用心、走心、暖心的“云端”相聚——線上教學(xué)系列報道（三）人文學(xué)院

為配合疫情防控，按照學(xué)校工作部署，人文學(xué)院全面啟動線上教學(xué)模式。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，全體教師認(rèn)真?zhèn)湔n、勤奮授課，同時在授課過程中植入人文內(nèi)涵、課程思政理念，充分利用網(wǎng)課優(yōu)勢，積極為遼傳學(xué)子打造出含金量高的互動課堂。

每日備課不懈怠
? ? ? ? 備課過程中，人文學(xué)院的教師們仔細(xì)研讀教學(xué)內(nèi)容、研判線上教學(xué)形勢，根據(jù)實(shí)際情況對已有的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行充分、及時的改進(jìn)。在原有教學(xué)內(nèi)容基礎(chǔ)上，添加搶答、頭腦風(fēng)暴等環(huán)節(jié)，以及生動的圖片、契合主題的短視頻等等，同時用嚴(yán)謹(jǐn)和生動的語言，豐富線上教學(xué)內(nèi)容。
每日教學(xué)高效率
? ? ? ? 為了提高教學(xué)效率，學(xué)院教師在課堂教學(xué)中采用多種手段相結(jié)合的方式，例如講解枯燥難懂的概念時，會鼓勵學(xué)生發(fā)語音、發(fā)視頻進(jìn)行互動、反饋，既保證了教學(xué)效果也增添了趣味性。
每日了解學(xué)生反饋
? ? ? ? 學(xué)院教師們不斷匯總教學(xué)反饋、集思廣益，通過討論得出最為合適的解決方案來開展第二天的線上教學(xué)。下課后，在每一句“老師辛苦”的話語中，蘊(yùn)含了學(xué)生們對老師辛苦付出的感謝，也是老師給予學(xué)生的深情。線上教學(xué)是一場用心、走心又暖心的“云端”相聚。
? ? ? ? 人文學(xué)院教師們每日不僅三省，還在授課的過程中融入思政元素，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)抗疫勇士的崇高精神，樹立正確的價值觀和理想信念，相信校內(nèi)外師生眾志成城，擰成一股繩，合成一股勁，我們一定會同心戰(zhàn)疫，共克時艱。