黎紫涵 大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用2002 共青團(tuán)員 現(xiàn)任數(shù)媒學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)執(zhí)行主席。

在校期間成績(jī)優(yōu)異，多次參與學(xué)校組織的各種活動(dòng)，積極進(jìn)取，品學(xué)兼優(yōu)，疫情期間配合防疫工作，志愿服務(wù)90余時(shí)。

榜樣力量

01

獲獎(jiǎng)情況

1.2020年10月 校級(jí) 遼寧傳媒學(xué)院20級(jí)新生軍訓(xùn)優(yōu)秀標(biāo)兵

2.2021年5月 校級(jí) 2020-2021學(xué)年度遼寧傳媒學(xué)院優(yōu)秀共青團(tuán)員

3.2021年6月 區(qū)級(jí) “盛京使者助力中考”志愿服務(wù)榮譽(yù)證書

4.2021年7月 校級(jí) “校慶杯”校園歌手大賽十佳歌手

5.2021年11月 成為入黨積極分子

6.2021年12月 國(guó)家級(jí) 國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金

7.2022年6月 省級(jí) 2022年“挑戰(zhàn)杯”遼寧省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽銅獎(jiǎng)

8.2022年6月 校級(jí) 2022年“挑戰(zhàn)杯”遼寧傳媒學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽金獎(jiǎng)

9.2022年6月 校級(jí) 2022年“挑戰(zhàn)杯”遼寧傳媒學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽銀獎(jiǎng)

10.2022年6月 參加遼寧傳媒學(xué)院“青年馬克思主義者”培養(yǎng)工程第二期大學(xué)生骨干培訓(xùn)班

02

個(gè)人事跡

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在思想學(xué)習(xí)方面，她自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉，參加了遼寧傳媒學(xué)院“青年馬克思主義者”培養(yǎng)工程第二期大學(xué)生骨干培訓(xùn)班，更是多次參與各類競(jìng)賽，并在其中取得了優(yōu)秀的成績(jī)。

在工作學(xué)習(xí)方面，她工作踏實(shí)，積極進(jìn)取。在職期間積極配合組織工作，多次參與校級(jí)以上的志愿者活動(dòng)和大型全校活動(dòng)的策劃以及現(xiàn)場(chǎng)流程的維持工作。

在志愿活動(dòng)方面，她主動(dòng)參與校內(nèi)抗疫志愿活動(dòng)、以及積極參加家鄉(xiāng)所在地區(qū)疫情防控工作，在各類志愿活動(dòng)中都得到了全面的鍛煉。

03

學(xué)姐寄語(yǔ)

愿前程可奔赴，亦有歲月可回首，無(wú)論前路有多么坎坷，好事總會(huì)發(fā)生在下一個(gè)轉(zhuǎn)彎。更是愿大家都可以成為最好的自己，在以后的生活中學(xué)有所成，萬(wàn)事順意，不負(fù)韶華。、

編輯：張?chǎng)沃?/p>

責(zé)任編輯：王未來(lái)

遼寧傳媒學(xué)院

遼傳校友會(huì)

2022年12月22日

?

大賽以遼寧省高校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)與文化建設(shè)為主要目的，以立德樹(shù)人為根本，以強(qiáng)教興才為己任，貫穿“產(chǎn)學(xué)研用”教學(xué)融合體系，搭建以賽促練、以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促改、以賽立德的實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)。把優(yōu)秀青年人聚集在一起，激發(fā)他們的創(chuàng)造力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí)，提升專業(yè)實(shí)踐能力，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的綜合素養(yǎng)，建立專業(yè)自信和文化自信。

遼寧傳媒學(xué)院

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)

2022年7月21日

（一）競(jìng)賽名稱

遼寧省普通高等學(xué)校本科大學(xué)生數(shù)字貿(mào)易創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽

（二）競(jìng)賽目的與意義

1.為增強(qiáng)學(xué)生對(duì)跨境電商的綜合認(rèn)知，訓(xùn)練學(xué)生對(duì)跨境電商基本業(yè)務(wù)操作，提升學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力，助力遼寧省外經(jīng)貿(mào)轉(zhuǎn)型升級(jí)。

2.本次大賽為落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見(jiàn)》、《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見(jiàn)》、遼寧省人民政府辦公廳《關(guān)于深化產(chǎn)教融合的實(shí)施意見(jiàn)》及《關(guān)于深化普通高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革實(shí)施方案》等相關(guān)文件精神，深耕創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，做實(shí)產(chǎn)教融合，全面推行“教、學(xué)、做、練、賽”一體化教學(xué)模式，建立新形勢(shì)下數(shù)字貿(mào)易職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

（三）參賽對(duì)象與要求

參賽選手資格為遼寧省正式注冊(cè)的在校本科學(xué)生，參賽選手的專業(yè)范圍不限。

各院校要配合參賽選手的資格審核，不得弄虛作假。參賽院校自行按照大賽組委會(huì)公布的競(jìng)賽規(guī)程和實(shí)施方法，在相關(guān)專業(yè)學(xué)生中組織校內(nèi)遴選，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)報(bào)名參賽。

每位選手只可報(bào)名參加一個(gè)賽道的比賽，每隊(duì)參賽選手人數(shù)限定為2人，每支隊(duì)伍指導(dǎo)教師1-2名。

（四）競(jìng)賽內(nèi)容與方式

1.預(yù)選賽競(jìng)賽內(nèi)容

（1）跨境電商B2C賽道，使用《數(shù)字貿(mào)易競(jìng)賽平臺(tái)-跨境電商速賣通模塊》。在高度虛擬仿真的的跨境電商B2C運(yùn)營(yíng)環(huán)境下，選手需要完成供應(yīng)商選擇、企業(yè)支付寶與速賣通平臺(tái)注冊(cè)與驗(yàn)證、商品發(fā)布、營(yíng)銷活動(dòng)、客服、國(guó)際供應(yīng)鏈管理等一系列的運(yùn)營(yíng)任務(wù)。競(jìng)賽平臺(tái)對(duì)各隊(duì)的完成速度、準(zhǔn)確率和店鋪訪問(wèn)量、贏利等方面進(jìn)行對(duì)比自動(dòng)評(píng)分。

（2）跨境電商B2B賽道，使用《數(shù)字貿(mào)易競(jìng)賽平臺(tái)-跨境電商國(guó)際站模塊》。在高度虛擬仿真的的跨境電商B2B運(yùn)營(yíng)環(huán)境下，選手需要完成供應(yīng)商選擇、企業(yè)支付寶與國(guó)際站平臺(tái)注冊(cè)與驗(yàn)證、商品發(fā)布、營(yíng)銷活動(dòng)、客服、外貿(mào)單據(jù)繕制、國(guó)際供應(yīng)鏈管理等一系列的運(yùn)營(yíng)任務(wù)。競(jìng)賽平臺(tái)對(duì)各隊(duì)的完成速度、準(zhǔn)確率和店鋪訪問(wèn)量、贏利等方面進(jìn)行對(duì)比自動(dòng)評(píng)分。

（3）移動(dòng)跨境電商賽道，使用《數(shù)字貿(mào)易競(jìng)賽平臺(tái)-跨境電商WISH模塊》。在高度虛擬仿真的的移動(dòng)跨境電商運(yùn)營(yíng)環(huán)境下，選手需要完成供應(yīng)商選擇、支付平臺(tái)注冊(cè)、WISH平臺(tái)注冊(cè)與驗(yàn)證、商品發(fā)布、營(yíng)銷活動(dòng)、國(guó)際供應(yīng)鏈管理等一系列的運(yùn)營(yíng)任務(wù)。競(jìng)賽平臺(tái)對(duì)各隊(duì)的完成速度、準(zhǔn)確率和店鋪訪問(wèn)量、贏利等方面進(jìn)行對(duì)比自動(dòng)評(píng)分。

（4）跨境電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽道，使用《數(shù)字貿(mào)易競(jìng)賽平臺(tái)-跨境電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模塊》。在高度虛擬仿真的的跨境電商就業(yè)、創(chuàng)業(yè)環(huán)境下，選手需要完成跨境電商培訓(xùn)學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等一系列的任務(wù)。根據(jù)隊(duì)伍的資產(chǎn)余額和個(gè)人能力，進(jìn)行綜合打分與排名。

2.決賽競(jìng)賽內(nèi)容

項(xiàng)目路演，以視頻論述跨境電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方案的形式進(jìn)行，由評(píng)審專家綜合打分。

3.競(jìng)賽方式

大賽分為預(yù)選賽和決賽兩個(gè)階段。預(yù)選賽由組委會(huì)組織實(shí)施，以各賽道競(jìng)賽平臺(tái)自動(dòng)生成的競(jìng)賽數(shù)據(jù)為成績(jī)；全省總決選由大賽組委會(huì)負(fù)責(zé)實(shí)施，總決賽以項(xiàng)目路演形式進(jìn)行，大賽組委會(huì)將邀請(qǐng)行業(yè)知名專家以及高校名師等組成大賽評(píng)委會(huì)，對(duì)各參賽隊(duì)項(xiàng)目路演環(huán)節(jié)進(jìn)行評(píng)分。

（五）競(jìng)賽時(shí)間及報(bào)名方式

一、報(bào)名時(shí)間：即日起-2022年9月15日

二、報(bào)名流程

在遼寧省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理共享平臺(tái)報(bào)名（報(bào)名網(wǎng)址http://cxcy.upln.cn/）

二、競(jìng)賽組織

（一）組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：遼寧省教育廳

（二）組織形式

由承辦單位成立競(jìng)賽組織委員會(huì),競(jìng)賽組委會(huì)負(fù)責(zé)聘請(qǐng)專家組織成立競(jìng)賽專家評(píng)審委員會(huì)。

三、競(jìng)賽規(guī)則

（一）競(jìng)賽規(guī)則

總成績(jī)按照預(yù)算賽得分和決賽得分的綜合得分作為最后成績(jī)得分，各賽道參加決賽的隊(duì)伍各有40支團(tuán)隊(duì)。

（二）評(píng)審方式與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1.全省預(yù)選賽

由各院校自行組織，平臺(tái)自動(dòng)打分，隊(duì)伍分?jǐn)?shù)為兩位參賽選手成績(jī)之和。

2.全省總決賽

表1全省總決賽評(píng)審規(guī)則

評(píng)審團(tuán)評(píng)委由來(lái)自第三方的學(xué)校和相關(guān)企業(yè)的權(quán)威專家組成。

最終決賽成績(jī)按照總成績(jī)先后排名，總成績(jī)=預(yù)賽成績(jī)*80%+決賽成績(jī)*20%。

（三）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次大賽以參賽隊(duì)為單位設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)，分為一、二、三等獎(jiǎng)。一、二、三等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)數(shù)量比例分別為5%、10%、15%。獲獎(jiǎng)選手可自愿申請(qǐng)相關(guān)《專業(yè)能力等級(jí)證書》（具體參閱證書申辦通知）。

對(duì)所有獲一等獎(jiǎng)的指導(dǎo)教師授予優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

此外，還將評(píng)選出優(yōu)秀院校組織獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。

（四）申訴與仲裁

舉報(bào)實(shí)行實(shí)名制，并要提供相應(yīng)的證據(jù)，匿名舉報(bào)無(wú)效。舉報(bào)受理由競(jìng)賽組委會(huì)核查并裁決。

書面申訴郵箱：2542582998@qq.com

（五）競(jìng)賽結(jié)果公示

競(jìng)賽獲獎(jiǎng)結(jié)果將在大賽網(wǎng)站首頁(yè)進(jìn)行公示，同時(shí)指導(dǎo)教師群配合公示。

四、其他

（一）聯(lián)系人及聯(lián)系方式

競(jìng)賽結(jié)果將在遼寧省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理共享平臺(tái)公示

（http://cxcy.upln.cn/）。

聯(lián)系人：劉澤政

微信同步電話：13678613010?

電子郵箱：2542582998@qq.com

（二）領(lǐng)隊(duì)與選手須知

1.參賽選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)在網(wǎng)站上報(bào)名及組隊(duì)，報(bào)名信息一經(jīng)提交不予更改。

2.參賽人員及項(xiàng)目的信息需正式有效，參賽項(xiàng)目的立意應(yīng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要、內(nèi)容積極向上、選題科學(xué)。參賽團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下由團(tuán)隊(duì)成員合作完成，比賽過(guò)程中應(yīng)遵從客觀、公平、公正、公開(kāi)的原則進(jìn)行。抄襲、盜用、提供虛假材料一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即刻取消參賽相關(guān)權(quán)利并自負(fù)一切責(zé)任。

3.請(qǐng)參賽者和指導(dǎo)教師加入相應(yīng)的QQ群，方便交流及接收通知。

4.參賽者請(qǐng)按照通知時(shí)間到達(dá)指定地點(diǎn)參加比賽，并攜帶本人身份證或者學(xué)生證，以便工作人員核對(duì)信息。

（三）其他未盡事宜

1.知識(shí)產(chǎn)權(quán)

所有參賽作品必須為原創(chuàng)作品，不存在任何知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛和爭(zhēng)議。主辦單位對(duì)參賽作品有展覽和發(fā)布的權(quán)利。

2.競(jìng)賽安全

各指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)各自團(tuán)隊(duì)賽場(chǎng)紀(jì)律，參賽團(tuán)隊(duì)在比賽應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校相關(guān)管理制度，嚴(yán)格遵守操作規(guī)范，確保人身和財(cái)產(chǎn)安全，不得損害公共財(cái)產(chǎn)和安全。其他未盡事宜以具體競(jìng)賽通知為準(zhǔn)，本方案最終解釋權(quán)歸承辦單位所有。

3.在競(jìng)賽過(guò)程中，參賽選手應(yīng)確保所使用設(shè)備與網(wǎng)絡(luò)正常。一旦發(fā)生掉線、網(wǎng)絡(luò)卡頓、賬號(hào)異常、服務(wù)器崩潰等無(wú)法進(jìn)行比賽的狀況，應(yīng)立即告知裁判，裁判暫停比賽。異常解決后，由裁判結(jié)束暫停，比賽繼續(xù)。如出現(xiàn)以上異常，未及時(shí)告知的，由參賽者自行承擔(dān)后果。

4.比賽現(xiàn)場(chǎng)禁止在手機(jī)和電腦上使用QQ、微信、郵箱等一切聊天工具，現(xiàn)場(chǎng)禁止使用手機(jī)（如需使用手機(jī)熱點(diǎn)為筆記本電腦提供WIFI，需征得現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督老師同意），不能使用任何技術(shù)手段攻擊比賽系統(tǒng)或改寫后臺(tái)數(shù)據(jù)，違規(guī)者將被取消參賽資格。

5.本方案最終解釋權(quán)歸承辦單位所有。

中國(guó)民兵新媒體6月24日電 （記者蘇潤(rùn)淇、通訊員趙守創(chuàng)） 記者從相關(guān)部門獲悉，全國(guó)征兵（女兵）2022年下半年應(yīng)征報(bào)名工作即將開(kāi)始，應(yīng)征報(bào)名時(shí)間為2022年7月1日至2022年8月10日24時(shí)。

特別提醒的是應(yīng)征報(bào)名對(duì)象為普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生、普通高等學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)全日制應(yīng)屆畢業(yè)生及在校生，年滿18至22周歲；全日制研究生應(yīng)屆畢業(yè)生及在校生放寬至26周歲。應(yīng)征青年政治條件和體格條件，按照《征兵政治考核工作規(guī)定》《應(yīng)征公民體格檢查標(biāo)準(zhǔn)》以及有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

近期，全國(guó)征兵網(wǎng)將全時(shí)開(kāi)通，受理應(yīng)征報(bào)名、政策咨詢等事項(xiàng)，歡迎廣大適齡女青年踴躍報(bào)名。

提醒：報(bào)名從2022年7月1日開(kāi)始

至2022年8月10日24時(shí)截止

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適齡青年（女）

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點(diǎn)擊“服務(wù)”窗口完成女兵報(bào)名

#女兵報(bào)名時(shí)間

下半年應(yīng)征報(bào)名：普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生和普通高等學(xué)校全日制應(yīng)屆畢業(yè)生及在校生，年滿18至22周歲。

時(shí)間：7月1日 至 2022年8月10日24時(shí)

#女兵征集對(duì)象和年齡

01
普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生、普通高等學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)全日制應(yīng)屆畢業(yè)生及在校生，年滿 18 至 22 周歲；

02

全日制研究生應(yīng)屆畢業(yè)生及在校生放寬至 26 周歲。

#應(yīng)征地選擇

01

適齡青年應(yīng)當(dāng)在戶籍所在地應(yīng)征，經(jīng)常居住地與戶籍所在地不在同一省且取得當(dāng)?shù)鼐幼∽C3年以上的，可以在經(jīng)常居住地征集。

02
普通高等學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生和在校生可在學(xué)校所在地應(yīng)征，也可在入學(xué)前戶籍所在地應(yīng)征。大學(xué)新生在入學(xué)前戶籍所在地應(yīng)征。

· 報(bào)名渠道 ·

全國(guó)征兵網(wǎng) https://www.gfbzb.gov.cn/

關(guān)注“中國(guó)民兵”微信公眾號(hào) 識(shí)別二維碼，進(jìn)入全國(guó)征兵網(wǎng)報(bào)名 ↓

· 如何進(jìn)行應(yīng)征報(bào)名 ·
（女兵）

登錄網(wǎng)址

關(guān)注中國(guó)民兵微信公眾號(hào)或登錄全國(guó)征兵網(wǎng)，登錄全國(guó)征兵網(wǎng)，點(diǎn)擊“應(yīng)征報(bào)名（女兵）”進(jìn)入頁(yè)面。

點(diǎn)擊“應(yīng)征報(bào)名（女兵）”會(huì)出現(xiàn)以下頁(yè)面：

在這個(gè)頁(yè)面中，會(huì)告知報(bào)名時(shí)間以及參軍政策說(shuō)明，建議大家認(rèn)真閱讀后，點(diǎn)擊“進(jìn)行應(yīng)征報(bào)名”，邁出你軍旅生涯的第一步！

登入系統(tǒng)

參加報(bào)名需要賬號(hào)，按照頁(yè)面指示，點(diǎn)擊“注冊(cè)”按鈕注冊(cè)學(xué)信網(wǎng)賬號(hào)后再進(jìn)行登錄。有學(xué)信網(wǎng)賬號(hào)的可直接登錄。

★ 注冊(cè)學(xué)信網(wǎng)賬號(hào)必須實(shí)名，一定要用真實(shí)姓名和身份證認(rèn)真填寫，兵役機(jī)關(guān)將對(duì)有效信息進(jìn)行審核。注冊(cè)時(shí)使用的手機(jī)號(hào)即是賬號(hào)，請(qǐng)牢記賬號(hào)和密碼。

另：在全國(guó)征兵網(wǎng)報(bào)名時(shí)，注冊(cè)時(shí)如果提示身份證號(hào)碼重復(fù)，請(qǐng)按征兵網(wǎng)提示盡可能的找回已有賬號(hào)；已經(jīng)參加兵役登記、應(yīng)征報(bào)名的可聯(lián)系應(yīng)征地兵役機(jī)關(guān)協(xié)助找回。

手機(jī)號(hào)碼被注冊(cè)的，可以通過(guò)找回密碼功能找回已注冊(cè)手機(jī)的密碼。

填寫信息

點(diǎn)擊“參加2022年應(yīng)征報(bào)名”，會(huì)根據(jù)已登錄的學(xué)信網(wǎng)賬號(hào)，彈出確認(rèn)基本信息頁(yè)面，填寫個(gè)人手機(jī)號(hào)、文化程度、學(xué)校名稱和入學(xué)畢業(yè)時(shí)間等，主要為了確認(rèn)和學(xué)信網(wǎng)的信息準(zhǔn)確無(wú)誤，請(qǐng)嚴(yán)格按照學(xué)信網(wǎng)中的信息填寫。

填寫完成后，點(diǎn)擊“信息無(wú)誤”，系統(tǒng)會(huì)花幾秒鐘審核填寫的信息和學(xué)信網(wǎng)信息有無(wú)出入，要仔細(xì)查看有無(wú)錯(cuò)誤，錯(cuò)了可以點(diǎn)擊“重新確認(rèn)個(gè)人信息”進(jìn)行修改。

信息無(wú)誤后繼續(xù)點(diǎn)擊“學(xué)籍學(xué)歷無(wú)誤”開(kāi)始填寫報(bào)名信息。

按照征兵網(wǎng)的網(wǎng)頁(yè)指示，填寫完以上信息，網(wǎng)上應(yīng)征報(bào)名就完成了。

后續(xù)需要耐心等待系統(tǒng)對(duì)個(gè)人信息進(jìn)行核驗(yàn)，核驗(yàn)通過(guò)之后，武裝部就會(huì)在規(guī)定的時(shí)間通知大家進(jìn)行體檢。

關(guān)于女兵體檢問(wèn)題

中國(guó)民兵小編制作了圖解

希望可以幫到你

↓↓↓

適齡青年（女）

關(guān)注“中國(guó)民兵”微信公眾號(hào)

點(diǎn)擊“服務(wù)”窗口完成女兵報(bào)名

↓↓↓

畢業(yè)后的檔案要怎么處理？
檔案里有什么，又能做什么？
答案來(lái)了！
畢業(yè)生們看過(guò)來(lái)

01

畢業(yè)生是否需要現(xiàn)場(chǎng)報(bào)到?

不需要現(xiàn)場(chǎng)報(bào)到。

02

檔案保管如何收費(fèi)?

公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)保管畢業(yè)生檔案不收費(fèi)。

根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)流動(dòng)人員人事檔案管理服務(wù)工作的通知》（人社部發(fā)〔2014〕90號(hào)）規(guī)定，“自2015年1月1日起，取消收取人事關(guān)系及檔案保管費(fèi)、查閱費(fèi)、證明費(fèi)、檔案轉(zhuǎn)遞費(fèi)等名目的費(fèi)用。”

03

畢業(yè)生檔案服務(wù)范圍？

（1）檔案的接收和轉(zhuǎn)遞。
（2）檔案材料的收集、鑒別和歸檔。
（3）檔案的整理和保管。
（4）為符合相關(guān)規(guī)定的單位提供檔案查（借）閱服務(wù)。
（5）依據(jù)檔案記載出具存檔、經(jīng)歷、親屬關(guān)系等相關(guān)證明。
（6）為相關(guān)單位提供入黨、參軍、錄用、出國(guó)（境）等政審（考察）服務(wù)。
（7）依據(jù)組織部門相關(guān)規(guī)定，黨員管理實(shí)行屬地化。

04

畢業(yè)生檔案有什么材料？

根據(jù)遼人社〔2010〕264號(hào)《遼寧省流動(dòng)人員人事檔案管理服務(wù)規(guī)范（試行）》規(guī)定，人才服務(wù)機(jī)構(gòu)接收的普通高、中等院校畢業(yè)生檔案必須具備以下材料：

（1）考生檔案正、副卷（高、中等學(xué)校招生報(bào)名登記表、志愿表等）。
（2）學(xué)生登記表。
（3）畢業(yè)生成績(jī)單。
（4）畢業(yè)生登記表。
（5）全國(guó)普通高等學(xué)校本專科畢業(yè)就業(yè)報(bào)到證。
（6）加入黨、團(tuán)組織材料。

05

如何查詢檔案是否在沈陽(yáng)市
人力資源服務(wù)與行政執(zhí)法中心？

網(wǎng) 頁(yè) 端：http://www.syhrsa.org.cn
微信公眾號(hào)：沈陽(yáng)就業(yè)人才服務(wù)
微信小程序：沈陽(yáng)舒心就業(yè)
現(xiàn) 場(chǎng) 查 詢：本人持身份證到我中心自助查詢機(jī)或到服務(wù)窗口查詢
咨 詢 電 話：024-12345
辦 公 地 址：沈陽(yáng)市大東區(qū)大北街48號(hào)勞動(dòng)大廈一樓

【特別提示】

如遇政策變化
以沈陽(yáng)市人力資源服務(wù)與行政執(zhí)法中心
解釋為準(zhǔn)

一、參賽項(xiàng)目要求

“互聯(lián)網(wǎng)+”只是時(shí)代的符號(hào)，參賽項(xiàng)目不只限于“互聯(lián)網(wǎng)+”項(xiàng)目，鼓勵(lì)各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目參賽。參賽項(xiàng)目須真實(shí)、健康、合法，無(wú)任何不良信息，項(xiàng)目立意應(yīng)弘揚(yáng)正能量，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。參賽項(xiàng)目不得侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

二、大賽內(nèi)容

(一)主體賽事：包括高教主賽道、“青年紅色筑夢(mèng)之旅”賽道、職教賽道、萌芽賽道和產(chǎn)業(yè)命題賽道。

(二)“青年紅色筑夢(mèng)之旅”活動(dòng)

(三)同期活動(dòng)：即“創(chuàng)擷碩果”–國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果展、“創(chuàng)聯(lián)虹橋”–大賽優(yōu)秀項(xiàng)目資源對(duì)接會(huì)、“創(chuàng)享未來(lái)”–“新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科”世界高等教育發(fā)展校長(zhǎng)論壇。

三、參賽項(xiàng)目類型

（一）高教主賽道

1.新工科類項(xiàng)目:大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能、區(qū)塊鏈、虛擬現(xiàn)實(shí)、智能制造、網(wǎng)絡(luò)空間安全、機(jī)器人工程、工業(yè)自動(dòng)化、新材料等領(lǐng)域，符合新工科建設(shè)理念和要求的項(xiàng)目；

2.新醫(yī)科類項(xiàng)目:現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)、智能醫(yī)療設(shè)備、新藥研發(fā)、健康康養(yǎng)、食藥保健、智能醫(yī)學(xué)、生物技術(shù)、生物材料等領(lǐng)域，符合新醫(yī)科建設(shè)理念和要求的項(xiàng)目;

3.新農(nóng)科類項(xiàng)目:現(xiàn)代種業(yè)、智慧農(nóng)業(yè)、智能農(nóng)機(jī)裝備、農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)、食品營(yíng)養(yǎng)、休閑農(nóng)業(yè)、森林康養(yǎng)、生態(tài)修復(fù)、農(nóng)業(yè)碳匯等領(lǐng)域，符合新農(nóng)科建設(shè)理念和要求的項(xiàng)目；

4.新文科類項(xiàng)目:文化教育、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、金融科技、財(cái)經(jīng)、法務(wù)、融媒體、翻譯、旅游休閑、動(dòng)漫、文創(chuàng)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、電子商務(wù)、物流、體育、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)、社會(huì)工作、家政服務(wù)、養(yǎng)老服務(wù)等領(lǐng)域，符合新文科建設(shè)理念和要求的項(xiàng)目。

（二）青年紅色筑夢(mèng)之旅賽道

1.公益組

(1)參賽項(xiàng)目不以營(yíng)利為目標(biāo)，積極弘揚(yáng)公益精神，在公益服務(wù)領(lǐng)域具有較好的創(chuàng)意、產(chǎn)品或服務(wù)模式的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃和實(shí)踐。

(2)參賽申報(bào)主體為獨(dú)立的公益項(xiàng)目或社會(huì)組織，注冊(cè)或未注冊(cè)成立公益機(jī)構(gòu)(或社會(huì)組織)的項(xiàng)目均可參賽。

2.創(chuàng)意組

(1)參賽項(xiàng)目基于專業(yè)和學(xué)科背景或相關(guān)資源，解決農(nóng)業(yè)農(nóng)村和城鄉(xiāng)社區(qū)發(fā)展面臨的主要問(wèn)題，助力鄉(xiāng)村振興和社區(qū)治理，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的共同發(fā)展。

(2)參賽項(xiàng)目在大賽通知下發(fā)之日前尚未完成工商等各類登記注冊(cè)。

3.創(chuàng)業(yè)組

(1)參賽項(xiàng)目以商業(yè)手段解決農(nóng)業(yè)農(nóng)村和城鄉(xiāng)社區(qū)發(fā)展面臨的主要問(wèn)題、助力鄉(xiāng)村振興和社區(qū)治理，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的共同發(fā)展，推動(dòng)共同富裕。

(2)參賽項(xiàng)目在大賽通知下發(fā)之日前已完成工商等各類登記注冊(cè)，學(xué)生須為法定代表人。項(xiàng)目的股權(quán)結(jié)構(gòu)中，企業(yè)法定代表人的股權(quán)不得少于10%，參賽成員股權(quán)合計(jì)不得少于1/3.

（三）職教賽道

1.創(chuàng)新類:以技術(shù)、工藝或商業(yè)模式創(chuàng)新為核心優(yōu)勢(shì):

2.商業(yè)類:以商業(yè)運(yùn)營(yíng)潛力或?qū)嵭楹诵膬?yōu)勢(shì):

3.工匠類:以體現(xiàn)敬業(yè)、精益、專注、創(chuàng)新為內(nèi)涵的工匠精神為核心優(yōu)勢(shì)。

詳細(xì)規(guī)定可下載查看教育部關(guān)于舉辦第八屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的通知（附件一）。

四、校賽申報(bào)時(shí)間與流程

（一）參賽報(bào)名時(shí)間：

4月24日至5月24日，報(bào)名截止時(shí)間為5月24日17:00。

（二）申報(bào)流程：

需要所有參賽選手在報(bào)名截止前提交以下材料：

1.紙質(zhì)版申報(bào)書、報(bào)名表、匯總表：各參賽團(tuán)隊(duì)需提交紙質(zhì)材料打印（一式一份）后交至各學(xué)院指定負(fù)責(zé)人（負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式詳見(jiàn)文末）。

申報(bào)書規(guī)定模板詳見(jiàn)附件二、報(bào)名表詳見(jiàn)附件三、匯總表詳見(jiàn)附件四。

2. 電子版申報(bào)書、報(bào)名表、匯總表：各參賽團(tuán)隊(duì)需將電子版材料壓縮并發(fā)送至負(fù)責(zé)人微信中，命名統(tǒng)一為“負(fù)責(zé)人+賽道名稱+項(xiàng)目名稱+申報(bào)書/報(bào)名表/匯總表”。

申報(bào)書規(guī)定模板詳見(jiàn)附件二、報(bào)名表詳見(jiàn)附件三、匯總表詳見(jiàn)附件四。

3. 官網(wǎng)申報(bào)：

需要參賽團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人及團(tuán)隊(duì)成員登陸

全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)網(wǎng)

網(wǎng)址：https://cy.ncss.org.cn/

進(jìn)行項(xiàng)目申報(bào)。具體申報(bào)流程詳見(jiàn)互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽網(wǎng)上申報(bào)流程（附件五）。

注：遼寧傳媒學(xué)院互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽校內(nèi)指導(dǎo)會(huì)將在4月27日至4月30日12:00每天中午線上開(kāi)展。將對(duì)互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的類別、報(bào)名的流程等進(jìn)行詳細(xì)的指導(dǎo)。

騰訊會(huì)議號(hào)：

4月27日：

718-537-449（上限2000人）

4月28日—4月30日：

711—863—9958（上限300人）

五、注意事項(xiàng)

1.每名學(xué)生可作為主持人報(bào)名一項(xiàng)，作為成員報(bào)名項(xiàng)目不限。

2.所有項(xiàng)目請(qǐng)按期上交材料并申報(bào)成功，任何一項(xiàng)缺失均視為棄賽。

3.此次大賽全程無(wú)任何報(bào)名費(fèi)用。

六、學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)

（以上學(xué)分不重復(fù)認(rèn)定，以項(xiàng)目最高獲獎(jiǎng)等級(jí)為主）

七、分校區(qū)二級(jí)學(xué)院競(jìng)賽負(fù)責(zé)人

（請(qǐng)所有上交材料學(xué)生添加微信時(shí)標(biāo)注好專業(yè)+姓名）

總負(fù)責(zé)人：李鑫薪（15734113786）

八、附件

附件一：《教育部關(guān)于舉辦第八屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的通知》

附件二：2022年互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽校賽模板

附件三：2022年互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽校賽申請(qǐng)表

附件四：2022年互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽校賽匯總表

附件五：2022年互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽網(wǎng)上申報(bào)流程

近日，人力資源社會(huì)保障部、財(cái)政部印發(fā)通知，部署推進(jìn)2022年高校畢業(yè)生“三支一扶”計(jì)劃實(shí)施工作。

具體有哪些要求？

帶你一圖看懂！

　　問(wèn)：近年來(lái)，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作開(kāi)展情況怎樣？請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹一下出臺(tái)“馬蘭花計(jì)劃”的背景。

　　答：創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是培育勞動(dòng)者創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神，傳授企業(yè)開(kāi)辦及經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)，提高創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展和促進(jìn)創(chuàng)業(yè)就業(yè)的重要手段。近年來(lái)，我國(guó)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作取得明顯成效，政策措施逐步健全，培訓(xùn)方式不斷創(chuàng)新，培訓(xùn)規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大，幫助數(shù)百萬(wàn)勞動(dòng)者實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)，為促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)發(fā)揮重要作用。

　　近些年，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)政府實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，深入推動(dòng)“雙創(chuàng)”，催生了大量市場(chǎng)主體和就業(yè)崗位，培育壯大了新動(dòng)能。2020年10月李克強(qiáng)總理在出席“雙創(chuàng)周”云啟動(dòng)會(huì)上強(qiáng)調(diào)，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新是國(guó)家贏得未來(lái)的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。要盡心支持每一次創(chuàng)業(yè)，悉心呵護(hù)每一個(gè)創(chuàng)新，激勵(lì)更多人投身創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。正是基于此背景，我們出臺(tái)了“馬蘭花計(jì)劃”。

　　問(wèn)：“馬蘭花計(jì)劃”的目標(biāo)是什么？

　　答：可以從兩方面來(lái)理解“馬蘭花計(jì)劃”的目標(biāo)：

　　整體工作要求：健全并完善政府引導(dǎo)、社會(huì)參與、創(chuàng)業(yè)者自主選擇的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)理念更加先進(jìn)，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)對(duì)象更加開(kāi)放，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)資源更加豐富，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)模式更加多元。

　　具體目標(biāo)任務(wù)，可以簡(jiǎn)單概括為“582”：“5”是全國(guó)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)突破5000家，并在此基礎(chǔ)上培育和發(fā)展一批更高水平、更具影響力的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)示范基地；“8”是創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師資年培訓(xùn)量不低于8000人，支持優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師資成立創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)工作室；“2”是擴(kuò)大創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)規(guī)模，2021年培訓(xùn)量不低于200萬(wàn)人次，并力爭(zhēng)以后每年培訓(xùn)量遞增。

　　問(wèn)：“馬蘭花計(jì)劃”在組織實(shí)施上有哪些舉措？

　　答：為切實(shí)實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)，“馬蘭花計(jì)劃”在工作舉措上實(shí)施了一套“組合拳”：

　　一是明確創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容。針對(duì)不同的創(chuàng)業(yè)階段開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)業(yè)初期的人員可參加創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)辦企業(yè)、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)（模擬）實(shí)訓(xùn)等課程的培訓(xùn)，提升項(xiàng)目選擇、市場(chǎng)評(píng)估、資金預(yù)測(cè)、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃等能力；已經(jīng)成功創(chuàng)業(yè)的人員可參加改善企業(yè)和擴(kuò)大企業(yè)等課程的培訓(xùn)，健全管理體系，制定發(fā)展戰(zhàn)略，抵御外部風(fēng)險(xiǎn)，穩(wěn)定企業(yè)經(jīng)營(yíng)，擴(kuò)大就業(yè)崗位。

　　二是擴(kuò)大創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)群體范圍。“馬蘭花計(jì)劃”面向有創(chuàng)業(yè)意愿和培訓(xùn)需求的城鄉(xiāng)各類勞動(dòng)者。重點(diǎn)對(duì)貧困家庭子女、貧困勞動(dòng)力、城鄉(xiāng)未繼續(xù)升學(xué)初高中畢業(yè)生、各類高校學(xué)生、職業(yè)院校（含技工院校）學(xué)生、離校2年內(nèi)未就業(yè)高校畢業(yè)生、農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動(dòng)者、返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員、鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)致富帶頭人、下崗失業(yè)人員、轉(zhuǎn)崗職工、小微企業(yè)主、個(gè)體工商戶、就業(yè)困難人員（含殘疾人）、退役軍人、即將刑滿釋放人員等開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。

　　三是促進(jìn)技能與創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新結(jié)合。推動(dòng)職業(yè)院校（含技工院校）創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新培訓(xùn)，將創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新課程納入教學(xué)計(jì)劃，加速職業(yè)院校（含技工院校）創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師資培養(yǎng)。依托技能大師工作室等開(kāi)展多種形式的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活動(dòng)，將學(xué)生“試創(chuàng)業(yè)”實(shí)踐活動(dòng)納入政策支持范圍。

　　四是推動(dòng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)助力脫貧致富。有針對(duì)性地開(kāi)發(fā)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)課程，加強(qiáng)貧困地區(qū)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師資隊(duì)伍和創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)貧困地區(qū)、農(nóng)村地區(qū)、邊遠(yuǎn)地區(qū)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)。挖掘宣傳返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)人員、鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)致富帶頭人和扶貧創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師資的典型事跡。

　　問(wèn)：組織實(shí)施“馬蘭花計(jì)劃”有哪些支持保障？

　　答：一是完善創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)資源建設(shè)。依托《創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，構(gòu)建豐富的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程、教材和案例庫(kù)，完善靈活多樣的培訓(xùn)模式，探索“互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)”，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)技術(shù)平臺(tái)等資源建設(shè)。

　　二是促進(jìn)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展。加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范管理，支持符合條件的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)（實(shí)訓(xùn)）中心、各類職業(yè)院校（含技工院校）、高校、創(chuàng)業(yè)孵化基地、眾創(chuàng)空間等實(shí)體開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)；提升創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)服務(wù)能力，鼓勵(lì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將培訓(xùn)服務(wù)“送上門”，為各類高校、職業(yè)院校（含技工院校）、企業(yè)等提供培訓(xùn)課程、師資等資源。

　　三是加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè)。建立創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師資庫(kù)。定期組織各類創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師資培訓(xùn)和提高交流活動(dòng)，提升創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師資培訓(xùn)和指導(dǎo)能力，鼓勵(lì)有條件的地區(qū)創(chuàng)新師資培養(yǎng)模式。持續(xù)組織“馬蘭花全國(guó)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講師大賽”。

　　四是完善創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量監(jiān)控體系。利用大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈等技術(shù)，搭建創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)管理服務(wù)平臺(tái)，完善創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)管理。加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)信息化平臺(tái)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全覆蓋、培訓(xùn)人員全實(shí)名、培訓(xùn)資金全記錄，培訓(xùn)過(guò)程可追溯、培訓(xùn)質(zhì)量可監(jiān)控。

　　五是強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)后續(xù)服務(wù)。加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)與創(chuàng)業(yè)服務(wù)有效銜接和統(tǒng)籌推進(jìn)，為參加培訓(xùn)的創(chuàng)業(yè)者提供開(kāi)業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款、創(chuàng)業(yè)孵化、創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)、企業(yè)咨詢等后續(xù)服務(wù)。吸納創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師資、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師、企業(yè)家、投資人等建立創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師庫(kù)，探索支持優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師成立工作室。

　　問(wèn)：“馬蘭花計(jì)劃”有哪些創(chuàng)新點(diǎn)？

　　答：一是將重點(diǎn)群體擴(kuò)大到已經(jīng)創(chuàng)業(yè)的小微企業(yè)主、個(gè)體工商戶和鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)致富帶頭人，這幾類人員參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，可以按照在職職工享受職業(yè)技能提升行動(dòng)專賬資金的培訓(xùn)補(bǔ)貼。下一步我們將加大對(duì)這類群體的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)力度，穩(wěn)定企業(yè)經(jīng)營(yíng)、促進(jìn)企業(yè)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)就業(yè)帶動(dòng)。

　　二是探索技能+“雙創(chuàng)”模式，將創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新課程納入教學(xué)計(jì)劃，推動(dòng)職業(yè)院校（含技工院校）創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新培訓(xùn)工作；

　　三是強(qiáng)調(diào)提升創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師資的指導(dǎo)能力。建立創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師資庫(kù)和導(dǎo)師庫(kù)，并鼓勵(lì)優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師資、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師成立工作室。

　　四是持續(xù)組織“馬蘭花全國(guó)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講師大賽”，并作為創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作的品牌活動(dòng)，分享技術(shù)，交流經(jīng)驗(yàn)，展示成果，帶動(dòng)工作。

　　五是鼓勵(lì)各類職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和創(chuàng)業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)參與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。并結(jié)合高技能人才培訓(xùn)基地建設(shè)，培育和發(fā)展一批創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)示范基地。

　　問(wèn)：組織實(shí)施“馬蘭花計(jì)劃”有哪些工作要求？

　　答：為落實(shí)推進(jìn)“馬蘭花計(jì)劃”，提出三點(diǎn)要求：

　　一是加強(qiáng)實(shí)施管理。要求各地高度重視，專人負(fù)責(zé)，結(jié)合職業(yè)技能提升行動(dòng)整體要求，強(qiáng)化督導(dǎo)管理。對(duì)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)行目錄清單管理，各地要及時(shí)公布創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)目錄。加強(qiáng)部門協(xié)作，協(xié)調(diào)解決“馬蘭花計(jì)劃”中遇到的實(shí)際困難和問(wèn)題。

　　二是落實(shí)資金保障。“馬蘭花計(jì)劃”明確指出創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)從就業(yè)補(bǔ)助資金或職業(yè)技能提升行動(dòng)專賬資金中合理統(tǒng)籌安排。職業(yè)技能提升行動(dòng)期間，優(yōu)先使用職業(yè)技能提升行動(dòng)專賬資金。各地可結(jié)合實(shí)際提高培訓(xùn)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)。有條件的地區(qū)，可對(duì)教學(xué)資源開(kāi)發(fā)、線上創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、管理人員培訓(xùn)、管理平臺(tái)開(kāi)發(fā)等基礎(chǔ)工作給予經(jīng)費(fèi)支持。各地應(yīng)健全資金管理制度，保障使用安全，提高使用效益。

　　三是注重宣傳引導(dǎo)。要求各地開(kāi)展“馬蘭花計(jì)劃”主題宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)馬蘭花創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)品牌建設(shè)；加大對(duì)城鄉(xiāng)各類勞動(dòng)者的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)政策宣傳力度；積極運(yùn)用各種宣傳媒介和平臺(tái)，廣泛宣傳典型事跡，發(fā)揮示范作用，交流工作經(jīng)驗(yàn)，深入推動(dòng)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)工作。