校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂隨機(jī)聽課 加大力度推進(jìn)教風(fēng)建設(shè)
近一周時(shí)間，我校校長(zhǎng)姜立，黨委書記任偉，副校長(zhǎng)夏敏、徐穎及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人深入一線課堂，隨機(jī)推門聽課，深入了解教師教學(xué)水平及課堂動(dòng)態(tài)，加大力度推進(jìn)教風(fēng)建設(shè)。
校長(zhǎng)姜立（左）、副校長(zhǎng)夏敏（右）聽課
每次聽課結(jié)束后，校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)聽課教師的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)效果進(jìn)行總體評(píng)價(jià)，并鼓勵(lì)教師要緊扣立德樹人根本任務(wù)，加強(qiáng)課程思政、課程育人建設(shè)，強(qiáng)化教管結(jié)合；要重視課堂教學(xué)，形成“教”與“學(xué)”同頻共振、同行同向的濃厚課堂氛圍，加強(qiáng)應(yīng)用型人才培養(yǎng)力度。
黨委書記任偉（后排右）聽課
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視課堂教學(xué)工作，要求每位教師必須重視教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)及內(nèi)容，提升教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范教學(xué)秩序，優(yōu)化育人環(huán)境，將教風(fēng)建設(shè)作為質(zhì)量保障體系建設(shè)的一項(xiàng)重要抓手，常抓不懈，進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)水平及人才培養(yǎng)質(zhì)量。