遼寧傳媒學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會“創(chuàng)新之帆，蓄力遠航”創(chuàng)業(yè)指導系列講座(一）

? ? ? ? 為響應(yīng)貫徹黨中央、國務(wù)院決策部署，按照高質(zhì)量發(fā)展的要求，更大力度實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，遼寧傳媒學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會為廣大遼傳學子開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動——“創(chuàng)新之帆，蓄力遠航”系列講座，本次講座邀請的是數(shù)媒學院汪蕾老師來為同學們講解——《創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的關(guān)系》
? ? ? ? 本次講座，汪蕾老師以頓挫激昂的節(jié)奏明晰新時代里大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要性，并且主要圍繞“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”、“創(chuàng)業(yè)目標追求”以及 “為什么要創(chuàng)業(yè)”三個方面展開說明介紹。
? ? ? ? 對于“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”，汪蕾老師結(jié)合自身指導學生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的經(jīng)歷，從大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)現(xiàn)力、想象力的思維模型出發(fā)，鼓勵同學們要敢于突破專業(yè)的屏障。“創(chuàng)業(yè)目標追求”專業(yè)只是一個符號，要廣泛涉獵不同領(lǐng)域打破常規(guī)，從而擁有創(chuàng)新的思想意識，開發(fā)大腦的思維活力，挖掘自己的創(chuàng)造力。“為什么要創(chuàng)業(yè)”，她談及近幾年來自己所指導的一些學生項目案例，以及自己的創(chuàng)造性思想行為來說明當代社會“創(chuàng)業(yè)”的重要性：思維方式?jīng)Q定行為方式，不同思維會產(chǎn)生不同的決策，從而引發(fā)不同的行為。她向?qū)W生們展示項目成果，并結(jié)合多年來自己親自指導學生項目的經(jīng)歷分析指出，創(chuàng)業(yè)在人生的道路上，是一個非常重要的目標和機會。對于創(chuàng)業(yè)而言，這是一個最好的時代，也是一個最壞的時代。

? ? ? ? 汪蕾老師談到，每個人身上都有一顆好奇心從而激發(fā)了想象力，而想象力源自現(xiàn)實生活的細致觀察與思考，對于這種觀察也需擁有判斷力，對于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有著很多的幫助。最后汪蕾老師希望在此次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座中，學生們都能敢為人先、不怕困難挫折，并且預(yù)祝我校學生們能在未來中有著優(yōu)異的表現(xiàn)，能在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的時代中披荊斬棘，獲得滿意的結(jié)果。

?編輯：任宇航

責任編輯：李佳琪? ?李思琦

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2022年3月5日