我校召開創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范評選會

為全面落實《遼寧傳媒學院關于深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施方案》，構(gòu)建科學合理的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系，使創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿于人才培養(yǎng)的全過程，2020年1月9日，我校召開創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范專業(yè)和示范課程的評選會。

會議由夏敏副校長、各二級學院院長及督導處、教務處、學生處、評建處、科研處負責人組成評審團，對專業(yè)及課程建設的申報書、陳述匯報、答辯、評議等環(huán)節(jié)進行嚴格評審。

夏敏副校長講話

會上，夏敏副校長講話并強調(diào)，教育部提出了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程要從全體學生的角度出發(fā)，主動將其納入到教育中去，并將這一內(nèi)容作為必修類課程進行設計。我們要高度注重創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在人才培養(yǎng)中的重要性，培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，構(gòu)建“理念引領、內(nèi)融外協(xié)、全員覆蓋”的三位一體創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育新模式 。

本次會議評選出“文化產(chǎn)業(yè)管理”等5個專業(yè)為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范專業(yè)；評選出《文化市場營銷》、《自媒體創(chuàng)建與運營》、《分鏡頭腳本設計》、《服裝設計與實踐》、《城市開放空間景觀設計》、《宣傳片創(chuàng)作》等20門課程為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范課程。

學校遴選創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范專業(yè)建設項目，建設周期為4年。獲批的校級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范課程（含通識型、融入型、專業(yè)型），作為360度考核重要指標。學校將以督導聽課、教學檢查、學生座談等方式，對課程建設進行督查與評估。對評估效果差、建設不利的課程，取消其課程負責人資格。下一步，學校將深入落實《遼寧傳媒學院關于深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施方案》，以雙創(chuàng)示范專業(yè)和示范課程為抓手，形成推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育深入發(fā)展的示范效應，促進雙創(chuàng)教育融入專業(yè)、融入人才培養(yǎng)全過程。

通過開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范專業(yè)和課程評選， 對于推動專業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展，推進專業(yè)建設內(nèi)容與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育密切結(jié)合，培養(yǎng)適應區(qū)域經(jīng)濟與社會發(fā)展的創(chuàng)新型人才具有重要意義，必將開創(chuàng)遼傳創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作的新局面，發(fā)揮“雙創(chuàng)”示范專業(yè)與課程的帶動作用。