古韻今聲，字正腔圓

比賽分為初級(jí)組與高級(jí)組，選手們通過聲情并茂的演繹詮釋詩歌內(nèi)涵。初級(jí)組以杜甫《春夜喜雨》為朗誦篇目，來自剛果（金）的馬拉以清晰發(fā)音吟誦“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，句讀間盡顯古詩韻律之美；蘇丹的葉文潔和巴基斯坦的宋月則通過細(xì)膩的唱誦詮釋“潤物細(xì)無聲”，將春雨的溫柔悄然傳遞。

高級(jí)組挑戰(zhàn)舒婷現(xiàn)代詩《春天》，坦桑尼亞留學(xué)生倫達(dá)以鏗鏘有力的漢語演繹“一旦驚雷起，烏云便倉皇而逃”，激昂之聲點(diǎn)燃全場；喀麥隆留學(xué)生何伯安則用剛中帶柔的朗誦，將“幾朵小小的杜鵑如吹不滅的火苗”化作對希望的深情告白。

詩畫相映，情動(dòng)清明

活動(dòng)現(xiàn)場，選手們結(jié)合背景視頻與配樂，營造出沉浸式詩境。“江上漁船夜火獨(dú)明”“戰(zhàn)栗的山谷仿佛一起嚎啕”等畫面隨朗誦徐徐展開，漢語聲調(diào)與詩意畫面交織，令觀眾仿佛穿越千年與詩人對話。

以詩載道，文化共情

經(jīng)過激烈角逐，初級(jí)組與高級(jí)組分別評出一、二、三等獎(jiǎng)。評委組高度評價(jià)留學(xué)生對漢語語音的掌握和情感表達(dá)，認(rèn)為他們“不僅展現(xiàn)了語言的熟練度，更傳遞了詩歌背后的文化哲思”。

此次比賽以漢語為紐帶，讓留學(xué)生在抑揚(yáng)頓挫中體悟清明文化的深邃與詩歌的美學(xué)意蘊(yùn)。許多參賽者表示，通過朗誦深刻感受到漢語的韻律之美和中國文化中對自然與生命的敬畏。詩聲瑯瑯，文化綿長，這場清明之約，正為文明互鑒寫下生動(dòng)注腳。

項(xiàng)目匯報(bào)人立足項(xiàng)目選題進(jìn)行了詳盡描述，并認(rèn)真回答了評委提問。在答辯過程中師生充分交流，評委對項(xiàng)目進(jìn)行了認(rèn)真點(diǎn)評。

經(jīng)綜合評審，答辯項(xiàng)目達(dá)到結(jié)項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，順利通過驗(yàn)收。

讓我們一同回顧這場洋溢熱血與激情的精彩瞬間，感受競技與趣味交織的獨(dú)特魅力。

賽場上，單人雙搖跳繩接力、集體跳大繩、定點(diǎn)投籃、旋風(fēng)跑、袋鼠跳、拔河等項(xiàng)目逐一展開。在單人雙搖跳繩接力中，留學(xué)生們靈活跳躍，繩子在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線；定點(diǎn)投籃區(qū)，留學(xué)生們一次次嘗試，籃球精準(zhǔn)入筐，引來觀眾的陣陣歡呼。

賽后，一位來自國際教育學(xué)院的留學(xué)生表示：“這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我感受到了中國體育文化的魅力。同時(shí)，我也結(jié)識(shí)了許多新朋友，收獲了友誼和快樂。希望未來能有更多這樣的機(jī)會(huì)，讓我們在運(yùn)動(dòng)中共同成長。”

在這場運(yùn)動(dòng)會(huì)上，留學(xué)生們不僅展示了自己的體育才能，更通過參與各項(xiàng)活動(dòng)，與全校同學(xué)建立了深厚的友誼。

未來，國際教育學(xué)院將繼續(xù)組織更多豐富多彩的體育活動(dòng)，為中外學(xué)生提供更多的交流與展示平臺(tái)，讓他們在運(yùn)動(dòng)中強(qiáng)身健體，增進(jìn)友誼，共同書寫更加精彩的篇章。

身著秧歌服飾的遼傳留學(xué)生與國際項(xiàng)目學(xué)生，以歡快整齊的歌舞展現(xiàn)了中華文化的魅力與包容。他們手持綢帶，輕盈起舞，轉(zhuǎn)身跳躍，動(dòng)作整齊，瞬間點(diǎn)燃全場。此次合作不僅展現(xiàn)了秧歌的壯美與非洲舞蹈的細(xì)膩，更彰顯了中外文化交融的獨(dú)特魅力。

通過表演，留學(xué)生加深了對中國文化的了解，中國學(xué)生也增進(jìn)了對不同文化的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)了友誼。

遼寧傳媒學(xué)院國際教育學(xué)院將繼續(xù)秉承“開放、包容、交流、互鑒”的理念，培養(yǎng)“知華、友華、愛華”的留學(xué)生，同時(shí)舉辦更多豐富多彩的文化交流活動(dòng)，為中外學(xué)生搭建友誼的橋梁。

活動(dòng)中，留學(xué)生們一起走進(jìn)老北市合體探尋寶藏美食，感受舌尖上的沈陽；看傳統(tǒng)相聲表演，觀非遺摔跤絕活，領(lǐng)略歷史悠久的沈陽；解鎖特色文創(chuàng)禮物，感受浪漫多元的沈陽；欣賞“鳳舞九天”特色演出，感受時(shí)尚幸福的沈陽……

留學(xué)生在品嘗了老北市的美食后，非常驚喜，他們覺得很高興能夠參加今天的活動(dòng)，這能讓他們更好的了解沈陽，感受沈陽的浪漫時(shí)尚范，品嘗具有百年傳承的沈陽特色風(fēng)味美食，感受老北市獨(dú)特的精神風(fēng)貌。

在充滿老沈陽濃郁氣息的北市場，留學(xué)生們對紅墻黃瓦的建筑，古香古色的牌樓，喜慶的燈籠大鼓和各種別具沈陽特色的老物件，新玩意都充滿了濃厚的興趣。

在這里，留學(xué)生們認(rèn)真觀看了民俗民族沉浸式演出，更品嘗到了美味的烤串，大麻花，錫伯西遷戍邊小吃等，他們興奮地說，“這個(gè)地方好看，我要打卡拍照，好玩又好吃，真是太棒了！”留學(xué)生們紛紛在老北市打卡拍照，深度體驗(yàn)感受沈陽的煙火氣，民俗風(fēng)，國際范。

本次活動(dòng)是遼寧傳媒學(xué)院國際教育學(xué)院舉辦的“留學(xué)生打卡老北市”國慶體驗(yàn)活動(dòng)，旨在為來華留學(xué)生了解中國，感知中國，厚植知華友華情懷。

會(huì)談中，徐校長對劉建德一行的到來表示熱烈歡迎。他介紹，遼寧傳媒學(xué)院作為東北地區(qū)唯一一所獨(dú)立設(shè)置的傳媒類本科院校，專業(yè)建設(shè)水平發(fā)展迅速，培養(yǎng)了大批傳媒藝術(shù)類人才。徐校長特別介紹了遼傳國際化辦學(xué)及北校區(qū)建設(shè)規(guī)劃情況，表示學(xué)校將持續(xù)擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模和水平，進(jìn)一步深化與香港高科院合作，提高遼傳的國際化水平。

徐校長強(qiáng)調(diào)，遼傳期待與香港高科院開展更加深入的合作，提升雙方的國際化水平。雙方就專科動(dòng)畫專業(yè)中外合作辦學(xué),寒假冬令營香港研學(xué),“3+2”專升本項(xiàng)目合作等領(lǐng)域開展了深入探討。雙方接下來將以此為主線，加強(qiáng)合作交流。

劉建德校長參觀了我校圖書館、影視樓、美術(shù)館、文體館、體育場、餐廳等建筑和設(shè)施設(shè)備，贊賞我校建筑精美，設(shè)施設(shè)備先進(jìn)高端。在參觀遼傳藝術(shù)展時(shí)，劉建德校長驚嘆于學(xué)生精美作品，充分肯定了遼傳學(xué)子素質(zhì)高，接地氣，上手快的特點(diǎn)。劉建德校長對其遼傳之旅表示難忘。

會(huì)談中，姜立理事長對道格拉斯副校長一行的到來表示熱烈歡迎。他介紹，遼寧傳媒學(xué)院作為東北地區(qū)唯一一所獨(dú)立設(shè)置的傳媒類本科院校，專業(yè)建設(shè)水平發(fā)展迅速，培養(yǎng)了大批傳媒藝術(shù)類人才。姜理事長特別介紹了遼傳國際化辦學(xué)及北校區(qū)建設(shè)規(guī)劃情況，表示學(xué)校將持續(xù)擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模和水平，進(jìn)一步深化與斯威本科技大學(xué)的合作，提高遼傳的國際化水平。

來賓認(rèn)真觀看了遼傳美術(shù)館展出的學(xué)生作品及實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，認(rèn)為學(xué)校教學(xué)理念先進(jìn)，教學(xué)水平一流，學(xué)生動(dòng)手能力強(qiáng)，希望與遼傳加深相關(guān)領(lǐng)域的深度合作。

萬里戍邊精神是錫伯族人民寶貴的精神財(cái)富，它體現(xiàn)了錫伯族人民對祖國的無限忠誠和熱愛，對家園的深情眷戀和無私奉獻(xiàn)。

在遼闊的中華大地上，每個(gè)民族都有其獨(dú)特的歷史與文化。其中錫伯族作為中國的一個(gè)古老民族，不僅擁有悠久的歷史，更在時(shí)代的變遷中保留了豐富的傳統(tǒng)。

遼寧傳媒學(xué)院一直致力于推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展，通過一系列活動(dòng)，讓來自世界各地的留學(xué)生深入了解和體驗(yàn)錫伯族的魅力，從而傳播真實(shí)立體的中國故事和中國形象。

今年是錫伯族萬里戍邊歷史壯舉260周年，此次活動(dòng)進(jìn)一步展現(xiàn)了沈北文旅新風(fēng)貌，呈現(xiàn)沈北新區(qū)獨(dú)有的民族文化底蘊(yùn)，激發(fā)文旅活力，打造文旅熱點(diǎn)，走出一條獨(dú)具沈北地域文化特色的文體旅融合創(chuàng)新發(fā)展之路，助力沈北文化旅游發(fā)展，真正實(shí)現(xiàn)錫伯族優(yōu)秀歷史文化的保護(hù)與傳承。

錫伯族，這個(gè)擁有悠久歷史和豐富文化的民族，以其獨(dú)特的語言和風(fēng)俗習(xí)慣吸引了留學(xué)生們的目光。活動(dòng)現(xiàn)場，留學(xué)生們通過觀看錫伯族的傳統(tǒng)歌舞表演、欣賞精美的錫伯族服飾，以及聆聽關(guān)于錫伯族歷史和文化的講解，對這個(gè)古老而神秘的民族有了更深的了解。

此次錫伯族文化體驗(yàn)活動(dòng)讓留學(xué)生們深入了解了錫伯族的歷史和文化，這不僅是一次文化交流的盛宴，更是一次心靈上的洗禮和升華。

國際教育學(xué)院留學(xué)生通過參加此次活動(dòng)領(lǐng)略錫伯優(yōu)秀文化的獨(dú)特魅力，共同體會(huì)源遠(yuǎn)流長的錫伯歷史故事。留學(xué)生們深刻理解了中國精神的內(nèi)涵，并表示會(huì)積極弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進(jìn)文化交流與發(fā)展。

未來，遼寧傳媒學(xué)院將繼續(xù)舉辦更多類似的文化體驗(yàn)活動(dòng)，讓留學(xué)生們能夠更深入地了解和體驗(yàn)中華文化的魅力，為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們一起期待更多精彩的文化交流活動(dòng)在遼傳的校園里綻放！

國際教育學(xué)院每位隊(duì)員都發(fā)揚(yáng)了足球精神，以勇往直前的姿態(tài)投入到每場比賽中。他們通過敏銳的洞察力、靈活的身手和精湛的技巧，在球場上創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，贏得了此次比賽。他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏奮進(jìn)的精神，為我們樹立了榜樣。

希望國際教育學(xué)院的學(xué)生在未來的賽事中勢如鯤鵬，扶搖直上！今后我院師生將進(jìn)一步弘揚(yáng)體育精神，凝聚奮進(jìn)力，賽出水平、賽出風(fēng)格！

徐丹偉院長帶領(lǐng)全體教師深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的重要論述，充分解讀了“三個(gè)牢固樹立”的重要意義。他強(qiáng)調(diào)，學(xué)院要準(zhǔn)確把握師德師風(fēng)建設(shè)的主要內(nèi)容，全面貫徹教育改革新發(fā)展、新理念、新思想、新觀點(diǎn)，有效推進(jìn)國際教育學(xué)院師德師風(fēng)建設(shè)工作。

隨后，全體教工共同學(xué)習(xí)了《中華人民共和國教師法》《教育部關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長效機(jī)制的意見》《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》等法律法規(guī)和政策文件，以及《遼寧傳媒學(xué)院教師課堂教學(xué)工作規(guī)范二十條》等文件。教師們紛紛表示，要將學(xué)習(xí)成果落實(shí)到不斷提高自身道德修養(yǎng)的力行中。