數(shù)據(jù)之美—大數(shù)據(jù)專業(yè)期中作品展
本學期大數(shù)據(jù)管理與應用專業(yè)期中作品展為2021級《智慧文化產(chǎn)業(yè)的數(shù)據(jù)可視化建設》，2022級《網(wǎng)絡爬蟲技術》，項目教學包形成了中期階段性作業(yè)。
本專業(yè)教學主要是使學生掌握數(shù)據(jù)科學的基礎知識、理論及技術，包括面向大數(shù)據(jù)應用的數(shù)學、統(tǒng)計、計算機、管理學等學科基礎知識，數(shù)據(jù)建模、高效分析與處理，統(tǒng)計學推斷的基本理論、基本方法和基本技能，熟悉并能為大數(shù)據(jù)對自然科學和社會科學等領域的應用提供實際解決方案，具有較強的專業(yè)能力和良好外語運用能力，能在企業(yè)事業(yè)單位從事信息管理、數(shù)據(jù)分析、業(yè)務流程優(yōu)化、商務智能決策和互聯(lián)網(wǎng)智能化等崗位工作，懂數(shù)據(jù)、懂管理、懂技術的應用型人才。
2021級《智慧文化產(chǎn)業(yè)的數(shù)據(jù)可視化建設》項目包教學是將《MySQL數(shù)據(jù)庫應用技術》、《數(shù)據(jù)可視化》、《Web前端技術》三門課程整合在一起，培養(yǎng)學生通過編程實現(xiàn)大數(shù)據(jù)分析和圖形展示數(shù)據(jù)的能力，將大數(shù)據(jù)分析的結論圖形化更加直觀，也更便于學生的就業(yè)需求。
優(yōu)秀作品：
題目：《新媒體視域下紀錄片產(chǎn)業(yè)智慧賦能分析》
小組成員：劉姿妤、許立潔、孫菲、劉靜
題目：《智慧中國-傳承方言文化分布情況數(shù)據(jù)可視化分析（以遼寧省為例）》
小組成員：王未來、申嘉怡、徐杰、呂鴻楓
題目：《中國非物質文化遺產(chǎn)“刺繡”的發(fā)展前景》
小組成員：徐巍、王鳳、孫瑛君、張曉陽
?題目：《2023年十一國慶假期沈陽故宮旅游可視化分析》
小組成員：喻美婷、李晨僖、徐曉霞、劉連杰
題目：《自媒體帶動文化發(fā)展可視化分析》
小組成員：齊金浩、周文濤、程家駒、陸志國
?題目：《智慧旅游產(chǎn)業(yè)文化的可視化分析》
小組成員：劉亞培、遲福森、冷佳慧、景博
題目：《微博實時熱搜可視化分析》
小組成員：劉連碩、劉澤政、白潤澤、馮坤
?題目：《國內旅游數(shù)據(jù)可視化分析》
小組成員：孫建鋒、張元泰、梁益銘、李霖
? ? ? ? ?2022級大數(shù)據(jù)管理與應用專業(yè)《網(wǎng)絡爬蟲技術》項目包實踐共編程完成程序作品32項，通過Python技術實現(xiàn)了對目標網(wǎng)站數(shù)據(jù)的采集、解析、存儲，提高了同學們的數(shù)據(jù)采集實踐能力，縮短了課堂教學與企業(yè)實際需求的距離，數(shù)據(jù)采集實踐極大地調動了學生的學習積極性。為了同學們明確學習目標，掌握就業(yè)市場需求，本項目包期中作品中應用的技術，為項目包后期對招聘網(wǎng)站信息的采集和分析奠定了技術和實踐基礎。通過面向實踐的項目包式教學，全方位的提升了學生的實踐能力，提高了大數(shù)據(jù)管理與應用專業(yè)人才培養(yǎng)質量。
優(yōu)秀作品名稱：《起點中文網(wǎng)》小說信息爬取
1.采集目標網(wǎng)站
- 優(yōu)秀作品程序代碼
- 優(yōu)秀作品采集成果
小組成員：趙鎖
小組成員：張桐
小組成員：周笑笑
大數(shù)據(jù)采集、分析及可視化是技術也是藝術，要求設計者在處理數(shù)據(jù)的過程中注重運用多樣的表現(xiàn)手法體現(xiàn)數(shù)據(jù)的美感和表達力。通過數(shù)據(jù)的藝術，讓讀者更深入地理解和感受數(shù)據(jù)帶來的美，為數(shù)據(jù)時代注入更多的靈動和情感。
撰稿：尹曉慶