深學細悟強擔當 凝心聚力謀發展——我校扎實推進學習貫徹黨的二十屆四中全會精神走深走實

黨的二十屆四中全會是在全面建設社會主義現代化國家關鍵時期召開的一次重要會議，為未來一個時期我國發展擘畫了宏偉藍圖。《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十五個五年規劃的建議》立足新發展階段、貫徹新發展理念、構建新發展格局，為推動高質量發展提供了根本遵循。為切實把全校師生的思想和行動統一到全會精神上來，把智慧和力量凝聚到落實全會部署上來，近期，學校黨委堅持高位謀劃、統籌推進，各二級學院迅速行動、精準發力，通過專題學習、研討交流、實踐轉化等多元舉措，在全校范圍內掀起學習貫徹黨的二十屆四中全會精神熱潮，實現學習全覆蓋、精神全滲透、力量全匯聚。

一、強化頂層設計，構建全域聯動學習格局

學校黨委高度重視學習貫徹黨的二十屆四中全會精神，將其作為當前和今后一個時期首要政治任務，第一時間召開學校黨委理論學習中心組（擴大）會議，深入學習黨的二十屆四中全會精神，并對全校的學習貫徹工作做出部署要求。各二級學院嚴格對標學校黨委部署，結合學科專業實際制定專項學習計劃，構建起 “黨委統籌抓總、班子帶頭領學、支部集中研學、師生自主深學” 的四級學習機制，形成上下聯動、協同推進的學習格局。

空間設計學院、馬克思主義學院通過召開專題學習會，由院長、支部書記帶頭解讀全會精神，結合學科發展實際梳理貫徹落實思路，引導師生深刻把握“十五五”規劃核心要義。

傳播學院依托“三會一課”、主題黨團日等載體，搭建 “教工黨支部 — 學生黨支部 — 班級團支部”三級學習網絡，推動全會精神層層傳遞、入腦入心。

電影學院制定 “分階段、分層次、全覆蓋” 學習實施方案，通過黨總支理論學習中心組學習會、師生座談會、青年理論學習小組研討等形式，確保學習有計劃、有步驟、有實效，切實推動全會精神進校園、進課堂、進頭腦、進人心。

二、突出學科特色，推動精神學習與辦學實踐深度融合

各二級學院緊扣全會關于教育、文化、科技等領域的重大部署，結合學科專業優勢，找準學習貫徹的切入點和著力點，推動全會精神與人才培養、科學研究、社會服務深度融合，切實把學習成效轉化為辦學治院的思路舉措。

馬克思主義學院聚焦“教育強國、文化強國”建設目標，圍繞思政課改革創新、馬克思主義理論學科建設等主題開展專題研討，明確要強化理論武裝、提升思政課育人實效，充分發揮思政課主渠道、主陣地作用，引導學生堅定理想信念、厚植家國情懷。

馬克思主義學院

傳播學院結合傳媒行業發展趨勢，圍繞“文化傳播創新助力文化強國建設”等議題開展專題講座，組織師生開展精讀研討，推動理論學習與行業實踐同頻共振。

傳播學院

藝術學院、空間設計學院緊扣全會“激發全民族文化創新創造活力”要求，以“傳承中華優秀傳統文化、培育新時代創新人才”為主題開展教學研討，探索將傳統工藝、文化元素融入專業教學的路徑方法。

???????? ?

?空間設計學院

? 藝術學院

AI 數媒學院、動畫學院圍繞“科技自立自強”戰略部署，聚焦 AI 與媒體融合、數字技術賦能藝術創作等領域，召開學科發展研討會，梳理科研方向、優化課程體系，著力培養服務數字經濟發展的高素質人才。

? ? ? ?

?AI數媒學院

? ? ?動畫學院

人文學院組織教師結合科研與育人實際，開展“學術研究對接國家戰略、育人實踐落實立德樹人”主題分享會，推動教師將全會精神融入課堂教學、科研項目和育人全過程，在全校營造“學精神、談體會、謀發展、抓落實”的濃厚氛圍。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?人文學院

體育部直屬黨支部從提高政治站位、堅定必勝信心、保持清醒頭腦、發揮專業優勢四方面解讀全會精神，要求全體教師將全會精神融入體育教學、學生體質健康提升等工作，以實干擔當為學校高質量發展和教育強國建設貢獻體育力量。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 體育部

三、深化實踐轉化，確保全會精神落地生根見效

全校各學院堅持以學促行、以行踐學，牢牢把握“學思用貫通、知信行統一”要求，把學習貫徹全會精神與服務國家戰略、推動區域發展、促進學校高質量發展緊密結合，切實將學習成果轉化為干事創業的強大動力和具體行動。

傳播學院組建“傳媒助農黨員先鋒隊”，組織學生黨員運用短視頻制作、直播帶貨等專業技能，深入鄉村開展助農服務，助力鄉村文化振興和產業振興；

電影學院啟動“光影賦能振興”實踐項目，組織師生深入鄉村社區、產業園區開展紀實拍攝，策劃創作遼寧現實主義題材影視作品，用鏡頭講好中國式現代化建設的基層故事；

藝術學院設立“藝術創新攻堅崗”，圍繞區域文化 IP 打造、傳統工藝數字化保護等重點任務組建攻關小組，推動藝術成果轉化應用，服務地方文化產業發展；

動畫學院制定“課程體系優化、科研團隊建設、創新創業教育深化”三項具體舉措，著力提升人才培養質量，為數字文化產業發展輸送優質人才；

AI 數媒學院聚焦“數字經濟與社會治理現代化”目標，推進“數媒 + 社會服務”項目，運用數字技術為社區治理、公共服務提供解決方案，切實把學習成效體現到服務社會的實踐中。

下一步，我校將持續深化學習貫徹黨的二十屆四中全會精神，著力構建常態化、制度化學習機制，不斷推動學習往深里走、往實里走、往心里走。全校上下將以全會精神為指引，緊緊圍繞教育強國、文化強國建設目標，深化教育教學改革，強化學科特色發展，切實把學習成果轉化為人才培養、科學研究、社會服務的生動實踐，為推進中國式現代化建設、服務遼寧全面振興全方位振興貢獻高校智慧和力量。