我校召開“十四五”發(fā)展規(guī)劃編制工作會議

 為充分發(fā)揮發(fā)展規(guī)劃對學校建設與長期發(fā)展的引領指導作用，推進學校高質量內涵式發(fā)展，5月12日，我校召開“十四五”發(fā)展規(guī)劃編制工作會議。副校長夏敏，各二級學院、相關職能處室負責人出席會議。

會議現場

會上，評建處副處長張迪就《遼寧傳媒學院“十四五”發(fā)展規(guī)劃編制工作方案》文件進行解讀，重點對規(guī)劃編制指導思想、基本原則、體系及責任單位、工作機構及分工、時間進度安排等內容進行細致說明。同時，對下一階段規(guī)劃編制重點工作進行了安排部署。

夏敏副校長發(fā)表講話

之后，夏敏副校長發(fā)表講話。他指出，“十四五”規(guī)劃是學校今后五年發(fā)展的路線圖，是指導學校發(fā)展的重要行動綱領，關系到學校發(fā)展愿景，具有重要的現實和長遠意義。“十四五”時期是我國加快推進教育現代化戰(zhàn)略部署的關鍵時期，也是學校實現高質量內涵式發(fā)展的重要時期，科學編制“十四五”發(fā)展規(guī)劃事關學校未來發(fā)展全局，對學校建設成為優(yōu)勢明顯、特色鮮明的國內高水平應用型傳媒大學意義重大。

夏敏副校長針對我校“十四五”發(fā)展規(guī)劃編制工作，明確提出以下五點工作要求：

一是認識一定要“深”。各單位、各二級學院一定要提高認識，高度重視，全員動員。要組織廣大教職工認真學習領會學校關于編制“十四五”規(guī)劃的通知要求，認真調研，廣泛征求意見建議。通過深入分析外在環(huán)境的變化，客觀總結學校和學院的特色與優(yōu)勢，找出存在的問題與不足，做到“知己知彼”。

二是分析一定要“透”。當前國情、省情、教情、校情發(fā)生了深刻變化，學校未來發(fā)展面臨著重大的發(fā)展機遇和嚴峻的現實考驗，既要順勢而為、應勢而動、乘勢而上，把編制落實“十四五”規(guī)劃的過程變成搶抓發(fā)展機遇、爭取發(fā)展先機的過程，變成開闊眼界、橫向對標、融入主流的過程，又要把編制落實規(guī)劃過程變成解決制約學校發(fā)展問題、化解各種辦學風險和矛盾的過程，變成凝聚共識、加油鼓勁、同舟奮進的過程。

三是定位一定要“準”。學校興衰，系于規(guī)劃，在于愿景。學校應堅定不移地走內涵發(fā)展和特色發(fā)展之路，著力實現由量擴張向質的提升的八個突破。細化主要建設任務，提煉內涵發(fā)展的核心指標要有明確的對標定位，制定具有前瞻性、挑戰(zhàn)性的目標，設立可量化的指標支撐。

四是目標一定要“實”。發(fā)展目標的連續(xù)性和穩(wěn)定性是事業(yè)科學發(fā)展的前提，科學編制“十四五”規(guī)劃，必須在有特色、高標準、精謀劃和敢創(chuàng)新四個關鍵要素上下足功夫，通過夯實學校特色辦學基礎，全面加強學校教學建設，實實在在的設定分項規(guī)劃，實現提質增效、晉檔升級的目標。

五是程序一定要“嚴”。各部門、各二級學院要加強領導，認真安排，投入精力，提高規(guī)劃編制工作的嚴肅性，以從嚴從實精神推進規(guī)劃編制工作的有序開展。

最后，夏敏副校長強調指出，“十四五”規(guī)劃編制工作關系當下、影響長遠、責任重大，事關學校發(fā)展大局。希望各級領導干部要發(fā)揚強烈的擔當精神和主人翁責任感，以對遼傳發(fā)展高度負責的精神和“抓鐵留痕”的工作作風，堅定信念、提振士氣，大膽創(chuàng)新、開拓進取，努力編制出符合學校實際、順應改革大勢、滿足師生期待、敢擔當有作為，經得起歷史和實踐檢驗、助力學校發(fā)展的“十四五”規(guī)劃，推動學校各項事業(yè)持續(xù)、健康、快速向前發(fā)展，為學校發(fā)展貢獻一份智慧和力量，譜寫學校未來發(fā)展的新篇章。