我校教師發(fā)展中心舉辦青年教師培訓(xùn)｜關(guān)四平：論孔子思想的人文內(nèi)涵
人文素養(yǎng)是教師職業(yè)道德的重要精髓，其范疇內(nèi)涵深刻、外延豐富是教師實(shí)現(xiàn)自我超越的基石。為提升青年教師人文素養(yǎng)，更好地履行教書(shū)育人職責(zé)，11月15日，我校教師發(fā)展中心舉辦青年教師培訓(xùn)，特別邀請(qǐng)人文學(xué)院關(guān)四平院長(zhǎng)以《論孔子思想的人文內(nèi)涵》為題進(jìn)行講座。校長(zhǎng)宋吉鑫、各二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)人，全體青年教師，以及慕名而來(lái)的教師共同聆聽(tīng)了本次講座。
關(guān)四平院長(zhǎng)
關(guān)院長(zhǎng)的講座內(nèi)容以孔子思想為中心，分別從六個(gè)部分挖掘孔子思想人文內(nèi)涵，深入詮釋儒家思想的人文精神：即尊孔與批孔、“仁”與“禮”、“達(dá)德”追求與人格建構(gòu)、學(xué)習(xí)與教書(shū)、“忠”與“孝”、修己安民與以民為本。他深入解讀了“三位一體的人格建構(gòu)模式”，闡釋了孔子追求“人格尊嚴(yán)與人格境界“的人文精神，并列舉剖析具有代表性的孟子、司馬遷、嵇康、陶淵明、劉備、關(guān)漢卿等歷史文化名人的人格特征，形象生動(dòng)地闡釋出他們高尚的人格境界，希望青年教師能夠汲取名人的人格精華并賦予時(shí)代精神，塑造理想人格。
培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)
關(guān)院長(zhǎng)在論述“仁”和“禮”關(guān)系的思想內(nèi)涵時(shí)表示，“仁是思想內(nèi)核，禮是外在規(guī)范。仁受制于禮，禮要體現(xiàn)仁：兩者相輔相成，相得益彰。孔子曰：‘克己復(fù)禮為仁。一日克己復(fù)禮，天下歸仁焉。’”關(guān)院長(zhǎng)的講座旁征博引、妙語(yǔ)連珠、切中肯綮，為青年教師深入講解了孔子思想的人文啟示，是一場(chǎng)文化素養(yǎng)內(nèi)涵豐富的講座。
我校高度重視青年教師培養(yǎng)培訓(xùn)，引領(lǐng)廣大教師不僅傳授學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更要成為培育學(xué)生品格、品行的引路人；不僅成為經(jīng)師，更要成為人師。本次講座是我校“青年教師中國(guó)傳統(tǒng)文化與人文素養(yǎng)專(zhuān)項(xiàng)講座”系列之一，旨在提升青年教師的人文內(nèi)涵的同時(shí)，更要將人文精神及素養(yǎng)內(nèi)涵傳授給遼傳學(xué)生，從而培養(yǎng)學(xué)生真正成為具有人文素養(yǎng)精神、底蘊(yùn)深厚的紅色傳媒人。