守護(hù)教育之光 管理學(xué)院召開師德師風(fēng) 專題教育學(xué)習(xí)大會
師德師風(fēng)教育一直是高校教育工作的重中之重。為了規(guī)范高校教師的職業(yè)行為，保障教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的健康成長，2月22日上午，管理學(xué)院召開了師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)動(dòng)員大會，會議由高宇副院長主持，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子及全體教師出席了會議。
? ? ? ? ?高宇副院長指出，“紅七條”是高校教師的職業(yè)規(guī)范，也是對師德師風(fēng)突出問題的警示提醒，明確規(guī)定了高校教師不得觸碰的師德底線。隨后，他組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長效機(jī)制的意見》的相關(guān)規(guī)定，引導(dǎo)教職工樹立正確的教育觀、學(xué)生觀和職業(yè)觀，以高尚的師德和良好的師風(fēng)去影響和帶動(dòng)學(xué)生。高宇副院長提出如下要求：
? ? ? ? 高校教師在教育工作中要始終堅(jiān)持正確的政治方向，牢記教育的根本任務(wù)，為黨育人，為國育才。在教學(xué)過程中注重愛國主義教育，弘揚(yáng)民族精神，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，同時(shí)要遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，不得有任何違法違規(guī)行為。
堅(jiān)持學(xué)術(shù)誠信，弘揚(yáng)科研精神
? ? ? ? 高校教師即是知識的傳遞者，也是科研創(chuàng)新的引領(lǐng)者。隨著產(chǎn)學(xué)研合作的深入發(fā)展，高校教師應(yīng)在保證教育教學(xué)工作正常秩序的前提下，充分發(fā)揮自身的專業(yè)優(yōu)勢，積極開展科學(xué)課題研究，并在科學(xué)研究中堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，保證學(xué)術(shù)環(huán)境的公正性、真實(shí)性和嚴(yán)肅性
堅(jiān)守師德底線，樹立高尚師風(fēng)
? ? ? ? 高校教師應(yīng)當(dāng)以身作則，捍衛(wèi)教育的公正性和純潔性。要始終堅(jiān)持清正廉潔的態(tài)度，秉持公平公正的原則。在教學(xué)指導(dǎo)過程中，嚴(yán)禁利用自己的職權(quán)地位與學(xué)生建立超越師生界限的關(guān)系，杜絕任何形式的徇私舞弊，不以私情、私利干擾教學(xué)秩序，營造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。
最后，高宇副院長對本次會議進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)高校教師師德禁行行為“紅七條”是規(guī)范高校教師職業(yè)行為的重要準(zhǔn)則。我們應(yīng)該深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)，切實(shí)履行好教師的職責(zé)和使命，不斷提高自身的師德修養(yǎng)和教學(xué)科研能力，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)自己的力量。
撰 稿 | 李勁松
排 版 | 劉寶鑫
三 審 | 宋陽 郝冰 高宇
三 校 |?宋陽 郝冰 高宇
