相關(guān)事宜通知如下：
一、總體要求
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以黨的二十大精神為指引，落實新發(fā)展理念，深化人才培養(yǎng)模式改革，推動一流課程建設(shè)與共享，按照“基于開放課程、促進資源共享、改革教學(xué)方法、培養(yǎng)學(xué)生能力”的工作思路，依托大學(xué)生在線學(xué)習(xí)平臺，充分利用省級開放課程資源，完善學(xué)生跨校修讀課程、學(xué)校間互認(rèn)學(xué)分的學(xué)習(xí)方式和管理制度。
二、選課范圍
在遼寧省跨校修讀學(xué)分學(xué)習(xí)平臺（即“酷學(xué)遼寧”http://looc.fanya.chaoxing.com/fanya/courselist）上線的課程。
三、共享方式
各高校結(jié)合實際確定選用課程后，由開放課程主講教師（以下簡稱“建課教師”）與本校指導(dǎo)教師（以下“用課教師”）組建教學(xué)團隊，共同備課、研討教學(xué)方法和手段，充分利用優(yōu)質(zhì)課程資源，實現(xiàn)課下學(xué)習(xí)基本理論知識、課上積極研究討論，激發(fā)學(xué)生興趣，拓展學(xué)生思路，開闊學(xué)生眼界，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、研究問題和解決問題的能力。各教學(xué)團隊需承擔(dān)日常導(dǎo)學(xué)、課程輔導(dǎo)、學(xué)生答疑等輔導(dǎo)性工作。建課教師所在學(xué)校出具考核成績，學(xué)生所在學(xué)校認(rèn)定學(xué)分。
四、申報范圍
省內(nèi)各高校在2024-2025學(xué)年第二學(xué)期開課的教師。
五、申報要求
1.申報教師須具有積極的教學(xué)熱情，樂于改革教學(xué)方法，并具有一定研究式、討論式課堂教學(xué)改革經(jīng)驗。
2.用課教師應(yīng)征求建課教師同意后，方可確定選用課程。
3.用課學(xué)校在尊重學(xué)生自愿選擇的前提下，實行小班授課（原則上50人以內(nèi)）。
4.教學(xué)團隊?wèi)?yīng)注重教學(xué)方式方法的改革與創(chuàng)新。
5.建課教師須積極配合，對課程資源進行定期升級、更新，豐富資源，以滿足用課學(xué)校的教學(xué)要求。
6.建課教師所在學(xué)校與用課學(xué)校應(yīng)積極建立溝通渠道，共同完成課程注冊、課程教學(xué)過程監(jiān)督、課程成績評定及學(xué)分認(rèn)定相關(guān)工作。
六、材料提交
請各學(xué)院任課教師于12月27日（星期五）17:00前確定選用課程，以學(xué)院為單位，由學(xué)院教學(xué)秘書將《XX學(xué)院2024-2025學(xué)年第二學(xué)期大學(xué)生在線學(xué)習(xí)跨校修讀學(xué)分課程申報匯總表》（附件1）、《遼寧省跨校修讀學(xué)分學(xué)習(xí)平臺課程上線推薦匯總表》（附件2）、《遼寧省跨校修讀學(xué)分學(xué)習(xí)平臺課程上線申請表》（附件3）的電子版發(fā)教務(wù)處周慶偉老師處。
教務(wù)處
2024年12月18日
? ? 附件1：2024-2025學(xué)年第二學(xué)期大學(xué)生在線學(xué)習(xí)跨校修讀學(xué)分課程申報匯總表